校园集体舞小学作文(2)
时间：2021-08-31作文四：校园集体舞
在 浩瀚的宇宙中，有无数颗发光的小行星体，它们每一颗都是那么的独特，像女孩脖颈上挂着的珍珠项链中的一颗颗珍珠，每一颗又那么的富有光泽，勾起了人们无穷 的遐想。人生中有许多难忘的第一次，就像这一颗颗的行星一样，数也数不清。我也有自己的第一次，第一次的感觉不一样，体会也不一样，有时则是回味无穷，愈 想愈美；有时则是愤怒不已，愈想愈急；而其中最令我难忘的第一次是跳集体舞。
“学校要举行‘庆6。1校园集体舞’活动，每个班的同学都要 参加，希望同学们能够好好表现。”“啊……”还没等牛老师说完，有的同学就异口同声地大声尖叫了起来；甚至有的男同学还进行了向老师“攻击式”的“抗 议”；女生们倒是兴奋不已，因为这次比赛可以充分展示她们的“舞技”，还可以互相切磋切磋……这时，老师示意让同学们安静下来，又说道：“这次集体舞的舞 蹈动作就由丁欣雨来负责吧！”我真的没想到，老师居然把这个“重任”交给我来做！可我的烦恼也随之而来，第一是因为我每天中午还要想舞蹈动作，也没有午睡 时间了，二是因为我还要把这些动作编排的男生女生都适合做。当即一个感觉涌上心头：苦恼！
以后的日子，我每天中午吃过饭后就编排起集体舞 来，时常一边听着集体舞的音乐，一边借鉴着网络中的舞蹈动作；有时一个舞蹈动作就要编上几十分钟，甚至还利用舞蹈班的课间让老师帮着自己一起编动作；有时 也经常会让班里一些会跳舞的同学看看自己新编的舞蹈动作，看看有什么地方需要修改的.，再让她们提出一些好的建议……功夫不负有心人，我终于把这套舞蹈编出 来了！我把这个消息告诉了牛老师，牛老师笑了笑，说：“好啊，下节体育课的时候你就把集体舞教给同学们吧！”我晕！
转眼间，体育课的铃声 就响了，同学们都低着头，脸上一副悲哀的样子，好像世界末日就要来临一样，因为同学们猜这节课一定会跳集体舞。这时，牛老师来了，她先让同学们站好做操队 形，然后对同学们说：“这节体育课我们就开始练集体舞，由丁欣雨来教同学们。”牛老师让我站在最前面，给同学们做示范动作，然后再让同学们做，我又挨着一 个一个地检查动作，牛老师也在旁边帮着我一起纠正。真是“不看不知道，一看吓一跳”！同学们跳起舞来那可是“惨不忍睹”！有的同学跳的像螃蟹一样，张牙舞 爪的；有的同学跳的像猴子一样，上窜下跳的；有的同学跳的像在开火车一样，速度超快；还有的同学跳的连鞋带都开了，甚至有的连鞋都跳飞了……真是“五花八 门”！笑得我肚子都疼了！就连平时很严肃的牛老师也抿着嘴笑了，又对同学们说：“要好好练习，不能闹出笑话，舞蹈是让人欣赏的，不是用来逗人笑的。”同学 们似懂非懂地点了点头，开始认真地跳起舞来，经过反复的练习，同学们终于掌握了要领，随着喊出的节奏，跳起了优美的舞蹈，就像一位位舞蹈演员，在童话般的 世界里演绎着诗情画意的音乐剧，翩翩起舞，舞姿飘逸……
通过这次“庆6。1校园集体舞”活动让我明白了：每个人都应该产生一种积极向上，团队协作的精神，从而增加同学之间的交往，从而促进校园的和谐。第一次跳集体舞是我最最宝贵的第一次，这件事也将化作一颗圆润的珍珠，收藏在我的心灵匣子里，与我共同品味那些成长的点点滴滴。
作文五：校园集体舞
每天下午，我们都要去操场跳校园舞。
跳 校园舞的时候，我们围成好几十个圈（一个班围一圈）。从高处望去，很是壮观。伴随着优美的音乐，我们就翩翩地跳起来了。首先男生把头往上倾斜，然后蹲下 来，同时把手一伸，像一位绅士邀请女同伴。而女同伴则把手放在男同伴的上面。接着，我们便轻盈地旋转起来。整个操场变成了一个欢乐的大舞台，每个同学都是 舞者。大家跳的都很认真，感觉有许多观众在看着 ，都在为我们热烈的鼓掌。我们都陶醉在这优美的舞动之中。结束舞蹈时，我们又做了一个向观众招手似的动作，才恋恋不舍地离开“舞台”，回到教室。
每天下午，我们都跳校园舞，它可以使我们强身健体，还能充实我们的心灵，给我们带来了无比的快乐。
作文六：校园集体舞
一天放学后，老师突然叫了几个人留下，其中有我，干什么呢？神秘兮兮的．问了才知道，原来是要让我们学跳校园集体舞，我们兴致挺高的，心里都在想，这是一种什么舞呢？
我们走进多媒体教室，先来一睹集体舞的风采．录象一播放，我们都惊呆了，原来就是男女手拉手跳呀？我的兴致顿时从天空中掉到地狱里．甚至想退出．但是已经来不及了．哎，认命吧．第一天，我们都不习惯，手总是拉不到一块，但是，从第二天起，情况大有好转，这天又来了几个外校的，他们手拉手，跳的自然，漂亮，正如这段舞蹈的名字一样，阳光校园，自然效果就出来了．于是，我们也开始适应拉手．其实这也没什么难的，想开点，也就过去了．再转念一想，我们都还是小学生，哪有那么多不健康的思想啊！自从我们开始好好跳以后，学的特别快，跳的也十分漂亮，这样也正突出了阳光校园着一点．
仅仅学了两天，一套完美的校园集体舞新鲜出炉了．在那天，我们专门为大家跳了一遍，也得到了大家的认可．现在，我也算是一个小老师了，负责教我们班同学来跳好这个舞．想象一下，当我们全校的同学在一起跳这个舞，那样我们的校园将会多么美丽，多么和谐，我相信，在不久的一天，我们的校园会充满爱心，充满阳光！！！
作文七：校园集体舞
我多想赶快学会校园集体舞“小白船”，好在“六一”赛场上一展自己的才华。
期中考试过后，我们便学起了校园集体舞。我们学校园集体舞，一般是在音乐课和体育课。
星期二的音乐课到了，同学们似乎不怎么高兴，个个装出一副不想学舞的样子。因为这种舞蹈需要男女合起来跳。不一会儿，音乐老师走进了教室，大声说：“接着上一课学跳‘小白船’。”“没弄错吧！怎么又要学这种舞蹈呢？”同学位异口同声的说。同学们的话音刚落，一个同学又嘀咕起来：“这种舞蹈我一想就恶心！”幸好这话没被老师听见，不然就惨了。虽然同学用这种口气把话说了出来，可我还是觉得不恶心，跳舞又不是做什么坏事，更不是什么丑事，你们害什么羞，说什么恶心呢？
“要开始学了，做好准备。”老师温和的对我们说。接着又说“快点，找好自己的舞伴。”说完，同学们都无精打采的跳了起来。第一节是男同学伸出右手，女同学紧跟着把手放在男同学的手上……在学的过程中，有许多的同学好像很害羞，好像是做了什么坏事没脸见人似的。我真想对他们说一声：“放开点，好好学吧！”
通过这件事情，我知道了有些同学做正经事不好好做，做坏事却做得头头是道。我认为跳舞不是丑事，我们要好好学，我要让自己和自己的舞伴成为“六一赛场上最亮丽的一道风景。 作文八：校园集体舞
“叮叮叮”的铃声又响了，我看了看课程表。“啊，怎么又是体育课啊”这沮丧的声音从我嘴边传出来。我快乐的心情就像一根线，就这样被无情的剪短了。
一会儿，老师又来“巡查”了，一会儿说我这儿不够好，一会儿说他那儿不够好，这熟悉的声音在我耳边晃来晃去，我耳朵都快听不见了。自从屈老师没教我们跑步后，就来了一位“杀人”的谢老师，他那严格的话语，使人不得不听他的命令一样。可是，在他的指导下，我们的校园集体舞进步了很多。
可每一次跳完舞后，我们的额头上总少不了有几滴汗珠，我们总是抱怨说：“哪一次可以不跳集体舞啊，每一次都累死我们了。”可老师毫不讲情面，叫我们继续。每当这时，我们心里都想让老师走，可又有什么办法呢？只能忍了。
几个星期后，老师把我们全校叫到操场，然后准备跳舞。我在同学里面，似乎很不起眼，可我认真跳了。一会儿后，老师说我跳得好，所以叫我上来跳。我洋洋得意的迈着大步走上来，把在前面带队的同学邓诗意也不放在眼里，因为我现在和她平起平坐，她能把我怎么样？我想着想着，居然把动作做错了，这使我很尴尬。以后可不能再三心两意了。
跳校园集体舞使我很开心，虽然刚开始很累，但是我们学会了。这时，我不再觉得谢老师是位严格的老师了，而是位在为我们付出努力的好老师！
【校园集体舞小学作文】相关文章：
