同桌冤家作文14

　　“毛艺冉，你又越界了！”我生气地说道，头上似乎冒着气烟，同桌看了我，似乎知道我很生气，就连忙坐瑞正了。

　　可是，不过多久，我和同桌又吵了起来，我死死地盯着她，眼神里似乎说道：“你有完没完呀！一下越界，一下翘着二郎腿。真烦人，害得我写字都被你弄糊了。我的同桌，一看我理直气壮地说道：“看什么看？我又长得不美。”

　　我就转过去写日记了，可是，我的同桌又来二郎腿了，我顿时火冒三丈，站起来，把椅子都给弄倒了，我跟她说：“你别靠我桌子了行吗？同桌只瞟了一眼，像是在说，我的事不用你管，我就生气地把位子挪了一下，这样她就不会打扰我了。谁知，她又把椅子挪到我的位子上去了，还到我的日记上看了以眼。我又说：“看什么看？反正是写你的。”同桌一开心，拿过日记本边荡溜，边阅读我写的日记，渐渐的，毛艺冉的脸色沉下来，用手指向我，说道：“你怎么可以这样，我的形象全都被你给搅和了。”

　　我看着她，觉得她要告诉老师，我赶忙把日记本夺回来。渐渐的我的同桌朝向我露出了一丝微笑，我们又成为了好同桌。

　　虽然我的同桌——毛艺冉，很喜欢把腿脚放在别人的桌下，但是我渐渐地不再那么讨厌她了。

同桌冤家作文15

　　不是冤家不聚头，抬头不见低头见。”正如这句话所说，《同桌冤家》记录了两对冤家之间的古怪经历，有趣的描述了两对冤家与同学毛毛的考古探险历程。

　　其实，《同桌冤家》这系列的书，我从小到大都没怎么看过，但刚接触到这本书，打开它的第一页，我就深深的被它的见解所吸引了，它那生动，又有些夸张，带着些恐怖与疑惑的语言很快引起了我的好奇与兴趣，让我渐渐地喜欢上它。

　　我大概总结了四大特点来描述这本书的内容，趣味性，想象力，科学性与人性化。

　　趣味性，“乌啦乌啦！”我爷爷只会说这一句话，意思是”你好”“牙刷？哈哈！肯定是留给你考古时为古人刷牙的吧！”这些句子幽默又不失礼貌，让人看了忍俊不禁，这是这系列书的一大亮点，使得小孩子大人都喜欢看。你想啊，面对一本枯燥无味和一本趣味无穷的书，你会乐意看哪一本呢？

　　想象力，本书中小女孩毛毛喜欢木乃伊，五人开始考古之路，阿呆跌入时空隧道，秘密基地的何露丝之眼，古人的“假牙”，这些情节都具有极丰富的想象力，这些在日常生活中根本无法想象的事情，在这本书中却被完善的淋漓尽致。可见阅读这些书还可以提高我们的想象力。

　　科学性，当然光有趣味性和想象力是不够说明这本书的重要优势的，不论什么书，科学性都是重要的前提与优势。它里面一个很重要的看点是里面有专门记载关于木乃伊的做法，木乃伊的历史，木乃伊的神话，最早的法老，考古的用具与利器这些都是有依据的。这些资料可以帮助我们开拓视野，吸取我们生活中接触的文化知识。

　　人性化，让我最为感动，最为动心的不是这本书的幽默，也不是丰富的想象力，而是这本书具有人性化，它可以站在读者的角度考虑问题，例如，在大篇幅文字中插入一些图片，在每一章后面加上科学知识介绍，每一章之前还会有内容简介，使读者不论如何都不会因为密密麻麻的文字而头疼与无味。这难道不是人性化的一面吗？

　　趣味性，想象力，科学性，人性化，一本书该有的，不该有的，这本书都有了，这就是我喜欢这本书的原因了。

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