童话作文(2)
时间：2021-08-31童话作文 篇5
一天，母鸡艾米正在森林中找吃的。走着走着，眼前出现一座小木屋。突然，它有点口渴了，东张西望后，发现没有人。
于是，艾米提心吊胆地闯入屋内。一股香喷喷的浓汤直扑鼻，啊！好香啊！随着悠悠的香气，艾米看到了一锅热气腾腾的汤。眼前一亮，它扑腾着翅膀向前扑去，一阵狼吞虎咽起来，早已忘记了烫热之感了。
艾米美滋滋地享用了一顿美餐。这时，它准备要回家了。于是，艾米扇动了两下翅膀，向下滑翔。可是，身体轻飘如燕，却飞了起来。原来艾米闯进了巫婆的家里，误食了有魔法的汤。
此时此刻，兴奋的艾米越飞越高，它俯视整个森林，像巴掌一样大小，河流像一条条蜿蜒的蛇，湖泊像一个鸡蛋那么大。它开心地叫道：“以前我只是待在森林中的某一个角落里啄虫子吃，还未见过此般景象，真是太美了。”
正在飞翔中的艾米，毫无察觉，危险正在向它靠近。一张捕鸟网牢固地把它给粘住了。它拼命地喊：“救命啊，救命啊。”这时，它看了看茂密的树林，哭了起来，口中念念有词地说“我想回家”。话音刚落，艾米居然一下子回到了家中。
从此以后，艾米再也不私自闯入小屋当中了。
童话作文 篇6
兔子是奔跑冠军，可是不会游泳。有人认为这是小兔子的弱点，于是，小兔子的父母和老师就强制它去学游泳。兔子耗了大半生的时间也没学会。它不仅很疑惑。而且非常痛苦。
猫头鹰说：“兔子是为奔跑而生的，应该有一个地方让它发挥奔跑的特长。”
看来世界上还是有智者。
看看我们的四周吧!大多数公司、学校、家庭以及各种机构。都遵循一条不成文的定律：让人们努力改正弱点。
我们整个教育制度的设计，就像捕鼠器一样，完全针对人的弱点。而不是发现和激励一个人的优点与特长。
公司经理人把大部分的时间用在有缺点的人身上，旨在帮助他减少过失。
父母师长注意的是孩子成绩最差的一科，而不是最擅长的科目。
几乎所有的人都在集中力量解决问题，而不是去发现优势。
人人都有这样的想法，那就是：只要能改正一个人的缺点，他就会变得更好;只要能修正一个公司的缺点，这个公司就会更优良。可悲的是，这种推断是完全错误的。只注意改正一个人或一家公司的缺点，而不重视发挥它的优点，只能造就一个平常或平庸的人或公司。
童话作文 篇7
风，轻轻地温和地吹着，是披着一身金黄，美丽的秋姑娘姗姗走来。
在秋天，水和天空一样清凉，天上微微有几朵白云，水上有微微几道波纹，天水之间，清明，甜净，深邃，秋风把大地刮干净了，秋天把田野刮成了斑谰的颜色，秋风把高梁穗子刮黄了，荞麦的红梗上开着小小的漂白的花，像一层小花落在深红色的杆子上，苞米棒子的红缨都干了，只有这"大瞎"的樱子，还没有成熟，还是通红的，稠密的大豆的叶子，老远望去，一片焦黄，稻穗垂着沉甸甸的穗头，棉桃像小树，绽开了鸡蛋似的花絮，呵，稻田是金黄的大海，棉田是白银的世界。
在秋天，朝霞升起来时，把天空照得异常的明亮，由秋天的野花点得色彩斑谰的山坡，在阳光下，更加绚丽。秋风吹动着树的树冠，沙沙作响，一柄柄树叶脱开了枝头，随风悠悠荡荡地飘落，在风中旋转飞扬起来，又均匀地铺散下去，掩盖那条到山顶的小径。它在生命的最后旅程中，给这个世界留下了多么美好的形象。
秋天的景色宛如一个美丽的童话，它把我们带进了一个神奇的世界。
童话作文 篇8
在一个寒风呼啸的夜里，一只母狗在自己简陋的窝里，忍受着痛苦，艰难地生下了一窝狗崽。正当它用慈爱和欢喜的眼神看着她辛辛苦苦生下来的小狗崽们时，它穷困潦倒的主人回来了。母狗不知道，今天已经断炊两天的主人依然没有找到工作。
愁眉不展的主人看着一窝可爱地小狗崽，心里似乎在盘算着什么，神情更加焦躁不安了。突然，主人拿出一个麻袋，趁母狗不注意，将小狗仔们快速装进去，离开了家。
猝不及防的母狗惊呆了，她顿时明白了，她的孩子马上就要惨遭厄运，要么被丢弃，要么是杀死，要么被卖掉。
等母狗回过神来，想阻止主人的时候，却发现主人已经不见了。
母狗焦急地奔向外面，沿着雪地上的脚印和气味，追寻主人，她奔跑着，奔跑着……
雪越下越大了，大雪掩盖了脚印，掩盖了主人的气味。她找不到主人的方向了。
母狗绝望了，她知道可能永远见不到自己的孩子了。
她发疯似地在雪地上狂奔起来，想发泄心中的悲哀。两行泪水滚滚而下，泪光中一会儿映出小狗仔们可爱的笑脸，一会儿映出小狗仔们找不到母亲时楚楚可怜的模样……母狗曾经无数次地幻想过孩子们长大的样子，但没想到这个梦这么快就破灭了。
母狗怅望灰天，她恨老天爷对她的不公。
她望着无边无际的雪地哀号：
孩子，你们在哪儿?
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