【精华】小学生作文500字集锦八篇

　　无论是身处学校还是步入社会，大家都不可避免地会接触到作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编整理的小学生作文500字8篇，希望对大家有所帮助。

小学生作文500字 篇1

　　新学期开始了，我在语文书上看到了这样一幅漫画：四个穿着棉衣，身强力壮的男子为了更早地上车，在母子上车处排队。栏杆上的标志牌上写着“母子上车处”的大字，边上还站着一个抱着孩子的妇女，她无奈地看着四个男子，瘦弱的身子在寒风中瑟瑟发抖。而那些人呢？有的闭着眼休息有的凝望前方。仿佛不认识字。不，是对标志牌和妇女视而不见。

　　生活中这样的假文盲还少吗？公共场所的座椅本来就少，可是，还有一些缺德的人却还躺在上面睡觉；教室里的桌椅都已经很旧了，可是还有一些没有公德心的学生在上面刻着自己的名字；旅游景点公共场合只要有人，就会有垃圾。种种迹象表明我们这个社会还有着严重的漏洞和不足，我们这个世界的人还是太自私、太没有公德了！对于那些没有公德的人，我们都该鄙视和厌恶！

　　就像图中的那几个年轻人，他们不认识字吗？他们不知道该怎么做吗？他们没有看见那对母子吗？不！是因为他们没有公德！——人类公德心的缺乏至今是社会发展的一个盲点！仅仅因为一点点微不足道的利益和方便，他们自甘堕落，甘愿丧失人性的善良。他们也不止是一个两个，而是一群。而他们都抱有“她能做为什么我不能”的心态。

　　公德——这个深刻的话题，已经不知道是第几次提起了。社会的文明要与外在的华丽同进步！公德是众德，需要我们人人做的那一点——或许只是那一点的谦让，就会让我们这个社会更加光彩！我们每个人都要去做正直的人，不要当假文盲！唯有这样，才能让世界更文明，更美好！

小学生作文500字 篇2

　　记得是两三年前一个深秋的晚上，一个名叫“母亲”的，并不高大但在我心中却十分伟大的身影，出现在我的心中，让我至今难忘。

　　正是在这一个吐口痰都能结成冰渣的夜晚，我又被那堆以“吨”为重量单位多的作业本团团围住。我奋笔疾书，把字写得龙飞凤舞，但还是熬到了深夜。

　　我写一会儿，看一下手表，又写了一会儿，又看了一下时间，如此反复，时间过得飞快，那根粗粗的，无情的时针飞跃着，九点、十点、十一点……我的感觉告诉我：对面爸爸妈妈房间里放韩剧的声音没有了，灯灭了，鼻鼾声响起来了，爸爸妈妈睡了，我，也累了。

　　不知过了多少个世纪，不知我写了多少作业，不知到了几点。我隐隐听到了脚步声，那个声音是沉重的，但又是轻轻的。离我越来越近，越来越近……时间不早了，我顾不上细想，继续写作业！

　　只听“咚咚”两声敲门声，我放下笔回头一看，意外地看到 一脸疲惫的妈妈有气无力地靠在门框边，身上披着一件红衣服，小声地问了一句：“作业还没写完？”声音小的不能再小，平静的不能再平静。但又包含着一种恨不得帮我写作业的感觉。

　　这句平常的再不能平常的问话却让我心里有一种说不出的感觉。好像甜甜的，好像酸酸的。即想感谢她的母爱，又想责怪她不爱惜自己的身体。即想让她陪在我身边，又想劝她回去睡觉。没想到妈妈会在睡着后再爬起来，只为了问我一句：作业还没写完？

　　我小心翼翼地回答了一句：快了，然后在母爱的力量下加快速度，不一会儿就写完了。

　　现在我明白了，这种感觉，叫温暖。

小学生作文500字 篇3

　　在众多科目当中，我最喜欢的便是社会老师汤老师上的课了。

　　汤老师是个年过半百的老人，上课从不带课本。可是他讲起课来却是妙语连珠，我们在下面听得是津津有味。

　　有一次，在上《黄土高原》时，更是妙趣横生。老师先是介绍了黄土高原的环境，当后来讲到黄土高原的形成时，老师的脸上就笑开了，说：“同学们，你们知道黄土高原的形成吗？”我们都摇了摇头。老师接着说：“黄土高原的黄土都是被风吹来的。”一边说还一边做动作，他把手摇来摇去，似乎他的手就是风，手上有着许多黄土，他要把黄土全都要吹到黄土高原上去似的。他接着说：“黄土高原的黄土有几米甚至几百米厚。同学们，你们想想看，我们的教学楼才十几米，而几百米则要十几幢这样的教学楼啊！”我们听了都大吃一惊，不由地“啊！”了一声，在我们看来就是十几米也很高了，更别说几百米了。后来，老师又讲了黄土高原的人都是在黄土层中挖了一个拱型窑洞作为住宅。这下我们便怀疑了，有的问老师如果黄土塌下来怎么办？汤老师便讲了黄土直立不倒的特性。有的问：那如果下雨了怎么办？”老师笑着回答他：“那里的人还在窑洞底部挖了一个正方形的洞，专门让水流进去。”又有人问：“那如果雨下的很大，连洞里都装不下了，怎么办？”这下老师没辙了，苦笑了一下说：“那就要让你们自己思考了。”下课了，我们依依不舍地目送汤老师。期待着下节社会课的到来。

　　社会课不比语文、数学、英语课重要，但是我却最喜欢它！

小学生作文500字 篇4

　　有的人认为，废电池也没什么危害，就随便乱扔。其实，废电池对环境的危害是非常大的。为此，我和爸爸妈妈讨论了起来。

　　我好奇地问：“乱扔废电池有什么危害呀？”

　　妈妈摸了摸我的头说：“废的纽扣电池如果扔到了土地上，就会使一立方米的土地受到污染，失去使用的价值。”

　　我听了又问：“那一立方米是多少呀？”

　　妈妈想了想说：“一立方米大概相当于你们教室里四块立起来得地砖那么大。”我听了，心想：就这么小的纽扣电池竟然有这么大的威力呀！真是太可怕了。看来我们以后要好好“管理”这些电池了。

　　接着，爸爸叹了口气说：“唉，废电池如果扔到了水里，就会污染六十万升水，这就相当于一个人一生的用水量啊！而中国每年要消耗这样的电池七十亿节······”听了爸爸的话，我的心里就更加恐惧了。

　　我接着又问:“那电池是由哪些东西组成的呢？”

　　妈妈听了摇了摇头，说：“我也不知道，你查查电脑吧。”我问了电脑这个问题后，电脑立即回复了我：电池里有铁皮、碳棒、汞、硫酸化物等等，蓄电池以铅的化合物为主。

　　“那我们应该怎样管理废电池呢？”

　　爸爸先说道：“我们可以做一个废电池箱，放在小区里。”

　　妈妈又说：“张扬，你可以放假时有空叫上你同学去外面捡拾废电池，最后送到回收废电池的地方。”我听了后点了点头。

　　不仅让我知道电池有这么大的危害，还让我知道该怎样“管理”废电池。如果想要让我们的家园更美好，那么就请大家做一位“废电池小管家”，不让一节电池伤害土地和水源。