散文作文 篇3

　　初读此书，也只是在老师的推荐下，无聊的时候随意翻翻，却从不仔细体会含义深刻的句子。到后来，才发现自己是真的慢慢读了进去，那一幅幅林海音小时候童玩的画面，无一不浮现在脑海中。

　　这本书主要讲了作者小时候的生活：逛天桥、跳用竹笔管穿的跳绳、踢用彩纸做羽毛的毽子……都透露着浓浓的乡愁气息。在林海音的笔下，童年是故乡的春夏秋冬，述说着一点一滴；童年是孩子们在做游戏，荡漾着银铃般的笑声；童年是一所所校园，如同岁月的素笺般记录着往事……虎坊桥、天桥上当记、我的童玩、在胡同里长大、家住书坊边……一篇篇作者饱蘸着浓墨写下的文章，向我们展示了许多古老而自然的画卷。

　　相比之下，我们的生活似乎更加宽裕。可是，现在的孩子都奔波于各种兴趣班之中，失去了“童玩”这一概念。此外，文章里的人物都到集市上买卖东西，孩子们也常常聚在一起踢踢毽子、跳跳绳，尽情在大自然中活动。沐浴在阳光下的人们，个个脸上笑靥如花。但是现在，无论大人还是孩子，都整天待在家里，不去尽情享受大自然的美好。生活从去集市做买卖、玩游戏切换成了上淘宝、做作业。这是物质上的富裕，却是精神上的狭窄和贫瘠。

　　我有时会听妈妈讲她小时候的故事：孩子们晚上聚在一起，就着房子的灯光玩耍，老人们边聊天边笑，天上有无数颗繁星，好一幅和谐的场面！可是，我们一放学就被家长禁锢在书房里，只能透过小窗户看一角天空。这时，我们是多受拘束啊！和那些吃不饱穿不暖的孩子相比，你不觉得现在的孩子更苦吗？

　　合上书，我望了望隔着玻璃看到的天空，心里多么想穿越时空，来到90年前，享受蓝天，享受自然。

散文作文 篇4

　　我不擅长歌功颂德，我的老师也听腻了花言巧语。他们之所以值得我尊敬，是因为他们都是实事求是的人。因此我才认为我有感谢他们的必要。

　　首先我认清了一个现实——老师始终赋予不了我们今天所拥有的知识水平。而他们所做的，就是帮助我们形成良好的学习思维和学习方法。以语文为例，在这两项上，语文老师的作用应是首当其冲。语文学习的是汉语，汉语是我们唯一的母语。我们可以忘却其他知识，唯独不能忘却自己的母语。尤其是此中蕴含的数千年璀璨缤纷的中华文明文学，应当由我们当代中国人来传承并将其发扬光大。

　　在我们十几年甚至二十几年的寒窗苦读中，老师们无非是把我们带进了某门学术的“坑”中，然后我们要做的是从“坑”中跳出去。一旦跳出去，那就是“回首向来萧瑟处，也无风雨也无晴”;跳不出去，就陷入“欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山”的窘境之中。那就有一个问题，从“坑”中跳出来和根本没入过“坑”是否是同一种状态呢?显然不是，因为这不是位移那样的矢量，而是类似于路程那样的标量。跳出来的人已然拥有了跳出来的经历，以及学会了跳出来的方法。

　　上述之言尚且只是在陈述客观事实，而对于我本人，则有新的领悟。一直以来，我处在“好学生”与“坏学生”的夹缝之间。其实这并非舛错，而是我较为信奉的中庸之道的一种体现。正所谓“水至清则无鱼，人至察则无徒”，我又何必做得太绝呢?对于师言，并非完全言听计从，而是秉承一种带批判精神的拿来主义去处理之，这也是为何老师们对我忧爱有加了。只要是教材，正面也好，反面也罢，能让我们有所启发就可以体现其存在意义了。因此，我得出了第二条需要感谢老师的结论：嬉笑怒骂皆成文章，褒扬贬斥皆是教育。

　　曾见某类学霸，一向尽是平步青云飘飘欲仙，殊不料人有失手马有失蹄，一试落第则呼天抢地，旁人嘲之则死去活来。对于此类学霸的教育引导尤为关键，然而其父母与授业教师仅以学习成果为重，无视其心理，导致其之崩坏易如反掌，实在是可悲可叹!

　　然而吾辈与世无争，在学习道路上一向是“何妨吟啸且徐行”，因为我觉得如此甚为欢乐，便有如此行事之价值。同时我亦保持清醒警觉，也不至于到了“生于安乐死于忧患”的思想程度。“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟”，学习乃是使命，不履行使命，则无以报答父母的养育之恩，老师的授业之情。唯有这点是我一贯坚持的，无论我是否在意学习之后的结果。“谋事在人，成事在天”，此言如是。

　　我有我感谢老师的方式，我就不说他们是如何兢兢业业呕心沥血最后终于功德圆满桃李满天下，这都是除了客套就毫无意义的空话。因为我要学习知识，不需要从他们身上得到。正所谓“师傅领进门，修行在个人”，通过他们的授课，我逐渐知晓了，我为何学习，我怎样学习。我的自身核心价值观的形成，也是仰赖了我的老师。当我回首起风尘往事，许多人情已变调，而这份温暖却得以留存。谢谢，我爱你们。

散文作文 篇5

　　岁月流逝，从前向往着自由的双眼，开始变得迷茫了，不知该何去何从，睁开双眼，出现的却不是它想要的。从前熟悉的场景，在脑海的一处，似乎变成了回忆，可却是忘不了的回忆，那温馨而和谐的场景总是浮现在眼前，令人记忆犹新，多么想回到那个充满幸福的地方。

　　原本只懂得享受的我一下要承受这看似简单而并非简单的一切，习惯于父亲和母亲在一起的我现在却要离开父母的怀抱，独自来承受这一切，坚持这一切。

　　过去那个停留在父母怀抱下的我，总是渴望着自由，而现在得到了自由的我却向往着被父母的束缚。望着四周冷清的一切，勾起了我对回忆中幸福的痛苦和无奈，我常常独自一人坐在长椅上，望着远方孤寂的风景，多了一丝多愁善感，整天就只知道埋怨上天的不公平，为何……也许这一切并不是上天，而起源于我的过错。如果当初的我多一些付出，少一些埋怨；多一些知足，少一些挖苦；多一些快乐，少一些愁苦。那么现在的我应该不会这样远远的观望了吧！

　　13年前，我还只是一个习惯了停留在父母的双臂下的小女孩；13年后，我却要离开父母，回到家乡来为自己的学业而努力的小女生。也许你会问女孩与女生到底有何区别，我会告诉你：女孩只是一个孩子，长不大的孩子。而女生确却是已经长大了，应该是懂事的小姑娘。

　　张开双臂，打开双手，想要再度拥抱为我付出了一切的父母，可触到的却是一片寂静与凄凉。现在的我，字典里不断闪现的一句话是：我要努力！似乎现在父母都离我很远，让我感觉到的是他们厌烦的表情。也许是他们都不喜欢我了吧！我该怎么办，又该何去何从呢？

　　嘈杂的生活环境中，为何我如此思念，如此牵挂，心中想的念的都是你们，为何如此不受控制，不受控制的往下落？擦拭哭红了的双眼，委屈的眼神为谁而挣扎？苦痛的泪水又为谁而流？谁在我的内心深处，成为我唯一的精神支柱？

　　抬起头仰望天空，白云飘得如此之快；低下头俯视河流，回流的如此急促；也许正视前方，时间会一样匆匆流逝，希望转眼间，我已经离开这里，回到你们的身边，可是这要多久？青春耐不住时间的流逝，人们害怕一分一秒的离开，可我却盼望着一分一秒的离开……

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