【篇二：黑板】

　　如果你走进教室里，一定会看到教室前面的黑板，它是学校不可缺少的教学用具。

　　它穿着一身黑色的衣裳，它的形状是长方形的，像一块黑色的木板，像一块长方形的大理石板，也像一块黑屏障，还像一块大液晶电视的显示屏。老师用不同颜色的粉笔在它身上写字，它都呈现不同的颜色。

　　如果你把它拆开，你就会知道它的结构。它的表面是一块长方形的铁皮，在铁皮表面涂上了一层黑色的油漆，中间部分是一块长方形的纸板，底层是一块塑胶板，塑胶上涂上了油漆，四周用铝合金加螺丝固定。这样设计既方便了老师写字，提起来也较轻巧。

　　每当老师写字时黑板就会发出“嗒嗒”的声音，用手敲它会发出“咚咚”的声音。

　　黑板刚买来时有一股油漆味，用久了会有一股粉笔味。

　　它的表面很光滑，感觉冷冷的，硬硬的，摸过的地方有手指印。

　　老师每天都在黑板上写字，它是老师的得力助手，方便了老师的教学，也方便了学生，让学生学到了很多知识，可它自己却弄得一身脏，而且表面越来越粗糙，甚至凹凸不平，还会衰老，损坏。黑板是老师和学生功臣，是知识的载体，它的一生就默默的奉献给了老师和学生，它成为了知识的传媒体，真的，它太伟大了。

　　黑板呀！你真了不起！

【篇三：黑板】

　　今天一下课，我就立刻跑到讲台前去观察黑板。

　　我用手来敲它，我发现了它会发出“咚咚”的声音。我拿粉笔在它身上乱画时会发出沙沙的声音。

　　我知道它的颜色是黑色的，它的颜色还有白的。它的形状是长方形的，它像一个大的显示屏，像一个黑色的木板，还像一块黑色的有机玻璃；听老师说它是由一块铁皮，一块海绵，一块塑胶，铝合金框等固定而成，我们用的黑板就是涂了油漆的铁皮。

　　然后我用鼻子闻了一闻发现没有味道，刚买回来的黑板有油漆味，用久了的黑板就有粉笔味。你千万不可以口尝，因为你吃不下，就算吃了也会很容易生病。还可能死亡，还要做手术呢！我还用手摸一下，发现黑板上留下了我的手指印，我还感觉有点硬硬的，还有点儿光滑。我问老师它的作用是什么？老师说：“它的作用是可以用来写字，宣传知识。他是老师必须要用的一种工具，我们要好好珍惜她，爱护它。

　　黑板在很多地方都有它。为了方便别人，而把自己变脏了，因为我们在它上面写字才把它弄脏。如果去擦它就会变白，如果用久了也会脏。我们要爱护它，因为他可以帮我们传播知识，它真伟大！