诗的魅力作文(2)

时间:2021-08-31

诗的魅力作文4

  中国是一条巨龙,中国的古诗词,是巨龙身上一只绮丽的犄角,而那描绘祖国大好风光的古诗词,又何尝不是犄角上一个绚烂的花纹?

  诗词中,藏着祖国之春。“春眠不觉晓,处处闻啼鸟。夜来风雨声,花落知多少。”美丽清晨,鸟啼声声,夜来风雨,落英缤纷……令人沉醉于乡村鸟语花香、万物复苏的美丽风景中,身心愉悦。“春风又绿江南岸”中的“绿”一字用得妙不可言,有“春风温柔地把江南大地吹绿”之意,对春天美景进行了生动形象、富有色彩感和感染力的描绘,令人浮想联翩。我想对祖国妈妈说:“万物复苏的您,令人心情舒畅。”

  诗词中,藏着祖国之夏。“毕竟西湖六月中,风光不与四时同。接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。”你眼前是否立刻出现了一大片无边无际的荷叶和粉嫩的荷花?荷叶青翠欲滴,如玉般碧绿,全藏在“无穷碧”三个字中。在阳光照射下“别样红”的荷花,在荷叶间微微摇曳,十分美丽。经诗人这么一写,谁不想去看看那西湖的夏日风光?我想对祖国妈妈说:“生机勃勃的您,充满了活力。”

  诗词中,藏着祖国之秋。“远上寒山石径斜 ,白云深处有人家。停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。”石径边,云深处,有人家。经过霜打的`枫叶比二月的花儿还要红艳。枫林满山,又有一种不同于观荷的感受。枫树有高有低,却别样红,仿佛被火焰包围似的,耀眼绚丽。我想对祖国妈妈说:“秋日的您,也有别样的风情。”

  诗词中,藏着祖国之冬。刺骨的寒风中,坚韧美丽的梅花一直是中国人的代言。“墙角数枝梅,凌寒独自开。遥知不是雪,为有暗香来。”“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”“待到山花烂漫时,她在丛中笑。”……梅花的秉性,值得我们学习。我想对祖国妈妈说:“您就如这梅花,经历了百般摧残和磨难,却变得越发强大。”

  诗中描绘了祖国波澜壮阔的大海,描绘了祖国升着“紫烟”的庐山,描绘了祖国安静的洞庭湖……

  祖国妈妈,我想对您说:“您的风景很美,您的诗词更美。”

诗的魅力作文5

  中国古典诗词是优美的、是智慧的,是有生命力的。

  爸爸的书架上有很多书籍,我在翻找喜爱的书籍时,发现了一本《给孩子的古诗词》。今年暑假,我在这本书作为我的暑期课外读物,选择这本书是因为我认为古诗词中蕴含了我们国家优秀的传统文化,蓄积了古代诗人的所有灵性、智慧、品格、襟抱和修养。

  这本书的作者是叶嘉莹,是一位研究古诗词的专家,书中共收录作品二百一十八首,其中包括一百七十七首诗和四十四首词,让我们来了解一下吧。

  这里面的一些诗歌我以前也读过几首,比如说《春晓》、《回乡偶书》等等。通过阅读,我发现了一些好的诗句:采菊东篱下,悠然见南山;海内存知己,天涯若比邻;前不见古人,后不见来者。另外在读古诗的时候,我发现有很多字的读音平常都没有注意,比如,饮酒二十首中“而无车马喧”的“车马”要读ju马;还有“飞鸟相与还”的“还”要读huan;“风吹草低见牛羊”的“见”读xian;过故人庄的“青山郭外斜”的“斜”念xia,还有很多字的诗中读音和现在读音都是有区别的。

  在读了诗词的过程中,我发现了一个道理,只要是有感觉。有感情,有修养的人,就一定能够读出诗词中所蕴含的真诚的,充满兴发感动之力的生命,这种生命是生生不息的,是有灵魂的,是可以传承的。

  我还发现了《给孩子的古诗词》是个系列丛书,其他系列还有对散文、地理、历史等知识的介绍,我决定要把这些书一本本的认真读一读,一定会增加的自己的知识,增长自己的见识的。

诗的魅力作文6

  水何詹詹,绿水迢迢,所谓伊人,在水一方,站在文学的门口,我已闻到墨绿的幽香,牧笛的高雅。

  感触大天然给我的新鲜。

  青山隐逸,山光悦鸟性,潭影空人心,的新鲜安静。我没有李白的豪宕,洒脱,但我有王维的神往天然的兴趣,明月松间照,清泉石上流,哪种安静的潇洒,浓艳的日子,怎能不让我留念了。

  古筝的悠长,古琴的高雅,天然那涓涓流水的浓艳,怎能不让我怀念,那一刻,我化作一江春水,流入抱负的境地,与大地,阳光,风,雨,肩并肩的摇动我身边热心,焚烧我心中的热情。

  李商隐,意味深远的诗句;沧海月明珠有泪,蓝田入暖玉生烟。的情怀泛动。让我流入诗的国际。那一种,情意绵绵,意义深阔的托物传情,一往厚意的寻求。

  苏轼,认为山动,情为水发的豪宕与奔放达观,大江东去,浪淘尽千古风流人物;的意境奔放的雄伟。

  就让我与书为友,与诗为伴吧,我赏识苏轼的达观,我喜爱李白的豪情,我沉迷李商隐的托物传情,一往厚意的寻求。我神往天然的普通浓艳。我怀念诗中有画的山居秋暝,一个王维发明了明月松间照,清泉石上流,的明快清丽,将无生命的月,松,泉,石,写得栩栩如生,‘活’得如此的面貌一新,点石成金,淡淡几笔勾勒,把天然中的秋之神韵,秋之魅力描写得细致入微,表达得酣畅淋漓。这便是王维。

  假如你神往大天然,请你也不要回绝诗的魅力,谁乐意与我一同品尝诗深远,假如你热爱日子,期望你有苏轼的达观,假如你品尝人生路,期望你有李白的豪情与洒脱。

  开放你我魅力,去追逐抱负对岸吧。不管你是否喜爱诗的人生,不要把爱情成为你生命的主题!爱情是永久的论题。一同笑对人生,品尝无法解释的爱情吧!

诗的魅力作文7

  诗词是艺术殿堂中的珠穆朗玛峰,它高高耸立在世人的心中,将中华文化推向极致;诗词是历史长河中的长江,它蜿蜒流淌在诗人笔下,将中华风韵传承千年。

  作为一名新时代的中华儿女,我们在感受现代科技的同时,中国诗词所蕴含的文化也在潜移默化地影响着我们,我们内心深处总是在不断地受到诗词的浸润。

  小时候,父母教我们“鹅鹅鹅,曲项向天歌。白毛浮绿水,红掌拨清波”,由此将我们领进诗词的大门。上了小学,我们开始学习“锄禾日当午,汗滴禾下土。谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”,初步感受到诗词的魅力。到现在,我们开始理解“安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜”中所包含的深刻情感。

  不同时期去读同一首诗,悟出的道理也不尽相同。

  三岁时,我们去朗读“举头望明月,低头思故乡”,仅仅是局限于将它读懂;七岁时,我们去朗读它时,也只是能将它完整地背出来;而如今,放我们再去品味它时,体会到的是诗人对故乡的深切怀念,“月光倾落,思乡满肠”的意境也近在眼前。

  这就是诗词的魅力,它其中所包含的韵味,需要岁月的沉淀去理解,一句诗中寄托的情感丰富而深沉。

  读诗对我来说是一种享受。

  “问君能有几多愁,恰似一江春水向东流”,多少愁绪随江漂游;“自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝”,多少豁达直上心头;“一日不见,如三月兮”,多少爱意藏于期盼。

  诗词,传达的是一种心境,一种性情。诗词能够洗涤心灵,陶冶情操。

  “明日复明日,明日何其多”,钱福的《明日歌》劝勉人们惜时求学;“苔花如米小,也学牡丹开”,袁枚的《苔》教会人们在渺小中绽放光彩;“不要人夸颜色好,只留清气满乾坤”,王冕的《墨梅》告诉人们要淡泊名利,无私奉献。

  中国的诗词文化影响了一代又一代的中华儿女,诗词的魅力也在一代又一代中华儿女中传承。

  我爱中国的诗词。读诗词,品诗韵;感受魅力,传承经典。