乌塔读后感作文锦集八篇

　　在平日的学习、工作和生活里，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编整理的乌塔读后感作文8篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

乌塔读后感作文 篇1

　　我读了《乌塔》这篇课文，文中的小女孩乌塔自立自强的精神深深感染了我。

　　“她为了这次旅行准备了整整3年的时间，在家里就设计好了旅行路线和日程，而且还读了很多有关这些国家的书籍”。可我平时做事很少有计划，常常出现事到跟前手忙脚乱、晕头转向的情况。有一次，一时冲动，定了一个周末作业计划。上午一出家门，就忘到了脑后，在外面疯玩到天黑。第二天从早晨忙到天黑，才完成了两天的作业。我和乌塔比起来的差距何止千里，简直就是天上地下了。

　　乌塔还靠自己的力量挣去欧洲的旅游费用，这可不是一笔小数目呀！我可是做不到的！我现在的买学习用品的钱都是向爸爸妈妈要的，自己连一分钱也没挣过。平时的零食钱都是爷爷、奶奶、姥姥、姥爷过年过节赏的，花起来也从没有计划。大方的时候，全拿出来；小气的时候，数了一遍又一遍，到最后还是想办法让爸妈掏钱。

　　乌塔在远行的时候，生活上的事从来没依赖过任何人，都是自己做。我可不行，我的衣服、袜子……都是爸爸、妈妈给我洗。今后我也要向乌塔学习自己的事自己做。我还要帮爸妈做一些自己力所能及的家务。

　　乌塔身上有很多我要学习的地方，在今后的学习和生活中我会慢慢锻炼自己，像乌塔一样做一个自强、自立的孩子。

乌塔读后感作文 篇2

　　乌塔，一个十四岁的欧洲小女孩，居然一人独自游览了许多欧洲国家，实在令人难以置信！她怎么会有这样大的胆量和志向呢？如果不是课文的介绍，我是绝对不会相信那是真的！

　　就说我自己吧，平时的活动范围只是局限在桐庐县城内。记得去年暑假的一天，我训练完乒乓球已经是下午六点多了，当我从体育馆出来后，发现已经没有公共汽车了，怎么办？我决定步行回家。当我走了近一个小时到家时，已经是万家灯火了。疲惫的我拖着沉重的脚刚跨进家门口，发现只有奶奶一人在家呆坐着，原来爸爸妈妈都出去找我了。虽然那天家人们最后还是表扬了我的勇敢，但我知道，自己肯定是不敢踏出桐庐县城的，更不要说走出国门了。我为乌塔的独立生活能力而赞叹！

　　中国的长辈总是喜欢把孩子带在身边或是“含在嘴里”，不管是出去旅游，还是在附近游玩，都会把孩子紧紧盯牢，不给孩子半点儿自主和自由。

　　去年暑假，我和妈妈到遥远的海南岛旅游。那里风光秀丽，水天相接，大海在深情地召唤着我。我紧走几步，就迫不及待地冲到海滩上。妈妈一看，就连声喊：“谭*闻，你快回来，小心一个大浪把你卷进大海。”我还是不顾一切往前面跑去，妈妈一看，气急败坏地追上我，一个老鹰抓小鸡，一下子把我拽了回去，嘴里不停地唠叨：你快回来！

　　我不能像乌塔一样，家长是不是也有一定责任呢？看来是好好跟妈妈谈谈的时候了。毕竟，我要想成才最终还是得靠自己！

乌塔读后感作文 篇3

　　读《乌塔》

　　乌塔是一个独立性相当强的女孩。她小小年纪，就已经独自游历了世界上的许多国家，可是我呢，作为新世纪的少年，我觉得我现在最缺乏的就是独立，每天回家，妈妈就把饭做好了，我只需要动一下筷子，把它送进嘴巴里；衣服脏了，爸爸妈妈会让我脱下来，我从来不用动手；每次出门，都有人陪着，一个人哪都不敢去。

　　老师已经把这篇课文讲完了，可我还沉浸在对乌塔的想象中。乌塔的父母也很爱她，但她从不依赖父母，她有自己的思想，她想到哪里玩，并不是说去就去，而是要做充分的准备。其一，她要读很多书，查阅相当多的资料，反当地情况做滥熟于心；其二，次费问题怎么解决？她支分发广告，陪人家小孩子玩等等，从不依赖家人；其三，保证安全，每到一地，先去公安局查清电话号码，给家里发信或者寄出一张报平安的卡片。这样做到心中有数，家里人肯定放心，她也很轻松。我要向她学习，以后无论做什么时候事情 要做个计划，步步为营，一丝不苟地完成任务。

　　小时候听妈妈讲故事，在我们国家象乌塔这样的少年有好多。甘罗十二岁就不费一兵一卒使秦国得到十六座城池，官封上卿；打柴放牛的小区寄，凭着自己的聪明才智，杀死了两个比他高大很多的强盗；三国时的周瑜，七岁学文，九岁习武，十三岁就统领千军万马；还有花木兰替父从军的勇敢……这一桩桩，一件件，在我的眼前渐渐展开，让我思绪万千。

　　我决心在今后的学习中，向这些榜样靠近，做好自己的本分工作——学习，克服依赖思想，不再局限于课本知识，要多读课外书，不做分数的奴仆，用知识武装自己。

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乌塔读后感作文 篇4

　　《乌塔》这篇课文讲的是：一个年仅14岁的德国小姑娘乌塔独自一人游历欧洲的故事。表现了这个少年的自立意识和独立生活的能力，以及她对生活的热爱。从文中我们发现为了旅行，她不但自己挣路费，还阅读了大量的书籍。她在家就设计好旅行路线和日程，每到一个地方就先查警察局的电话号码。从她做的每件事我们不仅看到了乌塔思想上的独立，更重要的是她做事有经验、从容不迫。对于这样的孩子，家长怎会不放心?

　　再看看我们中国的孩子，上学路上，家长手拿肩背地拿着孩子的书包、水杯和用具;早餐点上，爸爸左手端豆浆，妈妈右手喂包子;书桌前，一会儿送杯水，一会儿拿个水果……这样的孩子，会走出家门远游吗。即使孩子有这样的想法，我们的家长会放手吗?敢放手吗?

　　同样是家里的宝贝，同样获得父母的爱，但做法却是如此的不同。这令乌塔想不明白，作为中国家长我们是否明白呢?

　　有一次我看到一个关于孩子成长礼的节目，为了磨练自己的孩子，有些家长把他们送到了戈壁沙漠进行戈壁行走。面对在戈壁中几十公里的路途，刚开始他们恐惧、害怕，继而怯懦、找理由不愿前行，最后到达终点时，有埋怨，也有喜悦。给我印象最深的是一个女孩子扑倒在爸爸怀里，拽着爸爸，声嘶力竭着要回家。还有一个9岁的孩子，完成了全程，双脚布满了水泡，但孩子没有流泪，挑破水泡时眼睛里也是坚毅。一步一步的戈壁行走，让孩子们的脸上感受风沙，让他们在人生中每一个艰难的时刻，都能回想这次行走，都能够想起：坚持和勇气。

　　现在的孩子不太做家务，习惯了父母的呵护与照顾。但只要我们放手和教给他们方法，我想我们温室里的花朵同样也会做得很好。让我们的孩子离开温室大棚吧，经历过风雨的花朵才会更灿烂鲜艳。