小学想象作文500字(2)
时间：2021-08-31小学想象作文500字 篇5
我们未来的教室功能奇特，别有一番情趣。
我们教室里的墙壁和地板都是软的。这样同学们滑到的时候就不怕疼了，教室的墙可以随着季节变化，自动改变图案，春天的时候，墙会变成绿油油的，小草悄悄的钻出土地，春风在给柳树梳头，草地上有各种各样的鲜花。夏天到来的时候，有山清水秀的景色，有茂密的树木，有鲜艳无比的鲜花。到了秋天，绿叶都变成了金黄色，凋落在土地上，美丽极了。到了冬天图案变成了白雪皑皑，银装包裹的世界，孩子们在雪中玩耍的情景。
教室里的窗户也很神奇。夏天，天气闷热，窗户就像一台‘大空调’，可以给我们带来冷气，这样上课时就不会没精打采了。冬天，大雪纷飞的时候，这台‘大空调’它可以给我们带来暖气，这样不但能节约电源还能给我们带来温暖，让我们不会感到寒冷。
教室最有趣的就要算课桌和椅子了，桌面就像一台电脑屏幕，假如你上课‘睡懒觉’‘做美梦’，课桌就会提醒你上课不能睡觉，如果你坐姿不正，椅子就会震动提醒你坐正。老师的讲台就是一台大的电脑屏幕，上课时，老师只需坐在讲台用电脑屏幕给我们讲课，这样教室就不会被粉笔灰污染，也不会污染我们这个学校。
教室里明亮的灯也很有趣，上课时，电灯可以自己打开，放学时，它过三十分钟就会自动熄灭。
教室的门那就更有趣了，上学的时候，门就会自动开，它还会自动确认，你是不是这个班级的学生，走进教室后，门就会自动关闭，这可真是太有趣了。
这就是我们未来的教室，是不是很有趣。
小学想象作文500字 篇6
我有时总在想：“过去的生活什么样？未来的生活又会什么样子？”我好奇地问妈妈。妈妈笑着回答：“过去、未来和现在都不一样，因为生活每天都在变化，尤其是随着科技的发展，生活发生了翻天覆地的变化。尤其是互联网，让我们足不出户，就可以领略天下风景，随时了解世界新闻。”我好佩服发明电脑和网络的人，真是太了不起了！
坐在明亮的教室里，我忍不住会想：“未来的教室会有什么变化呢？”想着想着，我的思想带我来到了一个全新的世界。我们的教室完全不一样了。“可是，哪里不一样了呢？”我一时也说不出。教室里多了好几台电脑，却搞不清楚都是干什么用的。
上课铃响了。老师微笑着走进来。“咦，老师怎么没有带书呢？”我正在纳闷，老师轻轻按了一下电脑开关，黑板上立刻显示出今天要学的课文题目。我惊呆了：“好简单呀！一个按键就ok了。图像清晰，色彩明艳，看起来真是赏心悦目呀。”这台电脑里似乎储存了老师讲授所需的各种资料，轻轻一点就可以，再也不用老师费力书写，也不怕粉笔伤害老师的手指了。
在老师讲课过程中，黑板的大小、颜色、内容都可以随时更换，最神奇的是老师可以随时随地在屏幕上添加或修改文字。是不是很神奇？还有更厉害的，要是有谁上课说话、捣乱，四周的电脑就会发出像妈妈一样柔和的声音：“孩子，坐好吧”、“孩子，别说话，认真听讲”。谁听到不好意思再捣乱吧？
不知不觉下课了。来到窗边，我看到了植物区里的小花小草。它们似乎变得更美。不知是谁照料的这么好？正好一个值日的同学来浇水。只见他一按墙上的按钮，就出现了一个自动喷水头，轻轻一按就完成了。电脑真是改变了我们的生活呀！
我走出教室，看到天空是那么蓝，阳光那么灿烂，同学高兴地享受着游戏的乐趣，一切都是那么的美好！
“叮铃铃”，一阵清脆的铃声传来，我也从梦想中回过神来。啊，未来会是什么样？一定会更加美好！
小学想象作文500字 篇7
时间飞逝，转眼间20年过去了，我成为了一个科学家，专门从事科学发明。经过三年的时间，我发明了一座神奇的房子，下面我给大家介绍一下。
未来房子的门很有趣。门是用特殊的钢材做的，特别结实，即使用锤子砸也砸不烂。门上有一个小孔，是用来测指纹的，只要主人把一个手指伸进去，通过了指纹测试，门就会自动打开。如果小偷想偷东西，他一按那个小孔，门就会自动报警，而且门内还会伸出一双机器手把他打飞。
未来房子的墙很奇特。上面有三个按钮。如果你按了第一个按钮，墙就会变得五彩缤纷；如果你按了第二个按钮，她就会出来一个弹力垫，你可以在上面玩蹦蹦床游戏；如果你按了第三个按钮，它就会出来一些零食，供你享用。
未来房子的地板就更神奇了！它是一种很像水晶的地板，五彩缤纷。地板上有一个遥控器。你按第一个按钮，它会出现一张地图，如果你想去某个地方，只要用手按一下地图上的地名，它就会出现一个飞毯，很快就能把你送到目的地。
未来房子的玻璃很漂亮。玻璃是双层的，透明的中间有水，可以在里面养一些五颜六色的金鱼。
未来的房子可以活动，还可以变大变小。如果这一带要拆迁了，我只要按一下墙角的按钮，房子就会变出四个轮子，你可以推着它到任何地方。如果你想出去旅游，那就不必花钱租房子了，因为房子不仅能推着走，还可以变小，然后折叠起来。
朋友们，怎么样？我设计的房子是不是很神奇呀！
小学想象作文500字 篇8
现在我们去比较远的地方旅游，要花很多钱来买机票，但是我造了一个高科技产品——七星瓢虫车。它“身上”有七个点，它们分别是：红点、橙点、黄点、绿点、青点、蓝点和紫点，形状是椭圆形的。接下来，我就向大家介绍一下它的功能吧！
这辆七星瓢虫车有着非常坚硬的外壳，是用泰坦铁制作而成的，不管是洪水、泥石流、还是台风，它都可以很好地抵御，车内的人不会受到伤害。
平常驾驶遇到堵车或者红灯时，它可以展开自己的“翅膀”，在天空中飞翔。如果再按下橙点，它就立马收起“翅膀”，降落到地面上。这为我们的出行节省了大量的时间，大大提高了效率。
这辆车没有方向盘和刹车键，是纯语音人工智能。我们都不需要考驾照，想去哪里，只要语音说出目的地就可以了。行驶的途中遇到拐弯道时，你只要说一声“拐弯”，这辆车就会拐弯，说“加速”，它就会加速，是不是很方便呢？
这个时候别人就会问：剩下的五个点又有什么功能呢？其实黄点是把车变大的，而绿点则是可以把车变小的，这样要是遇到很窄的过道就可以轻松通过了；如果觉得太热，只要按下青点，并喊一声“二十一度”，车内的温度立马降为二十一度；如果有雾霾，只要按下蓝点，就开启“超级无敌强力大风扇”，雾霾立刻被吹得无影无踪了。紫色的功能最特殊，它可以变成一个智能机器人，你无聊时，可以陪你聊天；你生气时，给你讲一些有趣的笑话；你疲劳时，它可以给你按摩。
你们喜欢我发明的七星瓢虫车吗？小学想象作文500字 篇9
在20xx年，我的母校“城北小学”将是一个完全现代化的学校。
到校门口，映入眼帘的是欧式风格的两根大柱子，柱子上镶着金黄色的许多精美的花纹，盘着两条金黄色的长龙。两根大柱子后是一扇金色的校门，只见校门上有着一个刷卡器。见我走近校门，机器发出了一个动听的声音：“要进校门，请刷卡或按手纹辩明身份。”我急忙将右手伸到刷卡器上按一下。“欢迎20xx届老校友袁崇峰回到母校，请进。”
我急忙走进校园，首先看到的是伸入云端的教学楼，我约摸估计了一下，应该有一百多层，我怎么上去？正在我发愁时，一个机器人出现了，机器人问道：“这位先生是否要用滑板？”“滑板？”我惊讶极了。机器人从身体里拿出一个滑板给我，告诉我：“我只要对他说走到哪层它立刻就把你送到哪层？”我站到滑板上，说：“请到86层。”只听“嗖”的一声，我被稳稳地送到了86层。我来到了教室，发出每个教室都装了无声板，能把外面的声音全部吸收，特别是高楼旁边来来往往的飞机声音全部挡在了教室外面，使坐在教室里的学生在安静的环境下学习不受任何干扰。每个学生课桌上都有一台电脑和一枝电子笔。学生都是在电脑上查资料、做作业。我试了试，发现这枝电子笔和其它的笔最大不同是能当笔用，又能在电脑上写字，只要把笔挨到电脑屏幕上就能把你脑袋里想的输到电脑里了。
完全现代化的未来学校不会是梦，但是只有想象是不行的，还要我们去真正实现，我相信只要我们从现在开始努力学习，有一天我们的母校“城北小学”就会像我文中的学校一样神奇。让我们快快行动起来，努力学好本领吧。
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