散文的作文(2)

时间:2021-08-31

散文的作文 篇5

  风风雨雨,朝朝暮暮;花开花谢,潮起潮落。在不经意间,我走过了小学六年生涯。六年来,每一个欢笑,每一滴泪水,每一段故事,每一次经历,每一声感动,都使我难以忘怀。如今我们即将告别母校,一股眷恋之情,从我心底油然而生。

  再见,敬爱的老师!是您,把我们从无知的儿童变成现在成熟的少年;是您,把我们领进了知识的海洋;是您,带我们从人生的起点,努力向终点奔去。 每一次的成功,都离不开您细心的教导;每一次失败后,得到的总是您的开导。 如今,小学的“赛跑“已进入最后的冲刺阶段。在这即将毕业的时刻,让我再对您说一声:“谢谢您,老师!谢谢您在这过去的六年里对我的教育!”

  再见,亲爱的同学!在这过去的时间里,有一半是你们与我共同度过的。是你们让我不再寂寞,不再孤单,不再没有朋友。在这些令人难忘的日子里,我们一起学习,一起玩耍,一起走过了小学的学习生活。在这六年里,我与你们产生了浓厚的友情,是这友谊的手把你我的心系在一起。每当我遇到困难,你们总是指导我,无论多少次,你们也都不厌其烦。也许,我们曾发生口角,但在这离别时刻,让我们把一切不愉快都抛到脑后,再和同学说一声:“再见!”

  再见了,母校!谢谢你给我了那美好的五年!在这里,我看到的是:美丽,和谐,自然,团结……

散文的作文 篇6

  早在上初中时,我就喜欢上了阅读,同时也开始了写简短的日记。从那时起,阅读和写作这两个习惯就一直伴着我读完高中、大学、走上三尺讲台,直至今天。

  大学时,我学的是中文专业,拜读了不少古今中外文学名著。在众多的文体中,我喜欢的是小说、诗歌和史书,尤爱散文。不仅喜欢读,还喜欢写。

  毕业20年了,在紧张忙碌的教学工作之余,我喜欢把自己在工作和生活中的所见所闻,所思所感用心记录下来。而这,也渐渐成了我最大的业余爱好。我沉迷于此,不以为苦,反以为乐。坚持业余写作这么多年,从阅读和写作中,我渐渐领悟到了什么是散文。

  关于“散文”,我理解最深的还是那句老话:“形散而神不散”。一个“散”字,概括了散文的本质。这里的“散”不是杂乱无章的“散”,而是要求每篇文章都要有一个中心。中心明确了,构架可以随处延伸,你就可以不拘一格,随心所欲,想写什么就写什么,想怎样表达就怎样表达。

  散文的选材很广泛。只要你有一双善于发现的眼睛,有一颗热爱生活的真心:一件小事,一张笑脸,一棵草,一朵花,一杯茶,一个身影……很多很多细微的事物,都可以成为散文的题材。如果我们能够真正读懂它们,把自己的感悟写下来,那就是一篇很美的散文。

  散文的语言要求朴实。散文的内容和现实生活是分不开的,因为生活本身就是真实的,不是虚伪造作的,所以记录生活的散文也不需要华丽的辞藻来修饰。写到这里,我突然想起老舍先生说过的一句话:“真正美丽的东西是不加修饰和打扮的,真正美丽的人是不需要多施脂粉的……”是啊!散文本身就是最贴近生活的,没有任何的修饰和造作,所以散文的写作,就只需把内心的感悟用朴实的语言表达出来,让文章感动自己,同时也感动别人。

  此外,散文还要求情感真挚。散文这种文体和小说、诗歌不太一样。小说的内容可以虚构,诗歌强烈的情感需要华丽的辞藻来铺排,而散文需要表达的却是从心底流露出的真情实感。刻意写出的散文哪怕辞藻再华丽,如果内容空洞无物,这样的文章也是没有生命力的。“文以情动人”,只有那些从心底里流淌出来的饱含着真情实感的文字,才能真正打动人心,进而成就散文的美。

  情思所至,有感而发,言为心声,独抒性灵。以上这十六个字,就是我的散文写作观。

散文的作文 篇7

  风是善良的,也是可怕的,风还是其妙的。

  春天来了,风姐姐和春姑娘不约而同的走来了。瞧,风姐姐走过池塘边,柳树妹妹害羞的转过头梳理它那长长的发辫,风姐姐走过草坪,草儿们在哪儿咯咯乱笑,凤姐姐走到小河边,鱼儿乐得跳出了水面,风姐姐走过每一个人的身边,她(他)都会感到暖洋洋的,舒服极了。夏天的风姐姐又是另一番样子,有时像爸爸那双宽大,有力的手放在你的肩上;有时像老师的`教诲;有时想爷爷奶奶的手抚摸着你的小脑袋,凉爽极了。

  秋天的风姐姐更是另一番样子,风姐姐无声无息走过去,高粱笑的乐弯了腰,石榴笑的咧开了嘴年年都是好收成,农民伯伯看着一车车的粮食心里乐开了花。风姐姐是一位棒极了

  的舞蹈家,它一跳舞,落叶便也跟着跳起了美丽的舞蹈。

  冬天的寒风令人害怕,有时候寸步难行。听,呼-呼-呼,吓得我只往妈妈怀里跑,瞧,松树伯伯兀立在那里,使这个冷落,无趣的冬天有了生机,呼-呼-呼,又是一阵风,风姐姐似乎不愿意让我回家,使劲拽着我,让我进也不是,退也不是。

  我喜欢风姐姐,尤其是春,夏天的风姐姐。啊!风姐姐真是奇妙无穷。

散文的作文 篇8

  自古以来,学校就是花园,这可能跟“在好环境学习效率会提高”这一自然定律分不开吧。

  春天的稚川校园是很美的。红绿分明,相映在一起呈现出一种说不出的美感,难怪古人喜欢写绿叶红花。想必美景是一刻也说不完,于是我就选一个最具代表性的一处景来细说。

  学校东北角的荷花池是最富美感的。北宋周敦颐称赞荷花是“出淤泥而不染,濯清莲而不妖”的水中仙子,我细想也认为没错。夏天,那荷花犹如一个个害羞的小姑娘露出了粉扑扑的脸蛋,拼命汲取营养让自己成长为一个亭亭玉立的少女,于是展现在我们面前的便是一簇簇荷花张开花瓣,在风中摇曳的一番美景了。一场雨下过,荷花里盛满了晶莹剔透的如水般的小雨珠,不知有多么耐人寻味。晚饭过后,在回寝室的路上稍驻足观望,仿佛一天的浮躁和劳累都烟消云散。

  如果说荷花是舞台上的女主角,那么男主角非荷叶莫属了。荷花没有开放的时候,那一朵朵荷叶就如一个个守候公主的骑士一般站立着,仿佛在侦察敌情。更妙的是,如果将一捧水撒在荷叶上,那些水会被立马劈成两半,但还没叫你看清楚,他们就又组合在一起了,真是可爱至极。

  经过一个严冬的考验,岸边的柳树都苏醒了,她们冒出了新芽,吐出了一缕缕新绿,在亮点十足的荷花池旁更显得耀眼,为小池点缀了几抹生机,几分野趣。在柔柔的春风暖阳里,她们扬起穿着嫩绿色衣衫的手臂,迎着柔风翩翩起舞,让人不由心生喜爱。

  别人说这池水是死水,没有生机,其实不然。那天下午,我和小友来到池水边歇脚晒太阳,结果我居然看到了小蝌蚪!这一只只黑脑袋的小东西在池水里肆无忌惮地游着,一只小蝌蚪不时撞撞身边的好伙伴,我偏头望向小友,小友也望向我,然后相视而笑。

  这一片小池塘里装满了无限生机。散文的作文 篇9

  我又来了,还是坐在图书馆的老位置,没有人来和我抢,我也不用去争这个位置。

  因为它只是一个靠着窗户的四轮小推车,一共有三层,外表看起来斑斑驳驳的,整体呈长方体,外面涂着隐约可见的海蓝色的油漆,最上层的窄边各有一个弧形的推手,而最下面一层自然而然的被我用来放脚了。这些却并不是我所钟爱于它的原因。是昨日,我漫无目的,失魂落魄的进来,并且寻不着位置,看见被遗弃在墙角安静的它。我看见它的时候,被笼罩着一层神秘的光影,带着朦胧的色彩,我被一种神秘的力量吸引着走向它,它仿佛有一种能让我心安的错觉。我顺手在靠着书架的地方提起一把椅子走了过去,此刻它仿佛是我心中唯一的圣地。我坐在它的面前,捧起书来。心里突然有俩个声音交流起来,一个让我享受在这甜蜜里,一个却不断的迫使我看向窗外。第二个声音像是在我耳边低语,心里像是有一万只蚂蚁在爬行,忍不住我抬起了头。那是怎样的一颗树啊!带着蓬勃的绿,盎然的生机,挺直的躯干,硕大的叶子。着傲然的姿态,给了我一个巨大的冲击力,仿佛在我干涸的心田里浇了一瓢甘露.闭上眼,我似乎隔着紧闭的窗户也闻到了她令人心醉的芬芳.整个人像是被她给紧紧的抱在怀里,我感受到的事她的爱意,是她的关怀以及呵护.

  恐怕,我面前的小推车是自己滚了过来,他心里爱慕者她,哪怕他们中间隔着一堵墙和一米多的距离。她或许是爱他的,只是无法言说,看不清他俩未来的道路。她就这样把他包裹在她映射下来的光晕里,他也就这样仰视着她。我相信,他们肯定用一种以我不知道的方式在交流着,他们在用一种独特的方式在爱着,哪怕身体不能交融,哪怕他们不能照顾到彼此的一分一毫,他们却依然坚持的爱着。

  我在我爱情的梦里醒来,此刻只希望自己能如这小推车一样,照耀在这颗树下的爱里。

  我爱你。

  带着悲哀在独自离开。我后退的背影却怎么也挡不住自己紧盯着窗外的视线,我想继续回到窗口,可却像小推车一样,被人无情的推开。

散文的作文 篇10

  有人说这是个难产的春天

  这个春天来得的确艰难

  地震、雪灾、春寒....

  折腾得大地母亲伤痕累累

  春天却依然在施虐

  还会发生些什么

  我看不透未来

  就像我猜不到做人的底线

  还有人说很多的地方都省略了春天

  本该播种希望的季节

  大地却依然冰冻着

  希望一次次被绝望煎熬着

  春天被封冻在厚厚的土层之下

  树枝迟迟不发出新芽

  花不开柳不绿春不暖

  我知道我已深陷其中

  再怎么努力都无法挣脱

  我可以忍受你给我的所有痛楚

  就像我容忍你曾经所做的一切

  再一次竖起衣领

  竖起衣领不为御寒

  只想保住自己的温暖

  忍着寒冷和疼痛

  静静的看着你表演

  我只想保持沉默

  如果春天不能带来希望和温暖

  如果春天没有花红和柳绿

  那么省略就省略吧

  其实很多的时候

  人生也需要删繁就简

  甩一甩长发依然行走在

  这个没有温暖的春天

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