我的同桌小学作文400字

时间:2021-08-31

【推荐】我的同桌小学作文400字汇总8篇

  无论在学习、工作或是生活中,大家都写过作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编收集整理的我的同桌小学作文400字8篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

我的同桌小学作文400字 篇1

  我的同桌是个又胖又幽默的男生。对了,他就是韩子扬。 韩子扬很胖,身上除了肉还是肉,像一个大肉球。

  他那肥肥的脸上,一双小眼睛被肉挤得几乎没有立足之地了;他的鼻子又扁又大,像用橡皮泥捏上去的,谁看了都想笑。鼻子下面一张嘴巴能抵别人两张嘴,说起话来绘声绘色,还不时用手做动作。他的手粗脚也粗,最喜欢穿一件蓝色T恤配一条棕色的长裤。虽然不爱运动,脚上却总是穿着一双特大号的运动鞋。 韩子扬非常幽默。

  有一次体育课,骄阳似火,我们在操场练马步,韩子扬满头大汗地跑过来,手里捧着一堆树叶,大声喊道:“冰霜!冰霜!在这个炎热的日子里,你想不想来一杯冰霜呢?快来韩大师冰霜店买一杯吧!”顿时,全班笑倒在地。不一会儿,韩子扬又捧着他的“宝贝”跑了过来,“哦!大家快看!”他兴奋地叫起来,“猜猜这是什么?这就是李广当年射中的那块石头呀!它怎么会在我们学校呢?啊!我的宝贝哦!”我盯着那拳头大的石头,问道:“那白羽箭呢?”“被我这位大力士给拔了!”他自豪地答道。“哈哈”全班又笑得人仰马翻。 韩子扬还是个爱搞小发明的男生,他在我们班已经拥有五项“专利”了。上个星期,他又发明了一个“音乐盒”,是溜溜球形状的,顶上有两根电线,只要将两根电线碰在一起,就能唱出“北京欢迎你”的歌曲。当他把这个小发明给我看时。我惊呆了:想不到平时傻头傻脑的韩子扬居然能发明这么复杂的东西。

  韩子扬是我们班的开心果,如果没有他,我们班里会少掉许多欢笑声。

我的同桌小学作文400字 篇2

  在我的小学生涯里,我换了五个同桌,现任同桌是吴润宇。但我今天要说的,是我的第一个同桌。他脑袋大,身子矮小,刚入学的时候就是这个个头,到了现在还是这个个头。他的眼睛很大,很有神,漆黑漆黑的。

  他是我们班的尖子生,语数英三科都很好,在我们班总排前三名,要说最好的还是数学,一二三年级他总是被人叫成“口算大王”,我们的数学启蒙老师李映华老师十分喜欢他,小小年纪就当了数学小组长,在二年级时,他的官位直升到了数学课代表。每次收作业时,他都趾高气扬站到你面前,猛地一拍桌子,大喝:“交作业!”为此我们班的人产生了极大的意见。

  小的时候,他还很爱哭,老师一说两句,他就开始“吧嗒吧嗒”的掉“金豆”了。所以他一哭,四周的同学都一个劲地往他手里塞纸巾,塞一张用一张,最后我们那一包小小的纸巾已经塞完了,,他却又抽抽嗒嗒地哭起来。当然,他现在已经不这样了。他不喜欢打架,他不像那些男孩子们,为了一些小事就扭打成一团,那时的我们不是都这样吗?可他不,就是不打架,却喜欢吵架。他跟我们班同样是尖子生的梁洽闻是一对很典型的冤家。时好时坏,好时,勾肩搭背,谈笑风生;坏时,两个人相隔“几千里”还能吵得吐沫横飞,梁洽闻憋得脸通红,手舞足蹈,他更是哭的“稀里哗啦”,激动不已。他们就这样,隔得这么远,你一句我一句。连素来严厉的张老师一时也拿他们没有办法。

  你们知道他是谁吗?没错,他就是余晗涛。说他啊,在这张纸上是说不完的,你们自己去慢慢了解他吧!

我的同桌小学作文400字 篇3

  我正读五年级,有一个十分怀念的同桌。

  同桌乌黑发亮的长头发,时常绑着一头马尾,有一双炯炯有神的眼睛,一张能说会道的嘴,长得眉目清秀。最令人喜欢的是,她善良的精神。

  记得有一次上课,我翻遍了书包都找不到课本,此时的我急得像热锅上的蚂蚁,心里像有成千上万的小鹿在心里乱撞,真怕被老师骂个狗血淋头,因为我这老师最讨厌学生上课没带课本了。这时,同桌看出了我的心思,她就把一本书放在我的面前,并对我说:“我们是好朋友,这本书给你看,刚刚我以为没带书,就跑去别的班借了一本书。现在正好,我的借你看,我看她的书。”这时,我觉得一股暖流流进了我的心中,像在无边无际的沙漠中找到了一股清泉。

  每一次当我忙不过来的时候,她总是在我旁边帮助我;在学习的道路上,我们总是互相解决难题;而她有时也是我的倾诉对象,倾听我的烦心事,帮我解决力所能及的事……

  她帮助过我太多太多,她的光辉形象永远印在我的脑海中,无法抹去。如果可以,我希望,我和她永远是同桌,虽然她有时会惹我生气,可她带给我最多的还是欢乐。虽然她离开了我,但她成了我人生道路上形影不离的最好朋友。

我的同桌小学作文400字 篇4

  我的同桌长得瘦瘦的,个子中等,是一个不爱说话的人,他的学习一般。

  我以前的同桌是一个爱说话的'人,学习有点儿差,但是他画画很好,我和他坐在一起就不爱说话,甚至连下课都不会与他说话。但是我和这个不爱说话的同桌坐在一起就变得爱说话了。

  “叮铃铃”下课铃声响了,我是一名小组长,下课要查同学的作业,查完了,我就回到座位上,那时,我的同桌正在写中午作业,我对他说:“嗨,你在干什么呢?”他转过头来笑嘻嘻地对我说:“写作业之中,请勿打扰。”因为我很爱和他开玩笑,于是我就生气地说:“说不说!”他听了,小声地说“救命呀!”我生气地说:“你干嘛!”他故意搞怪地说:“你不是说要打我吗?我喊救命。”他刚说完,我们就不约而同地笑了。

  他除了和我开玩笑以外,还会帮我做一些事情,比如说对作业,作业等等。

  有一次,我去奥数班学奥数,正巧杨老师要画词语,可是我去奥数班已经来不及了,我就让他帮我画词语,他爽快地答应了。当我学完奥数回来的时候,看见语文书上词语已经画好了,我在心里感谢了他,想不到他还蛮负责任的。第二天早上,我向他说了一声谢谢,他说:“这没什么的。”这件事使我们的友谊又增进了不少。

  我的同桌就是这样的一个人。