关于写人的作文4

　　看着花花世界，霓虹灯不断地闪着，我有着无尽的欢喜，呼吸着城里的空气，感觉就是与学校不一样。走了一会儿，一个人就出现在我的视线里——环卫工人。

　　我仔细打量了他一下，他是一个五十多岁的老大爷了，手里拿了着一个大扫帚，嘴里还叼着一支烟，小心地清理马路上的垃圾，默默无言的。突然一个妇女扔了许多垃圾在路上，这个刚刚被老大爷打扫的路上，干干净净的一下又变的很脏了。老大爷又过去打扫，正过去的时候不小心撞倒了那妇女，他是不小心，这是我亲眼看见的！他赶紧向她说对不起并且把她扶起来，没想到，那妇女不让他扶，嘴里不时的骂到：“妈的，这么不小心，你不就是个环卫工人吗，有什么出息，给我滚远一点，别靠近我！”老大爷没有出声，只是站在那里，什么也是不敢说。那妇女自己站起来，嘴还在不停地骂，渐渐地也消失在了马路上。

　　这时，我过去老大爷那里，帮他扫刚才那个妇女扔的垃圾。城里人就了不起吗？城里人就这素质？我疑惑。接着我就与老大爷聊了起来，他对我说：“小伙子，你可要好好学习呀，以后别向我这样，当清洁工呀，这是生活在社会最低层，别人是不会把你放在眼中的，想欺负你就欺负你！”他又说他在打扫清洁是遇到的种种困难与无奈。做一个月也就几百块，还不够养家糊口，还遭人家的欺负，没办法呀！没有人会可怜他，只是看不起他，但是他并不在意这些，只是默默的打扫马路。他认为，为了让大家有个好的生活环境，也为了自己能生活下去，我得过且过做下去，不管人家怎样对我，我都坚持下去。

　　那天我们聊了很长时间，也懂得了好多人生哲理。但是老大爷的言语不得不让我感触，不只他一个环卫工人，还有许许多多的环卫工人，他们的遭遇大概都有是一样吧！我的心很沉重。

　　我希望许多人尊重他们——环卫工人。

关于写人的作文5

　　童年的我，犹如一只丑小鸭，蜷缩在一个长满青苔的小角落。而始终不能忘记的，是那位孜孜不倦、无私奉献的小君老师，带给我心灵的温暖。

　　小学学校里，书声琅琅，仿佛又将我带回了那个课堂——小君老师正饱含激情地朗诵着诗篇。当她读完后，呼了一口气，然后微笑着问：“有谁想要朗读一下这首诗吗？”

　　我兴奋地第一个举手。她满意地听完我的朗读，向大家宣布：“今天要把诗背掉哦！”

　　而我却还沉浸在刚才的朗读里，没听清楚老师的要求。放学后，我被迫到老师房间里背书。窗外，黑色从西边浸漫过来，我看着心慌。老师似乎看出我的心思，提醒我认真背，却还不忘讲解诗词的意思与诗人的思想。她的声音如涓涓细流，直抵心底。我终于流畅地背下来，她笑着让我回家，同时不忘提醒我“路上小心”。

　　不知道有多少次，我被叫到老师房间里背书。她那白皙的脸庞、忙碌的影子还在脑海中闪现。我似乎又闻到了她房间里那股特别的馨香。

　　记得有一次睡过了头，一醒来发现错过了上课时间，匆匆吃完早饭就往学校方向赶。当我跑出村子时，顿时惊呆了：只见小君老师正在桥那边望着我。她不知道我家在哪里，她是特地来找我的……

　　“快回学校！”她马上发现了我，红着脸喊着。我飞快地跑着，不敢放慢一拍，一阵歉疚涌上心头。现在想起来，却满是感动。

　　还记得那次登山，太阳毒辣辣的。我累得气喘吁吁，在窄窄的山路里艰难行进，小君老师不知何时出现在我的身后，笑着说：“要不要我背你呀？”

　　我看到细密的汗珠在她的额间一闪一闪地反射着光，可她的表情，却表现出很轻松的样子。我腼腆地摇摇头。她继续微笑着说：“那你加油吧，我在你后面哦。”

　　这句话如纤纤细手拂过平息的琴弦，我的心久久不能平静。多年来，不是她一直在我身后默默关心、默默付出，鞭策我前进的吗？

　　小君老师，感谢您在我的童年留下的爱和教益，你的爱将温暖我的一生。

关于写人的作文6

　　我是一棵桂花树，我的根须扎在了学校的花园，同学们的笑声是悦耳的音乐，使我身上的花儿开放的更加美丽。

　　我的作用有很多，比如：绿化环境、清新空气，花瓣还可以做成香甜可口的桂花糕、花瓣枯萎后还可以变成肥料。怎么样？我的作用多吧！

　　我的一个作用就是绿化环境。现在，人们的环保意识越来越淡薄，尤其是小孩，经常乱踩草坪、摘花。我身上的花就被小孩子摘过，大人也如此，拿一把斧子，只听——咚地一声，一棵棵大树就这样倒下了。我不知道自己能不能逃过这一些灾难，但是，我还是会尽自己最大的力量来绿化环境的。

　　桂花的颜色也多种多样，银桂、白白的，使你感到它的纯洁无比，金桂、金灿灿的，似满天的晚霞。不是我王婆卖瓜——自卖自夸，每当你在我的身边散步的时候，总会有一股清甜的幽香扑鼻而来，你会情不自禁的吸上几口气。这是你会赞叹不已地说：“真香啊，真香啊！”当微风吹拂到我的身上，我会趁机散发出身上的幽香，使它们随风飞到每一个教室，使每一位师生都神清气爽。

　　这一丛丛、一簇簇挺拔秀丽的桂花，显得格外高雅、华贵。远远望去，似是在绿色绣花布上点缀一粒粒金子，又似是一个个小娃娃扒开绿叶笑眯眯地往外瞧。不过，这些可爱的花朵，就要离开我的身体，去往那些食品加工厂，变成许多各种各样的糕点，这些糕点香甜可口，只要轻轻一咬，满嘴都是淡淡的清香。

　　今天，我的花瓣都枯萎了，纷纷落在我的身旁，就似一只只蝴蝶飞回了家。过了几天，花瓣没有了一点痕迹，不过，我觉得体内的营养越来越丰富。原来，桂花妹妹们为了使我更加健康，充满营养，使自己埋进了泥土。

　　我以后要用自己最大的努力，使大自然变得更加美丽。

　　我在这里呼吁各位学生朋友，要爱护生态环境，与大自然的各种植物与动物成为好朋友。

关于写人的作文7

　　脑海中形如记忆碎片的雨花石，闪耀着的光彩从不曾黯淡。

　　——题记

　　“小不点，起床了！婶婶来喽……”记忆中，这时的我总会立马从被窝里跳出来，待听到那放肆的笑声，小脑袋便如枯萎的花儿般蔫了下去。

　　她是大伯的小女儿，只因大伯和大伯母常年在外，她被丢给了奶奶抚养。相对于她那懂事体贴，稳重的亲姐姐，我对这个小姐姐情有独钟。

　　小姐姐整天与邻家的姐姐玩耍，我这个“拖油瓶“就时常由她拖拽着。她是高中生时，我还呆在托儿所。有时她在那儿埋头做作业，我便会打乱她堆放得整整齐齐的书，指着那双引号问道：“这个6和9为什么要写得那么小啊，圈圈里怎么涂黑了？”她无奈地笑笑，然后细心解释，在我小小的脑袋里添加了那么点儿知识。幼儿园里的阿姨今天教授如何绘出绿草、大树、小鸟、白云、飞机……，“学有所成”的我放学后跑到她面前依样画葫芦，画得不足之时，她会握着我手重新画给我看。她的漫画书里栩栩如生的人物令我眼馋，于是我又央求她替我画了人物素描。现在，那几本装订成册的画像也被儿时调皮的我扔到不知哪儿去了。

　　初春，她领我上山采花。酷暑，两人一起下河摸鱼抓虾。深秋，捡起枫叶做成植物标本置于我的小阁楼。严冬，滚起雪球塑出一个个小矮人。渐渐地，我上了小学，她也大学毕业参加工作了，村里鲜少再见她的身影。生活中的烦恼倾诉她是听众，只是不像儿时般将我抱在膝上，而是那有着距离的电话……

　　寒假如何度，我们早已盘算好。不管时间如何长久，都不会扩大心的距离。

　　尽管岁月在无声无息地溜走，然而，那五彩的'记忆碎片却永不褪色。