读后感作文500字汇总10篇

　　在平日的学习、工作和生活里，大家都跟作文打过交道吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那么，怎么去写作文呢？以下是小编为大家整理的读后感作文500字10篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

读后感作文500字 篇1

　　这个故事使我无比震撼，那个小小的，和我们同龄的小男孩竟然拥有这么大的勇气和能耐。克服了孤独，和大象成为朋友生活在丛林里。

　　一个人，就像这个小男孩威尔一样有幸逃过了大海啸，可却失去了自己最亲的亲人——妈妈，在这个人还会再活下去吗？我想答案可不是肯定的。可这个小男孩威尔，以超乎我们意料的勇气和智慧，和大象相处，并和大象成了朋友。他有声有色地和大象念诗、讲话并且从大象上学会了生存之道。他懂得思考，把平时学到的知识用到生活中。比如他拿裤子当工具，在腰带那里多扎几道深入水中，便抓到了鱼。这完全是在他爸爸那学到的。这些是我佩服威尔的原因，他那种荒野求生的精神使我受到大震撼。

　　当然了，那头大象也使我佩服。她十分善良，教会或者说是给威尔示范许多在丛林生活必须具备的生存之道，并且在勉强听懂男孩威尔的语言后还给他摘果子吃。她让我知道，只要人们愿意，动物和人是可以和睦相处的！

　　告诉自己，在学习上要像威尔在树林里一样，有勇气﹑有智慧。学的内容不正像一片树林吗？只要有勇气﹑有智慧，努力探究，就一定会获得经验，使自己变得强大，最后获得成功。

　　现在我要告诉大家，《奔向荒野》一定会使每个读者受到震撼，绝对值得一看！相信大家会像我一样喜欢上这本书的。

读后感作文500字 篇2

　　每当我读到《两个小八路》》这本书时，我的心怎么也平静不下来，我好像穿越时空，来到抗日战争硝烟弥漫的年代，看到了孙大兴和武建华这两个小八路成长为英勇的革命战士的过程。开始时孙大兴只是为了报父仇而加入八路军，他成了一名通讯员。他和武建华一起烧敌人的粮食，炸敌人的碉堡，并成为了好朋友。后来孙大兴为了保护战友不幸被俘，最终将敌人带进了八路军的埋伏圈，被恼羞成怒的敌人杀害。武建华接过孙大兴的枪，化悲痛为力量继续走革命之路……

　　看完这本书后我的心情久久不能平静，我从孙大兴身上看到：一、做任何一件事都要坚持并做好，他直至牺牲都在抗战，而我做题时，特别是遇到难题，就会选择逃避甚至放弃，以后再遇到困难时，我不再放弃和逃避，先将题目读懂，了解题意，开动脑筋将题目做出。二、学习孙大兴和武建华的团结友爱的精神。正因为他们的这种精神才能将敌人的粮食烧毁和炸碉堡。我们的班级是一个大家庭，应该拥有一颗团结之心。只有团结友爱才能让这个大家庭和睦向上。你帮我，我帮你，在帮助中才可能共同进步。而不像我在以前做了那些和同学不团结的事，现在想起来还真后悔呢！三、我也要接过孙大兴的“枪”，发奋图强，为建设强大的祖国贡献一份力量。我可以骄傲地告诉孙大兴我们的祖国已经不再是以前那个受列强侵略的国家了，而是一个繁荣富强的国家。我们已成功举办了北京奥运会和上海世博会。成功发射了神舟载人飞船。在国庆六十二周年前几天，还发射了“天宫一号”空间站。

　　孙大兴，听完了我的话，你是不是想说这就是你为之革命流血牺牲，心中梦想的新中国！

读后感作文500字 篇3

　　寒假，妈妈送我一本书——贝多芬传，这本书的作者是法国著名作家——罗曼`罗兰，虽然有些深奥，但是妈妈对我的讲解后我对这本书有了一点了解。

　　贝多芬1770年生于德国波恩，死于1827年。他的一生可以分成三个部分：初期是他对于钢琴的热爱，作为钢琴家他有火一般的热情，深邃而辉煌壮观，充满幻想，为自己创作钢琴奏鸣曲是着一时期他最富有创造力的表现，热情、月光曲；中期灾难降临到贝多芬这位天才的头上。他的听力出现了障碍。但是他坚强的挺过来了。贝多芬的中期作品内容广泛，充满力量，有著名的英雄交响曲和田园交响曲。在这时期贝多芬在最伟大的作曲家的宝座上稳坐江山；后期贝多芬耳朵完全失聪，与外界日益隔离。

　　评价贝多芬的人很多。有一位希腊的作家这样评价贝多芬：

　　“贝多芬，大师之王。

　　才华横溢的悲剧英雄。

　　狂热追求永恒的浪漫主义音乐之父。

　　贝多芬赋予现代艺术英勇无畏的力量。

　　他是苦难与拼搏的人最知心的朋友。

　　当我们为悲惨世界致哀的时候，他会给予我们安慰。

　　当我们在永无止境而又毫无结果的斗争中感到劳累时，他会带给我们乐趣。”

　　我认为贝多芬的精神是伟大而不朽的，任何时候都具有意义。在欣赏贝多芬作品的同时，我们别忘了不朽作品如何创造出的故事，不要忘记作品里面那种不朽的精神——创新、创造。永不停止！

读后感作文500字 篇4

　　我读书是习惯先读开头和结尾的，这本书也是一样。它第一章写爷爷躺在病床上，双目紧闭，面色惨白，动也不动，房间里的亲友个个都泪流满面。最后一章是告诉我们爷爷真的死了。这本书写的就是生命的告别与离开，以悲剧开头，以正剧结尾。 可阅读全文之后，我怎么也想不到，在这本以生死离别为主体的小说中，写的却是奄奄一息的爷爷带七岁的小孙子马提去散步！ 如果我是马提，我也会觉得不可思议。大人们不是说爷爷已经死了吗？可爷爷说大人们是在开玩笑。

他们一起去散步、登上钟楼、用口袋抓鱼、从手心的纹路中去寻宝、用折光镜崩爆米花······直到爷爷的身体缩小到洋娃娃那么大。种种的情景给我的感觉都是那么惬意、柔和，这种感觉一直持续到爷爷变得几乎看不见，在马提的手心里，让马提把自己吸进去，一下子吸进了马提的心里。

爷爷是在最后的嬉戏中变小、渐渐消失的，而马提却在这最后的玩耍和珍惜中逐渐的长大。马提和爷爷的天空是明亮的，我的天空此时也顿觉晴朗。 虽然如此，我还是想起了外婆，那个我深爱着的，并把我从小看大的慈祥老人。在她生于现实世界的最后几天，我因为参加期末考试，而没有陪在她身边，这一直以来是我最大的遗憾。而我并没有用普密尼诗歌一般的思想，外婆也许并不知道自己要离开，她兴许只是去散步了，和哥哥？和姐姐？只是没和我也起罢了。她只是渐渐地变小，从而融入了某个亲人的心里。我们所爱的人并不会真正死去，他们永远活在我们心里。 可是，当时的我只有八岁，并不懂得“死”的意义，谁会强求我去想生命最终的归宿呢？