回忆小学作文 篇6

　　小学六年的梦，6年的情。 ——题记

　　最美的日子是那6年的时光，但时间不等人，它很快就渐渐远去了。

　　还记得一年级九月份开学时，我们怯生生地踏入教室，眼神飘离不定，瘦小的身躯上背着沉重的书包，面部表情紧张而僵硬，对这个新集体产生恐惧感。但随着时间的推移，我们渐渐融入到了这个集体，每个人都有了好朋友，同学之间都有了聊天的话题，我们也变的越来越爱这个集体。

　　我们曾经有个属于我们自己的小天地，那时学校条件不好，操场还是坑坑洼洼的土地，但在操场中央，却有一块小草坪，那就是我们最喜欢的地方，我们也曾想过，为什么这里会无缘无故冒出一个草坪，有人说那是上天赐给我们友谊的礼物。还记得我们在这里许下那个美丽的誓言：我们以后要考入同一所中学，不分离。六年级的那段日子，我们发扬了从未有过的团结，男女同学之间没有了隔阂，同学之间少了往日的争吵与嫉妒，多了温馨，多了感动，多了爱。但团结还是赶不上离别，由于各种原因，我们还是分开了。6年了，6年的感情是怎么样的坚固，是用怎么样的力量建立起来的，我们得奖了一起笑，运动会上一起拼搏，各种比赛上一起加油鼓劲儿，难过了一起哭，遇到困难一起帮扶。

　　毕业典礼上，我们都哭了，哭的那么伤心，那么不舍，我们彼此用尽了力气紧紧拥抱着，生怕再过一秒就要分开。直到今天，我们仍然保持联系。

　　6年的时光转瞬即逝，虽然充满着依恋，但还是要珍惜现在的生活，相信一样可以绽放出美丽的花朵。

回忆小学作文 篇7

　　在我的记忆里有着许许多多的事，其中有一件事一直深深地刻在我的脑海里，使我久久不能忘怀。

　　在我三年级上学期的时候，老师把我叫到办公室里去对我说：“黄晟哲，这次的国旗下讲话让你来讲，好不好？”老师又说：“如果你要答应的话，就必须快速准备好演讲稿，然后每天多加练习，读到非常流利为止。”我答应了，回到家之后，我一写完作业就在网上查阅关于演讲稿的资料，进行搜集和整理，再打印出来。忙碌的我心里想：早知道就不答应了！演讲稿要写上千个字，然后又要每天读，练习起来多麻烦啊！但是转念一想：既然我已经答应老师了，那我就好好读吧，总不能让老师失望吧！

　　离我们班国旗下讲话的日期越来越近，这段时间里，我一写完作业就是去练习读演讲稿，感觉读得也越来越自信了。在最后剩下三天里，我已经练习的都快能把演讲稿背下来了。

　　终于到要演讲的日子了，那天在教学楼下人声鼎沸，升旗仪式开始了，我没站在同学队伍里，而是站在国旗台后面，此时我的心跳的非常快，紧张的心脏都快跳出来了。然后终于轮到我了，我拿起话筒走上升旗台，站定的那一刻，我感觉我的压力非常地大，心想我要是没读好该怎么办？我的手颤抖着，全身直冒冷汗，要是我读不好会让老师失望的，也会被同学笑话最终，我的眼睛只盯着演讲稿，不看台下的同学们，感觉也就没有那么紧张了，在我读完演讲稿之后，同学们热烈的掌声让我紧张的心放了下来，当我走下台时发现太阳是那么的耀眼，草是那么的绿，云是那么的白，天空是那么的蓝

　　虽然有很多经历我已淡忘，但是唯独这一件事让我记忆犹新。

回忆小学作文 篇8

　　这几天，郑州一直在下雨，望着窗外的濛濛细雨，我回想起了小时候的有趣事……

　　小时候，每当下雨的时候我就和邻居李柯欣一起在院子里水泥路边放纸或塑料做的小船，然后拨动水花，让它慢慢的漂去远方，或者在水泥路上旁边的花坛边挖几个小坑，再挖几个弯弯曲曲的小小的水道，慢慢地把水引到那里，我们就会变得非常开心。

　　还记得那次下雨的时候，我独自一个人坐公交车去姥姥家，那天也下着濛濛的细雨，由于那是我第一次坐公交车，所以我显得特别兴奋，尽管下车的时候依然下着濛濛细雨，但是我却一点也没有感到沮丧，快步跑到姥姥家。

　　下雨的时候，我们男孩子们还爱在水塘里打水仗，尽管经常是弄的满身湿溜溜的，让爸爸妈妈皱起眉头，但是却挡不住我们的快乐，我们依然玩的不亦乐乎。水仗之后，我们最后气喘吁吁地在旁边的水泥路上看着一片片槐树叶子漂到水中，逐渐飘向远方，而相视一笑。

　　关于雨的趣事还有很多很多，雨带给了我很多的开心和快乐。

　　啊，雨啊，你让我回想起了童年的无忧时光、趣事和童真。

　　雨啊，雨，你记载了我美丽的童年时光，让我感到无比的幸福，无比的快乐!

回忆小学作文 篇9

　　每当看见路上的盲人在行走，我就毫不犹豫地飞奔过去搀扶他走路。那一件往事便涌现在我眼前。 那是20xx年10月19日秋天的一个傍晚，李彬彬约我去她家玩。我到的时候，她家早就已经来了一大堆的同学，三个一群，五个一伙。李彬彬的妈妈叫我们去她房玩，李彬彬调皮地做了一个鬼脸，“哈哈哈……”大家哄堂大笑。 来到李彬彬的房间，大家石头剪子布，第一个轮到的人便是我。于是，李彬彬用红领巾把我的眼睛蒙住，顿是，眼前漆黑一片，我什么也看不见了。原来房间里很熟悉的事物，现在却变得陌生起来。“快来捉我啊……”从前面传来一阵熟悉的声音。哦！原来她在我前面。我刚走几步，想过去捉住她，就被一个硬硬的东西绊倒在地上，头撞到衣柜上。“好痛啊！”我忍不住大叫起来，疼得我直想掉眼泪。我捉了半天，也没捉到，心里很着急。正在这时候，李彬彬接进我，我纵身一跃，捉住了李彬彬。没想到，李彬彬的技术原来比我还差，都捉了一小时了，还没有捉住人。后来李彬彬拿下红领巾说：“我不玩了！”我们也就不玩了。通过这件事，我才知道，看不见世界的盲人有多么苦，他们多么需要有人帮助他们呢？

　　虽然，这件事已经过了一年了，但我一看见盲人，就会想起它。

回忆小学作文 篇10

　　上帝创造了人，女娲创造了人。不管谁，人的命运始终掌握在自己的手中，每个人不同的性格造就了我们不同的一生。

　　我，一个普通的我，也与别人不一样，我也有个性。我的名字叫雨中的春笋，这个名字很像我，春笋在春天发芽，努力使自己长大，风雨都不怕，坚持自己的嫩芽受风雨的洗礼。

　　我与别人的不同之处我很自信。我时刻都有自己的立场，但这并不固执。我认为这样的我会有更多的精彩发现。这种性格往往会在上课时表现。就拿上次的科学课来说吧，老师正在讲月球，月球表面有许许多多环形山，可怎么形成的，至今科学家也没探究出来，只有两种假设，一个撞击说，一个火山爆发说。老师让同学们发表自己的观点，有的支持第一个，有的人认为第二个，大家各抒己见，畅所欲言，滔滔不绝的发表自己的观点。这时我举手了。我说道：“老师，我认为这两个说法都不太准确。撞击说认为陨石撞的，可月球上一块陨石也没发现呀？火山爆发说意思火山爆发而形成的，可环形山表面很光滑，没有火山口的痕迹呀？”同学们听了我这么一说，也有点动摇了。老师说：“也有可能，长大后就等你们去探索吧！”

　　我也很喜欢思考，一道数学题可以让我不吃饭。上奥数班时，老师留了一个作业，让我们做，一个晚上过去了，我仍没有个头绪。第二天早上一问同学，同学也一锅粥，剪不断，理还乱。我又开始想，对了，先求两个人的速度，不对。唉，大家面面相觑，分不出你我他。我平静了一下心情，专心致志的画图、计算，嘿，我做出来了！我立马跑到老师办公室，老师冲我来了个满意的微笑，我心里美滋滋的。

　　通过这两件事，相信大家对我有了一定的了解。我要我的滋味，口味最特别，只要通过风雨的磨练，我一定会从竹笋长成一棵完美的竹子的！

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