我的班主任 - 人物作文350字

时间:2021-08-31

我的班主任 - 人物作文350字

  在学习、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编帮大家整理的我的班主任 - 人物作文350字,欢迎大家分享。

我的班主任 - 人物作文350字1

  她有着乌黑的长发,象牙色的皮肤,一双炯炯有神的眼睛格外引人注目。她虽然有时凶得像头母老虎,但却有一颗不灭的童心。她就是我的班主任黄老师。

  记得有一次上课,有些同学没有认真听讲,在和别人说话。黄老师看见了,心中的怒火熊熊燃烧,她一忍再忍,终于“火山”爆发,大吼一声:“安静!”顿时全班被吓得的鸦雀无声。她又点了几个说话声音比较大的同学上把他们狠狠吵了一顿,甚至还吓唬他们说让他们退学,把他们吓得苦苦哀求,之后我们班的纪律也好多了。

  她虽然很厉害,却有一颗不灭的童心。开运动会了,同学们都争先恐后地报名参加跑步比赛,我们班有几位田径明星,焦奕萌、李羽凡,李佳乐。比赛中,黄老师和我们一样紧张的为我们的选手大声的呐喊助威,在我们全班的共同努力和他们几个的大力付出下,我们班获得了竞赛第一名,黄老师比我们还高兴,激动的脸都红了,兴奋的跳了起来,还一个劲儿的表扬我们。

  瞧,这就是我那“千变万化”的班主任黄老师,一位凶的像“母老虎”,但却有着一颗不灭的心的老师!

我的班主任 - 人物作文350字2

  新学期开学了,我们的班主任,弓老师被调走了,于是,我就想:新的班主任会想弓老师一样爱我们、关心我们吗?他到底长得怎么样?

  今天是开学的第一天,谜底已经出来了,我们的新班主任叫李小辉。他的身子瘦瘦的,个子高高的。整体看来不是那么凶,看起来非常和蔼可亲,使我倍感亲切,更意外的是:他居然是位男士!

  从李老师的一篇博文——《给五一班全体同学的一封信》中,让我对他有了进一步的了解。信中的开头首先让我们感觉到相识是一种难得的缘分,然后李老师又把我们以前在弓老师的带领下取得的优异成绩,给予了表扬,让我们感到非常欣慰。最后,李老师又给我们提出了更高的要求:让人们因为我的存在感到幸福,同时也请老师放心,让李老师因为我的存在而感到幸福,我一定会努力的!

  听了我的介绍,你一定很羡慕吧,这就是我的新班主任老师,我相信在他的辅导下,我们班会取得更大的进步。

我的班主任 - 人物作文350字3

  我与我们班的班主任李老师相处了三年了,我可喜欢听李老师讲的课了,她讲得语文课又生动又有趣。李老师写的字工整又大方。记得刚入学的时候,我的字写得不怎么好,老是歪歪扭扭的,在老师严格的指导下,我的字也一天天地好了起来,我想在这儿说:“老师,你辛苦了。”

  李老师是一个负责的好老师。在课上,她总是严厉又耐心地为我们讲解课文,表扬大家写得好得文章,指出其中的不足。如果大家表现好,老师就会心情舒畅的眉开眼笑。如果有个别同学调皮捣蛋,老师就会把眉头皱的紧紧的。下课后,再把调皮捣蛋的同学叫过来,严厉的批评他们。

  一次,老师在课堂上声情并茂的朗读着优美的文章,我们大家的听得津津有味。不料,几只“小麻雀”便在一旁叽叽喳喳地说起了闲话。李老师发现后,便用责备的目光盯了他们一眼。这一招果然有效,“小麻雀”立刻变成了“哑雀”,李老师真有办法!

  这就是我们的班主任李老师,一个既关心我们又负责的好老师。

我的班主任 - 人物作文350字4

  瞧!一张宽大的脸上镶着两颗放出知识的光芒的眼睛,穿着一身西服,加上那一头短发,凑成了我们的班主任——程老师。

  程老师教我们语文、思想品德、社会、还有科学。真是比市长还忙!每天早上都准时到校,工作非常认真。

  我特别喜欢上他的课。因为每次一提问,都不得是只有两三个人举手,当然我也是其中一个。所以很自豪。每当这时候,他从不理我们这些举手的人,总是努力寻找别人有没有举手。可是,我们班上却沉默是金。他便会说我们上课一条虫,下课一条龙。把大家逗得哈哈大笑。

  当然,老师也是严厉的。记得那一次,下课了,课室里一片浑乱,一大群人围在讲台上玩电脑,把音响开得大大的。正在这时候,程老师走了进来,人群便散了。可他依然怒气未消,一定要追查到底。结果,耽误上课几分钟,终于揪出来了。程老师狠狠地说:“抄书!”

  那时真恨不得吃了那些人。

  上社会课时,他给我们上完一课,就会拿一些东西来打比方。有一次,他给我们上地球的形状,他说:“如果地球是方的,那环游世界的人走到这儿就会摔死了。”惹得大家哈哈大笑。

  我们的班主任真是有趣!

我的班主任 - 人物作文350字5

  我们的班主任薛老师身材苗条,每时每刻都很精神。她戴着眼镜,特别有博士风度,头发略短,嘴巴粉里透红。

  上课时,她那双眼睛如同“鹰眼”般的扫描每一个角落,没有一处接收不到;那双耳朵,跟“顺风耳”没什么两样,就连自动铅笔里的铅掉地上她也能听的见。所以,薛老师的课上没有一个同学敢不用心听讲。

  薛老师最大的特点就是教学有方。每当全班上完体育课,一进教室就吵吵闹闹,有用本子扇风的,有聊天的,有讲笑话的……尽管班长、副班长,组长全力管理,依然没有效果。这时,薛老师走进来,只短促而又有力的喊了声:“收”!同学们立刻坐的端端正正,没有一个同学乱动。鸦雀无声的教室里连掉根针都能听见。薛老师似乎有魔法一样。每时每刻都吸引着同学。从不大喊大叫,却总能不怒自威,让同学们服服帖帖。关键是那强大又细致的计分制度,让每个同学都心中有数,自己该做什么,怎样才能变得更优秀。

  薛老师不仅教学有方,也是全校很有名的语文老师。我们学校,语文工作室就是以她的名字命名的。怎么样?是不是很棒?

  我觉得我特别幸运在这么一个优秀的班级,有这么好的一个班主任。我将来一定要把成绩提高,回报老师!