与诗同行作文(2)

时间:2021-08-31

与诗同行作文 篇5

  诗歌在中国文化的宝库中,就像一颗明珠,散发出璀璨的光辉。本学期我们展开了“与诗同行”的活动,在这次活动中,我们走进了诗歌的国度,去欣赏诗歌,体会诗歌所描述的意境,领略诗歌独有的魅力。

  首先,我们分了组,制定活动计划,如:我们这组就由张兵等人收集现代诗,柯霁虹等人收集古诗,等一切都准备就绪后,就开始行动了,大家按资料内容进行了归类,在网上将有关诗歌简介和诗歌背景的资料整理成文。如:李白《赠汪伦》我们就是通过收集来的.资料,品出了作者对朋友依依不舍的情感。

  通过这次活动我们还收获了许多了知识,我们了解了诗歌的起源,学习了如何去欣赏诗歌,尝试了自己写诗,欣赏诗歌的方法有很多,这些都需要我们在平时欣赏诗歌时总结出来。尝试自己写诗也让我明白了写诗不一定要用多么华丽的词语,而是要写出自己眼中的事物,写出自己独特的感受。

  活动结束后,我进一步感受了中国诗歌带给人美的享受,也让我明白了读一首诗,并不仅仅限于把这首诗背熟,而是要体会诗中所蕴含的情感,掌握并欣赏诗歌的方法,这样才算真正弄懂了一首诗。

  这次活动虽然结束了,但我们对诗歌的热情还没有消逝,我们要多读诗,品味其中美好的乐趣,将诗歌陪伴我们一生。

与诗同行作文 篇6

  古诗——家喻户晓。送友人时,人们会很自然地吟诵起唐代诗人高适的《别董大》,莫愁前路无知己,天下谁人不识君。过春节时,人们也会诵起宋代诗人王安石的《元日》:爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏。……现如今,诗歌不但融入到我们的生活中,而且也记到了我们的课本中,在第六单元,我们开展了一个“与诗同行”的活动。

  开展了这个“与诗同行”的活动,我在其中也收获颇丰。开展这个活动,徐老师先带我们欣赏诗,体会诗中的韵味。欣赏诗时,我们可以根据诗中的单字意思来解释整首诗的意思,还可以联系自己的生活实际。……当我们欣赏完诗后,我们就要来写诗了。我们一开始的时候,写不好,只是根据书中的古体诗,在上面改几个字而已,例如,我写的《寒》:

  冷风呼啸,大雪纷纷。

  漫天飞舞,人影稀稀。

  但是,到了后来,我就可以自己创作诗了。晚饭后,我一出来就看见了天空中挂着一轮金黄的圆月,一尘不染。下面是一个喷泉,清澈的泉水中倒映着明月的影子。于是,我根据这幅画面,创作出了一首《月下泉》:

  金黄圆月挂空中,一尘不染静又明。

  皎皎明月空中照,清澈泉水水中影。

  通过这次开展的“与诗同行”活动,我收获颇多。知道了欣赏诗的方法,还知道了要多多观察生活中事物,到处都是诗。当然我在活动中,也有不足:就是诗中的字眼太平凡了,我以后要善于思考,别出心裁。我也希望以后大家可以多写诗,出一本诗集!我相信我以后的诗会越写越好的!

与诗同行作文 篇7

  小的时候,母亲就教我背诗了,我最早背的诗就是唐朝诗人骆宾王的咏鹅:鹅,鹅,鹅,曲项向天歌。白毛浮绿水,红掌拨青波。之后,我背了越来越多的诗,|也就越来越熟悉它们了。

  这几天来,经过曾教师对我们的辅导,我此刻不仅仅了解到了一些诗的赏析,还会自我写诗了,虽然我初学写诗,写的不是异常好,可是我还是在诗的阶梯上前进了一步。

  儿童诗的那三首《我们去看海》、《致老鼠》和《爸爸的鼾声》让我体会到了这些儿童诗的作者的童真,也让我发现了诗歌的魅力,增长了我对写诗的乐趣,就这样,我写了第一首诗――《春》。“春天随风潜入,春雨润物无声……”我越写越来劲,一下子写了四小节。我还看到了别的同学的四季诗,让我仿佛身临其境,沉醉在了自我的幻想之中。

  星期五午时的最终一节课,教师让王一帆小组的成员展示了他们做的幻灯片,他们的主题是:轻叩诗歌的道门。幻灯片里介绍了许多关于李白的故事,有《李白名字的由来》、《力士脱靴》等,最令我惊奇的是他们小组写的四季诗,春、夏、秋、冬的诗他们都做了,可是我还是最喜欢黄清源写的《春天》,“小草,小花像一位舞者,扭动着柔美的身体;竹笋从土里探出头来,看看新的世界;就连平常不说话的河流也复苏了,河流哗哗的唱着美妙的歌曲;它们组成了一个美丽的组合。美丽的春天来临了……”这首诗的最大的特点就是运用了许多拟人的手法这样就能够突出春天的生机勃勃。还有一些小组的作品也是十分好的,例如:《时间》、《食物的哭诉》……各种类型的诗读起来的“味道”也不一样,有的是带着几分讽刺,还有的有一点借物抒情的情感。

  经过本单元的学习我们大家都体会到了诗歌的魅力,也会自我写诗了,更增长了我对写诗的兴趣。

与诗同行作文 篇8

  诗,是一种崇高美的精神之光的闪烁,是自由心灵在广阔世界飞翔时撞击出的火花。每当诵起诗词,心中不禁生起一种奇异的感觉,圣洁、庄严、神秘……于是,我不知不觉地踏进诗色彩斑斓的世界,越走越深,越来越喜欢上了诗。

  我喜欢诗,因为诗的美丽与神奇,每当吟起“竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知”时,眼前不禁浮现出一幅栩栩如生的春意图;每当吟起“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头”时,不禁想起了盛夏之时,万荷齐绽;每当吟起秋丛绕舍似陶家,遍绕篱边日渐斜”时,眼前不禁浮现出美丽的秋菊;每当吟起“墙角数枝梅,凌寒独自开”时,脑海中不禁浮现出傲然挺立的梅花……

  我喜欢诗词,因为它交给了我许多道理。“莫等闲,白了少年头,空悲切”在满江红里,岳飞大奖据用这句话提醒我,要珍惜时间,要做好未来;“人生自古谁无死,留取丹心照汗青。”文天祥大将军让我体会到了一个爱国志士视死如归的大无畏精神;“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。”李白让我找回了真正的自己,让我再次拥有追求胜利的信心和勇气……

  李白、白居易、杜甫、陆游等著名诗人,是历史长河中璀璨的星辰,他们的光芒永远照耀着中华。而我,是诗海中的一只小舟,我在诗中前进,寻找诗的宝藏……

  我们一起前进吧!寻找新的光辉吧!

【与诗同行作文合集8篇】相关文章:

1.与诗同行作文

2.与诗同行

3.关于与诗同行作文

4.与诗同行优秀作文

5.与诗同行小学作文

6.关于与诗同行作文合集六篇

7.与诗同行900字作文

8.与诗同行作文600字