班主任老师作文

时间:2021-08-31

班主任老师作文1

  我们班主任非常爱干净。

班主任老师作文

  我们班级的施皓同学,他很不爱干净,经常往地下扔纸巾。班主任就马上说:“你如果再往地下扔一张纸巾,那么就抄1次今天教的课文!”施皓听了,马上把扔在地下的纸巾捡了起来。不然就要把今天的课文抄1遍,这可是个大工程。还有一次,他用铅笔写字,然后又用手摸了摸刚刚写好的字,一摸铅笔字就会花掉,卷面就不干净了,班主任发现了,就说:“施皓,你为什么用手摸刚刚写好的字?”“我……”施皓说不出来。“没理由了吧,那你重写一张。”班主任说。“好吧!”施皓只能答应。

  我们的班主任也非常爱拖堂。

  记得一次我们上语文课时,下课铃声已经响了,可班主任觉得马上要上完了,就让我们继续上课,等离上课只有一分钟了才说下课,害得我们上厕所都来不及。

班主任老师作文2

  开学第一天,我们班来了一位新老师。她眼睛大大的,非常有神,好像会说话;高高的个子,宽宽的肩膀,给我们一种说不出的安全感。大家正在小声窃窃私语,猜测着什么?这时,陈老师向我们宣布,这位新来的关老师将成为我们的新班主任。我们有些失望,因为刚刚与陈老师朝夕相处一年,刚由陌生人变成知己好友却又要分开。我们又有些彷徨,新来的班主任有些年长,又有些严厉,能和我们像朋友一样无拘无束的玩耍吗?

  新班主任开门见山的为我们列出,做为四年级学生应做的相关事宜。她说话声音洪亮、语速适中,关键处会重复以利于我们记录。但这种一边听一边记录大量内容,对我们来说还是第一次。也许是刚刚开学,手里的笔总是不听使唤;也许是有些紧张,好多以前会写的字,现在都不会写了。当新班主任念完相关内容后,大家不约而同的发出一声叹息。终于完成记录任务,同桌之间相互看笔记,补充没记全内容的大有人在。看来我们开学第一课,就是要先提高自身的记笔记能力。

  新班主任在学习方面教给我们好多小妙招,以前预习课文,我只是把生字圈好,标出段落就算完事大吉。现在新班主任教给我们预习三步走,即一仔细通读全文,二标段落找中心,三生字灵活掌握。只要我们按以上步骤,就可以开心预习,认真学习,轻松背诵。

  新班主任在生活方面对我们要求不是太细致,给我们充分的锻炼机会,让我们在动手,动脑方面得到充分的实践。实践中,即使出了点小错儿,新班主任也不会批评我们。

班主任老师作文3

  我的班主任,是一位平凡的伟人。

  名人,伟人一直是我非常敬重的偶像,但入学以后,我更敬重我的班主任徐老师。

  在我们年幼无知时,老师无私的传授知识,使我们学有所长;在我们懵懂任性时,老师无私的奉献感染着我们,使我们渐渐成熟稳重;在我们对未来迷茫时,老师为我们诠释了天有多高,海有多深,梦想就可以有多大的道理。

  老师,如果我们是路旁的小树,您就是树上的草绳。冬天,您紧紧的缠绕着我们,避免我们受冻、受伤;春天您轻轻地包裹着我们,让我们没有旁逸斜出的机会。是您用行动教我们做一个正直而有用的人——感谢您的无私奉献。

  老师,如果我们是大海的一只小船,您就是一座灯塔,指引我们正确的前进方向,还没有步入社会的我们,不知道未来是怎样的,您教导我们要树立人生远大目标,要勇于拼搏——感谢您的诲人不倦。

  老师,您是照亮他人燃烧自己的红烛,您是磨损自己传授知识的粉笔,您是吐丝舍己的春蚕,您是不怕辛苦的园丁——您是在平凡岗位上默默奉献,不求回报的真正伟人。

班主任老师作文4

  我上五年级了,换了三位班主任。今天我只讲讲我的新班主任程老师。

  程老师身高1米6左右,皮肤比较白,年龄在30岁左右。程老师在我们表现好的时候很温柔,在我们表现差的时候比较严厉。

  程老师有个4岁女儿叫***,在我妈妈班上上幼儿园呢!听妈妈说,程老师不仅是个好老师,还是一个好妈妈。她把自己的女儿教得很好,她的女儿在妈妈班上很乖。

  程老师字写得很好,读书很有感情,教学方式也与众不同。程老师教课文时先让我们总结主要内容,然后让我们了解作者,接着学习重要词句段,最后才学习每个自然段。特别是在学习重要词句段时,程老师不是直接告诉我们意思,而是让我们自己去理解。记得在学第一课的时候,程老师让我们用自己的`话说出最后一句话的意思。曾俊宁站起来说:”我们是吃饭长大的,也是读书长大的。这句话是说,粮食是身体上的满足,读书是精神上的满足。“程老师微笑地点点头,说:”你说得很好,把我想说的都说了。“我觉得这种方式不仅为同学们提供了表达的机会,增强了同学们的胆量和自信,而且让我们更好地理解并记住了这句话。

  我们班同学都喜欢程老师的语文课。我们希望程老师能让我们班的语文成绩上升,也希望我们五年四班在程老师的带领下越来越优秀。

班主任老师作文5

  三年级了,我们要换新班主任了,会换什么样的班主任呢?这是我一直在猜测和担心的事。开学了,我更是有点激动不安。

  开学报名那天,我们大家在教室里排着队等交费,看见讲台上有一位女老师在登记,一位男老师在旁边收钱。当我排到跟前时,我就问这位男老师:“老师,你是我们的班主任吗?”老师硬硬的点点头。

  “我们的班主任是男的!”我和同学们都感到挺惊讶的。也许有些同学会说,这有什么大惊小怪的,可是因为我从上幼儿园起就一直是女老师教的,现在突然换一位男老师来教,说真的我还真有点不习惯呢!

  我们的班主任姓周,我们叫他周老师,他有一双大大的眼睛,黑黑的头发,方方的脸庞,显得挺精神的。

  刚开始上课时,我却觉得这位周老师比我们原来的班主任懒,为什么这么说呢,我可以举例说明,比如,原来每次对我们的评价是由班主任来给我们盖奖章的,现在却交给我们自己,让我们每个四人小组的四位同学互相监督、互相评价打五角星;中午吃饭的时候,原来都是由老师为我们盛饭,现在却要由班里的值日生来完成,这不是懒么?

  可是,当我问了问三年级别的班的同学后,才知道三年级都是这样的。我回家后就把这些变化告诉了妈妈,妈妈说可能是因为你们长大了,这是在锻炼、培养你们自己管理自己的能力,三年级是中年级了,一些力所能及的事情都得自己做了!哦,原来是这么一回事呀!

  更全面的周老师,我还得继续观察!