篇一：溱湖的绿

　　踏着凉爽的秋风，穿过晨时迷蒙的薄雾，我的眼前出现了生机盎然、渲染着大半个溱湖的绿意。

　　即便已是金秋，即便温暖不再，溱湖的绿依然没有多少消减的样子，依然翠绿如新，恍若盛夏时的那片浓绿，热烈而兴盛。耳边还能听到残夏余留的蝉音，莫不是这蝉误将满目的盛绿当作了绵延的盛夏？即便气温骤降，也要满怀一腔热情唱响一林翠绿。

　　沿着水面上的木板一路向前，水中隐约浮现出一片绿影。四下望去，除了远处一丛突兀而渐渐泛黄的芦苇外，应该没什么东西可倒映在水中呈现那般的墨绿，真是奇哉！不知谁喊了一声：“水里有鱼！”我忙跑到水边，定睛一看，可不是，水中几尾几近透明的约有一寸来长的小鱼正悠闲自得地在水中窜来窜去，怕是我的动作惊动了它们，它们忽地一摆尾消失了。我揉了揉眼睛，鱼儿确实没了，水中依旧一片墨绿。临近岸边，一条小船无声飘过，荡开了一圈墨绿的涟漪，水下的墨绿俨然活了！细细一看，那本不知游窜到哪儿的鱼儿一下子从墨绿后游出来，那墨绿则懒洋洋地晃着，现出了它的原形，那是一大片沉寂在水底的水草。

　　告别墨绿，穿过比人高的芦苇，又是一处水光粼粼，只是水中少了墨绿，多了清澈。水光晃动，一枝枝傲立的残荷倒映水中，分外显眼，“留得残荷听雨声”的残荷也就是这个样儿的吧，荷叶虽然已半黄半绿，但那挺立的茎依然透着不屈的绿，是那最圣洁的颜色——对生命的珍爱，对繁华的留恋，对严寒的抗逆！人生本当如此，区区挫折岂可就此断绝那份前进的勇气。荷花虽败，傲骨犹存，绿意仍在，因此那一塘颓败的荷枝竟也那般令人赏心悦目起来。

　　漫步溱湖，入目皆绿，浅绿、翠绿、墨绿，皆是欲去还恋的生命之色。

篇二：诗赋溱湖

　　纵豆蔻词工，青楼梦好，难赋深情，只因此地杨柳凝翠，碧波漾情。溱湖，好美！

　　骑一路风光，赏一段心情，清晨的溱湖氤氲在湿气中，薄雾笼着远处，便似一幅水墨。若隐的树，若现的花，若即若离的水乡人家。不知是哪家的明媚女子半掩着窗露出似笑的容颜。我的心便碎了，融在了这雾里，随秋意飘散。

　　最难忘的也就是那一桥段。一簇碧荷，翠色难将息，点缀着那一点红。一点红半开半掩，露着小团的黄蕊，如绝世之佳人，姗姗来迟。我好像看见了七十年前的二中，带着年少的最初气息，风华正茂地从历史里走来。又如这点红透着些许羞涩之情，谁会料到在这之后又会有何风雨？

　　再往前走过一段，一个木制小亭子，檐上附着许多藤蔓，细细散散地挂着，夏日坐在这里，观得碧叶连天，红荷映日，叹尽红尘世事，岁月沧桑。若你看得再细致些，再远些，你便会瞧见一朵白莲，素素妆，奶白色的花瓣好似要融化开来，包裹着米黄的蕊，亭亭地立于碧叶之上，如遗世独立，孤芳自赏。我连声叫好，想为她拟一幅容颜，却因能力有限，无奈离去。后来想起就觉着懊悔，许是那时想得太多了，竟始终不曾察觉到手中的相机。

　　我悻悻然转身走出亭子。然后瞬间惊呆，大片的枯荷闯入视线中，枝残叶破，蔚为壮观。“留得残荷听雨声”，这应该是对此最美的解释了吧。二中在创建后遇到的艰辛应该不比这少，资金匮乏，人力短缺。但我坚信这一切都会好起来的，就像这一池的枯荷，来年夏至应是红荷绿叶，艳色接天。

　　再往前走了几十米，未见到一朵荷花，想必没有了。刚欲走，却还是忍不住回头看了看，“此花此叶真可羡”，之前看得近了，竟未发现，荷花荷叶总是一大片一大片连在一起的，没有哪一朵花是孤立的，没有哪一叶荷是单枝的。这些花叶缠绵了整片湖，好美！似乎照见了二中的前程似锦，我感慨，世事无常，所幸终究会往好的一面发展。

　　溱湖游：杨堤十里凝翠意，万顷碧波漾客情。衔山抱水建来精，多少功去始筑成。芦苇千亩遮碧水，莲叶疏稀相偎依。人潮不知何处去，独倚黄昏不忍离。

篇三：春游溱湖

　　溱湖湿地公园是国家5A级旅游风景区，坐落在姜堰西北部，以其水产品制作的“溱湖八鲜”名宴而名闻天下。

　　按照综合实践活动方案，学校今年春季组织全校师生畅游溱湖，4月22日早晨，同学们早早地“全副武装”来到学校，待老师讲好要求后，便依次上了大巴。一路上，我们格外高兴，二十分钟车程我们很快就到达目的地。在风景区门牌处同学们纷纷拍照留影，在导游的引导下，我们来到游客中心，登记坐船向湖心岛进发。春天的溱湖分外美丽，湖面碧波荡漾，湖岸树木葱茏，远处高大的佛塔格外引人注目，湖面三三两两的龙舟、花船不时出现在眼前。到达湖心岛，走过木廊，我们首先参观“溱湖湿地科普馆”。一进门，就像走进迷宫，美丽的溱湖湿地科普馆以“寻迹之旅”为主题，通过声、光、电等高科技手段向我们展示溱湖湿地的自然生态环境和民俗风情文化，在现代科技的展示下显得那么美轮美奂！一年四季，春夏秋冬，溱湖各具特色。在导游介绍下我们依次参观了水孕溱湖、观鸟天堂、麋鹿故乡、绿影生灵、溱湖夜色、足迹星空等。

　　走出科普馆，漫步水上长廊，脚下湖水清澈见底，各种鱼儿在水草间自由自在穿行，同学们不时停下脚步静静观赏。走过九曲长廊，来到岸边树林，行走在林间小道，不仅凉爽而且给人舒适的感觉。就这样我们一路观赏一路前行，大家都对眼前的美景啧啧称赞！我们六年级几个同学情不自禁拿出手机拍下这美丽的镜头。

　　一会儿，我们来到了“探险乐园”。大伙儿立刻兴奋起来，今天的乐园真是热闹！整个乐园人声鼎沸，同学们，纷纷奔向各自喜爱的游乐设施，爬的爬，跑的跑，我和伙伴首先进行登梯，那梯子又窄又细，想上去还得有一定能力，我大步向上爬，在同伴帮助下终于登上了，接着，我们钻网洞，我和吴宇菲一前一后上了洞，没走几步，左脚一下子塞进了网洞，当我费力地拔出脚时头又不幸被粘住了，我不得不停下脚步，随后，我们又去了“迷宫”，激动地在里面快跑，几个同学在里面被迷住了，出不来，还好，我顺利的走到了出口，再后来，我们又玩乐：脚踩木桩、过平衡木、走浮桥等。

　　玩过“探险乐园”我们稍事休息就继续参观，走过曲径通幽的林荫小道，我们又参观了“农事乐园”、“水禽养殖”、“麋鹿生活区”、“鳄鱼馆”……

　　在我们快乐游玩的同时，时间在不经意间过去，近三个小时的时间我们游玩了溱湖湿地大部分景区，尽管走了大半天大家都有点疲惫，但快乐却写在每个人的脸上，今天的实践活动，不仅开阔了我们的眼界，更锻炼了我们的能力，感知了家乡的美丽与迷人！