【必备】读后感的作文8篇

　　在学习、工作或生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么，怎么去写作文呢？以下是小编收集整理的读后感的作文8篇，希望能够帮助到大家。

读后感的作文 篇1

　　《铁路边的孩子们》是英国著名女作家伊迪斯·内斯比特的代表作。读完这本书，我一直想：怎样去感受生活的美好呢？

　　伯比、彼得和菲莉丝是三个可爱的孩子，他们有一个善良的妈妈和一个十全十美的爸爸。但是，幸福的生活没有过多久，他们家里传出了一件噩耗：爸爸被人当做了“替罪羊”，被逮捕了。坚强的妈妈并没有告诉孩子，他们搬到了铁路边，没有任何怨言，愉快地生活。在那儿，他们认识了老先生站长珀克斯……他们用爱打动了老先生站长等许多人。

　　而最令我感到感动的便是“抢救火车”的故事。有一次他们在爬山之时，突然发现山体滑坡，堵住了隧道口，如果不及时不清理这些土石，将会发生一场大灾难。于是，他们灵机一动，将女孩的裙子撕成条儿，用绳子固定在竹竿上，做了三面旗子，在火车到来之时，拼命摇摆，最终拯救了这列火车及乘客……最终他们等到了爸爸的回归。

　　伯比、彼得和菲莉丝是三个普通的孩子，但他们用善于观察的眼睛从贫苦的生活中发现了许多可爱的事物，他们用爱感动了别人，用自己聪明的义举拯救了火车；他们善良、乐观、友爱，活得十分幸福快乐。而现在许多人过着奢侈的生活却抱怨自己很孤独很寂寞，许多孩子深受宠爱却埋怨自己没有自由没有爱。就说我吧，这段时间上课总喜欢神思妙想，做作业也马马虎虎。妈妈发现后张口就批评，我大声叫：“烦死啦！”立马就皱起眉头，耳朵一捂，主动“屏蔽”，把妈妈气得两眼发黑，七窍生烟。我讨厌挨骂被批，我讨厌一堆的作业让我没有时间去看我喜欢看的书……我埋怨自己的生活不美好，却从不反省自己的行为，不去珍惜家人真挚的爱和老师的辛苦付出。

　　《铁路边的孩子们》是一本让我受益匪浅的书，也是一本孩子们都应该读的书。它让我学会珍惜，学会用心感悟生活的美好，感激身边的一切事物，学会像伯比、彼得和菲莉丝一样乐观开朗、知足常乐。

读后感的作文 篇2

　　对于看书，我的观点是“不贪”，如果不贪，哪怕只有一句话或一个观点触动了我们的灵魂或者产生了共鸣，那就是收获。其实我们的身体里面有很多的记忆，能满足我们所有的需求，只是某个作者的某个观点正好撞击到了我们，调出了我们的这个记忆，再次为我们所用，为我们解决问题。

　　我的体会是：越是抱着“轻松”和“不贪”的心态看书，反而越有收获。今天一口气看完了一念行者的《爱的提醒》，真的为他的意识亮度喝彩，真配得上“觉醒”、“超越”二词！我很喜欢里面的一段话：在梦醒之前，你眼里怎么看得见真正的“别人”？你看见的只不过是你投射到别人身上的你。如果你看着他美好，那是你自己美好；如果你看着他丑陋，那是你自己的丑陋。如果你爱他，那是你爱自己；如果你厌恶他，那是你不喜欢自己身上令人讨厌的某些部分。在觉醒之前，你爱他、恨他、喜欢他、厌恶他——无论如何，那和他没关系，和你有关系。你对他的各种反应，只是你的自怜、自爱、自娱、自乐。直到你觉悟看到真实，然后你才能如实地爱他；透过如实地爱他——你爱原本的、真实的、不再模糊变形中的你。一念行者的这段话，让我们看到无论在什么关系中，我们学会把焦点向内。如果我们相信一切都是我们自己和自己的关系——如果我们看什么人和事都是那么和谐，其实是我们自己的内心和谐；如果看外界很多人和事不和谐，其实是我们自己的内心不和谐。一切都是我们和我们自己的关系。一旦意识到这一点，我们就不会再指责别人，就开始安静下来，开始转向我们自己的内在，开始了我们自己的成长。

　　前些天，一位女性朋友向我投诉他的先生，说他无缘无故又生气了，很喜欢把很小的事情闹大，然后就冲气出门了，过两天又没事儿似的回来了。弄得她很郁闷。我笑着跟她说，你不用郁闷，他是在跟他自己生气，表面上他是在讨厌你的某种行为，实则是讨厌他自己，他不能接受的是他自己。给他一点时间，他需要时间成长，婚姻内也是需要怜爱的。你要做的，就是稳稳地做尽力做最好的自己。这就是觉醒！无论是在家庭里还是外面的人际关系，谁先觉醒，其实谁就是领袖和中心。谁做领袖一点都不重要，其实是谁先觉醒，谁就先解除了痛苦。我们不是为别人而活，我们是为自己而活的。人，内在的品质高低，最大的受益者是自己。

读后感的作文 篇3

　　这学期，我们学习了《桃花心木》。学完了这篇课文，我深有感触，悟出了一个深刻的道理。

　　这篇文章主要写了作者看到了一个栽种桃花心木苗的人。奇怪的是：这个人浇水的时间很不规律，而且每次浇水的量都不同。那个人告诉了作者，他是模仿老天下雨，因为老天是不定时不定量的下雨。如果有规律的下雨，那树苗就会产生依赖的心理，不会自己寻找水源，而独立成长。

　　在生活里，我曾经有个小毛病，遇到困难，首先找父母，不管是生活上的困难还是学习上的难题，我都依赖父母。我的父母都经常说：“小孩子要自己主动动脑筋，不能老问别人。”我听了就很委屈的说：“是你们大人都经常说遇到不懂的问题就要问的嘛!”自从学了这篇课文，我懂了不能老是依赖别人，自己经常不动脑。我今年就要考初中了，到时候遇到不会的那可问不了别人了，所以我要独立思考问题，不能依赖别人，实在不懂再问。我懂得了无论做什么，我们都应该学会独立自主。

　　从今天起，我要克服自己的依赖性，学会生存，成为一个坚强的人，自立自强的人，有作为的人，成为一棵永不枯萎的“树”!

读后感的作文 篇4

　　这本书生动地描写了艾早、艾好、艾晚三个孩子的不同成长。其中的艾好是个神童，珠心算超乎寻常的好，他还是个书迷，书中的点点滴滴都刻在了他的脑子里。艾早也是个优等生，她非常聪明，样样都很好。他们的爸妈把希望都寄托给了俩个“天才”孩子身上。艾晚是他们的第三个孩子，上小学，成绩一般，与哥哥姐姐相比艾晚是家里最没有天资的'孩子。妈妈经常拿她跟她的哥哥姐姐比。在妈妈的眼里，艾晚就是一个没有什么希望，普通的不能再普通的孩子，她还经常对艾晚说些丧气的话，连姐姐艾早也常常欺负她。然而心地善良的艾晚并没有放在心上，她依然活泼开朗。在家里只有爸爸喜欢艾晚，爸爸还给她买了水仙球。

　　文章读到这里，我的心情是不愉快的。艾晚的妈妈这样做，对艾晚是不公平的，她忽略了艾晚的感受，如果是性格内向的孩子，这种教育方法会让孩子变得自卑，不阳光，不乐观。做父母的应该平等的对待孩子，每个孩子身上都有着不同的优点和缺点。并不是天资好的孩子就一定会有出息，而普通的孩子在其它方面也会很优秀，说不定在这些普通的孩子身上也会有发光点。

　　文章的最后出人意料的发生了变化，被妈妈一直看好的艾早在一次高考时意外落榜，而艾好在进入大学少年班时竟突然失踪。这时的妈妈才意识到弱小的，一直不被她看好的艾晚同样也需要关爱。文章的结局让我觉得，做父母的不光是要关心注重孩子的学习，同时孩子的心理方面的教育也是很重要的。这往往会影响孩子的一生。