诗词大会 - 关于知识竞赛的作文450字

　　在平凡的学习、工作、生活中，大家都经常看到作文的身影吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。那么你有了解过作文吗？以下是小编收集整理的诗词大会 - 关于知识竞赛的作文450字，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

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　　我们的国家正遭受到新型冠状病毒的影响，疫情有很严重，所以学校还不能开学，但是停课不停学，我们就开始在家上网课，自学。我们的语文老师经常提供一些有益我们身心健康的电视节目让我们观看。今天我就来说一说这个中国诗词大会。

　　电视上的龙洋走上来了，百人团一片鼓掌声和欢呼声，一上来就说娓娓道来：儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。她说每个人都有童年，都有童心，说起童年我们会想起无忧无虑的玩耍，那是小娃撑小艇，偷采白莲回，说到童心会想起各种各样的好奇，那是小时不识月，呼作白玉盘。

　　童年还期望着长大，于是学爸爸敲针做吊钩，学妈妈窗前拜月。后来呀，在期盼与好奇当中我们一天天长大，但是童年的光辉却照亮了往后漫长的人生岁月，于是我们有了勇气，醉卧沙场，有了雄心，九天揽月，有了感恩之心，报得春晖。

　　今天就让我们一起去，共同品味诗意当中的童心童趣，去追忆那颗永不老去的赤子之心。

　　中国诗词大会里面有两位老师，一位老师是蒙曼老师，一位老师是康震老师。

　　这次诗词大会里面有考到一首古诗《回乡偶书》，这首诗的作者是唐代的贺知章。这题的题目是少小离家老大回，乡音无改？毛衰。这题选手他选择了鬓毛衰，他答对了。但是百人团里面这道题错了，非常多的人。选手和主持人还有两位老师。都感到很吃惊，这道题为什么会错那么多人呢？其实大家都太大意了，很简单的内容难倒了一大堆的选手。平时的观察力不够细心啊！这点我在以后的学习中要更加注意了。

　　中国诗词大会学到的诗词很多，比赛也很激烈，每个选手都很棒！

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　　这是一场与数学知识结合的诗词大会。为什么这么说呢？别急，且听我细细说来—

　　在“看图说诗句”环节过后，来到选择题环节。将A4纸四等分，写上“A、B、C、D”，就成了简易答题板。之后，每组选出一个数字，它们的和除以8，得到的余数是多少，就从第几组开始。

　　我们组的成员个个跃跃欲试。每道题经过讨论确定答案，再出示。比如“莫愁前路无知已，天下谁人不识君”中的“君”字指高适还是董大这题，组员们都说“应该是指董大，因为诗的题目说的就是《别董大》。”这样，不仅大大提高了我们组答题的速度，还帮助我们拿到了选择题的所有分数。

　　最令我们惊心动魄的，要数“风险题”环节，看九宫格写诗句。第一题，“嗯……白发三千……“哎呀，没有“丈”！赶紧掉转风向……哦，原来是“飞流直下三千尺”啊，我可差点就被它迷惑了。接着，第二题我也答对了。

　　这两题都十分重要，为我们组的胜利奠定了基础，最终拿下第一名！耶！我们击掌欢呼，都很开心。

　　别看这是一场语文知识竞赛，可它也包含了不少数学知识，比如计算分数、决定顺序，甚至是选分选题，也要用到推理知识。看来，不仅语文要学好，数学也不能放松呀！

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　　以前我只看综艺节目和电视剧，几乎不看文学类节目，一看我就困，因为觉得太无聊了。而这个星期在老师的极力推荐下，我去看了《中国诗词大会》第二季的节目，没想到如此精彩。

　　第一部分是挑战者和百人团一起答题，看选手们答题信手拈来，而我却有好多题目根本都没听过。

　　第二部分是飞花令，这个就比较考验选手的诗歌储备和临场状态了。最近的语文课我们也在玩飞花令，虽然远没有大赛上那样扣人心弦，但我们依然玩得不亦乐乎！就是我们的诗词储备实在是太少了，每个主题全班一起努力，你一句我一句的，最多的那次也只说了30句。

　　第三部分是抢答题，看谁先答对五题，这个是看选手的心态和抢答速度。每次看擂主和挑战者对阵，真有点惊心动魄的感觉。

　　节目中让我最感动的是白茹云。她在节目中说，她在医院里治病时买了一本很厚的诗词鉴赏，在住院的一年里把书看完了。白茹云是一个患了六年癌症的人，对于自己六年来的艰辛生活她表示，每个人都会经历一些挫折，这都不算什么。她很淡定，答题也很准确，最后拿下了285分的高分，离开时还不忘鼓励别人说：“生病的人不要灰心，我们活着就好，活一天，高兴一天！”

　　她不是来自名校的，也没有受过高等教育，她就是一个非常普通的人，可我们正好跟她相反。她做饭扫地时，在背唐诗，拨玉米时，在吟诵着宋词，她还说在诗词中可以感受到喜怒哀乐。而我却一有时间就玩，惭愧呀！以后，我要向白茹云学习，珍惜每一分每一秒，抓紧时间做对自己有意义的事情，努力像她一样勇于面对生活中的挫折，好好生活！

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　　“胸藏文墨怀若谷，腹有诗书气自华。”妈妈迈着轻盈的步伐走向了“主持台”，激情澎湃的定场诗响彻客厅，我们4个小选手早已稳坐在“参赛席”上，跃跃欲试——一场别开生面的中华好诗词比赛拉开了序幕。

　　第一轮是背诵全诗，通过抽签来定题目。我有些忐忑，如果背不出来，输给还读幼儿园的表弟表妹，那真是丢脸都丢到家了，我暗暗祈祷，把希望寄托在抽签上。当抽出《终南望余雪》这首诗时，我才深深地松了口气。首先由小表姐背诵《秋夜寄丘元外》，她一口气背完顺利过关。轮到我上场了，虽然对这首诗有一定的把握，但从背诵过程中，我分明感觉到自己的声音在颤抖。表弟表妹的表现也不错，这一关没有人被淘汰，皆大欢喜。

　　第二轮是“补充诗句”，根据前句补齐下句。由于第一轮的顺利通关，大家显得放松了许多，我也更自信了。“请说出刘长卿《听弹琴》这首诗中‘古调虽自爱’的下一句。”“今人多不弹。”我顺着妈妈的话脱口而出，很是得意。通过平常背诵经验，我已找到一些背诵技巧，比如这句，从“古调”这两字，联想到“今人”，很快就想到这句诗了。

　　接下来的两轮是说出上一句的诗句和说出带有山或花或月字的诗句，比赛难度不断加大。最终我还是惊险过关了。

　　在附加“抢答赛”上，妈妈拿来一个绣球做道具，哪个先抢到哪个答题。这可是我的强项，果然，我最终夺得了这次比赛的桂冠。我抑制不住心中的喜悦，在客厅里狂舞。

　　通过这次比赛，我从中感受到了中华诗词的美，感受到活动带来的快乐。