小学作文 篇4

　　花，开了又败了，叶，绿了又黄了。

　　这样凝重的秋里，哪瓣花曾挽留过夏日，哪片叶又迎来了冬季。

　　我猜想，第一瓣菊是夏天的告别；

　　最后一片飘落的桂叶，是冬天起舞的裙角。

　　碧波校园的桂花树，虽已没有了花，但仍香气盈萦。

　　叶，还没落下，在思念着谁吧。

　　透过细碎的光影，我支离破碎地看着对面正在凋零的菊花。

　　痛心欲绝，又不动声色。

　　落红不是无情，化作春泥更护花。

　　只是这瓣花化泥之后，去护哪朵花呢？

　　许等到梅花初绽，

　　它，已再也迎不来鲜妍的开放。

　　风冷冷地吹，不知在说些什么。

　　也许，花儿落、花儿开本就普通平常，我已浪费了太多的感情。

　　一个学生，不做作业，

　　却靠在已无花可赏的树边，看一朵残菊。

　　这样的想法，让我觉得这时间是自己偷来的。

　　树叶飘飘摇摇，落了下来。

　　我捧起一片，唔，这么匆忙？

　　风，有力，花，已残。

　　你，终究也落了。

　　你许在等着谁吧，她来了吗？或没有来。

　　但在生命的消逝中已变得不重要了。

　　风渐渐凌厉。

　　是的，冬天来了。

　　叶凌乱地舞，其实不快，但我已辨不清颜色。

　　该回去了。

　　花已落尽，寒犹未止。

　　我来这儿的借口已经没有。

　　回到宽敞而温暖的教室，

　　从窗格里望那排桂树。

　　刚刚的那些多愁善感，

　　只是路过的一个念头吗？

　　再看作业本上的密密麻麻，

　　一瞬间竟朦胧起来，明明熟悉的字眼，却怎么也看不明白。

　　我眨眨眼睛，

　　忘记桂花树下的那片落叶吧。

　　只是我不知道，

　　那会不会是最后一片。

小学作文 篇5

　　在大森林里有很多小动物，他们都有自己想做的事。可是，只有小刺猬不知道该干什么。

　　一天，小刺猬对爸爸说：“爸爸，我想开一间服装店，行吗？”“好吧，”爸爸勉强地说，“一定要努力，不要三天打鱼，两天晒网。”爸爸说的话，小刺猬牢牢的记在心里。

　　几天后，小刺猬的服装店开业了，生意可红火了。一天，狡猾的狐狸来到了小刺猬的服装店里。对小刺猬说：“唉，你的服装太丑了，我帮你设计吧。”小刺猬知道狐狸想偷他的衣服，便对狐狸说：“谢谢狐狸大哥的好意，我不需要。”狐狸知道骗不成，只好决定在晚上时再偷

　　谁知，小刺猬早已知道。在路上布满了，狐狸只好狼狈的逃走了。

　　从此以后，小兔在森林里有了一个称号“聪明小子”，小刺猬的工作就是帮助大家赶走坏蛋。小刺猬对这个工作也非常满意！

小学作文 篇6

　　校园的花坛一年四季都是那么美。

　　春天来了，校园的花坛里满是鸟语花香，诗情画意。火红的山茶花开心得笑了，他们边笑边说：“春天到了，春天到了，我们又可以竞相开放，装点大地了！粉红色的海棠花就像一座花的喷泉，当你漫步在远离花坛的某条走廊里，你就能闻到那隐隐约约的海棠花香。

　　夏天到了，校园的花坛里，刚刚下过一场雨，樟树的树梢上闪着金光，先像是戴上了美丽的珠宝，显得格外生机勃勃。花坛里栀子花开了，这些雪白的`花儿像一个个小仙女穿上了美丽的花裙。那浓浓的芳香，真是让人陶醉！“遥知不是雪，为有浓香来。”闻着这沁人心脾的花香我都会作诗了。

　　秋天到了，校园的花坛里五彩缤纷，有黄色，红色，绿色……先说说红色吧！。花坛里枫树最爱美，她把头发染红了，真是“霜叶红于二月花”啊！走近细细地看，叶子像一个美丽的手掌，最美的枫树姑娘吧手指里也涂满了红红的指甲油呢？那么红，那么亮！刚刚下了一场雨，桂花树嫩绿的树梢闪着金光。桂花的香气如殷勤而美丽的女子一个迷人的微笑，让人遐想，令人留恋。你会怀疑那绿树深处的点点金黄，是一个个富有生命的小小精灵。

　　冬天来了，该是梅花出场的时候了。百花凋零的时候，它独自傲雪怒放：“墙角数枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪，为有暗香来。”我最喜欢梅花这种坚强的品质。

　　校园的花坛真美呀！

小学作文 篇7

　　俗话说：青菜，萝卜各有所好。有人喜欢踢足球，有人喜欢跳舞……每个同学都有自己精彩的课余生活。而我也有自己丰富的节目，我和同学们在一起玩耍，一起看书，一起做游戏，睡觉前还不忘下一盘橡棋。但让我最难忘的还是家里的滑板。

　　每个星期五放学回家，好几个小朋友早已在我家里等着我进行滑板比赛。这是我们每个星期的约定。我们来到家附近比较宽的马路上，排好队，只听见一声令下，大家飞驰而去。我扭动着脚，奋力的向前滑。我的弟弟栋栋永远都是最后一个，因为他是我们中最小的一个，但他总是不甘示弱，紧紧地跟在后面。我们你追我赶。快到终点了，我使出了浑身的劲，第一个冲过了终点，我做了个胜利的手势，紧接着大家一个接一个的都到了。此时每个人的衣服都湿透了，但脸上都挂着灿烂的笑容。

　　这就是我的课余生活，让我健康成长！

小学作文 篇8

　　考试终于结束了。我感到一身轻松，身上的担子一下子就被拿掉了，一蹦一跳地走出教室。

　　不过我的心还一直提到嗓子眼，害怕自己会考得很差。我又在脑子里把答案搜索了一遍保证无误。突然齐倩凌走过来说，我们来对一下答案吧。

　　“判断题是：√√√×……”啊？我写得可是×√√×呢！难道我错了？怎么办！我又要扣分了，想罢，我的心跳立刻加速，紧张得说不出话来。我的脑子中突然浮现出一幅图画。柳公权写得是《玄秘塔碑》。我不知道我应该去相信哪一种结果……

　　“我想我应该去问问别人”我自言自语到。有五人是×√√×，有两人是√√√×，回到教室后，听见张老师说判断题答案是×√√×，我拍拍我胸口，长叹了一口气。心中一块大石头终于放下了。

　　考完回家之后，奶奶一停不停地问我：“有没有不会做的？有没有不确定的？有漏题吗？自己认为应该考几分？难不难？……问得我提心吊胆，忐忑不安，妈妈则拍拍我，考得好不好无所谓，重要的是有没有学会。这句话又给了我许多安慰，可是，奶奶还是心神不定，甚至比我还紧张，如果我没考好，奶奶在朋友面前就没有面子嘛。

　　虽然，语文不错，但是数学考试让我坐立不安，夸张时还会打给同学电话对答案，和别人一样时，我的眉头就不会皱起来了，长叹一口气，如果和别人不一样时，我的额头又会锁紧。

　　我想到：我前一次，我数学考得不是很好，奶奶就整天凶凶的看着我，时不时还叹口气，说小东西太笨了，数学怎么会没考好？怎么一点也不像你爸爸……，和以前生活比就是一个天上，一个地下了。

　　唉，分数就像一颗陨石，随时都会降临在我家，打破妈妈、爸爸、奶奶、爷爷的关系，我害怕真有一天会这样。又像一把刀，深深割痛我的心灵。

　　我希望以后能用“A、B、C、D”来表示现在的分数，这样能满足家长求分数的心，也能留住孩子的自尊心。