假如给我三天光明作文5

　　也许三天光明很短暂，也许在平常人眼中光明是一个简单的词，也许我以后会看不见光明，也许……那我们现在就要珍惜上天给我们的光明，并要好好利用它。

　　如果我失去了光明走进了无边无际的黑暗，如果上天给了你三天光明，你会怎么做?假如给我三天光明，我第一天要感受大自然的气息，聊听大地的呼唤，远望美丽的天空，在这一天我看到许多我以前没看到的东西。晚上我将在床上回忆草地上的时光，并牢牢记住大地的样子，鸟儿的样子……

　　第二天，我会到博物馆去，了解中国历史，了解我们的光辉岁月，也了解我们被外国列强压迫的苦难日子，我还要了解中国的文化，中国的经济形势等等。到了响午，我会在画廊里反复地走来走去，去感受画的美丽、艺术的情操。我还要去聆听贝多芬的《命运》，感受这样一位失聪的作曲家是怎么度过的。到了晚上，我会远望天上无数的星星与明亮的月亮。

　　到了第三天，我会在城市中度过我拥有光明的最后一天。在早晨我会远望蓝蓝的湖水，感受水给我们带来的平静。中午我会在城市中来回地走动，看一看人们是如何度过一天的。到了晚上，我会与家人热情地拥抱，记住他们的音容相貌，记住他们的一切。睡觉的时候，我会不停的总结并懊悔着，回忆我有多少想法想做的事还没做成，回忆我以后该怎么做才是最有意义的。海伦·凯勒曾说过：“如果每个人在他生命的初始阶段患过几天盲聋症，这将是一种幸福。”这句话说得真是太对啦!人总是在失去了才懂得珍惜，那么现在，我们就要好好利用上天赋予你的任何感观，让我们好好珍惜生活的所有，为创造美好生活而继续努力……

假如给我三天光明作文6

　　假如给我三天光明，我会充分地用这三天，每天都做不一样的事情。

　　第一天，我会看世界上最多的东西——人。尤其是亲人，我要仔细地看着他们，看看他们长什么样，让他们的身影永远留在我的脑海中。下午，我要看我不认识的人，看看他们会留什么样的发型，穿什么样的衣服和裙子，会怎么说话。第一天，就这样在人群中度去了。我数着天上的星星，睡在了我的床上。

　　第二天，我迎着朝霞的升起，早早地起床。这一天，我要看的是人世间的事物。上午，我要看世界上的房子，看一看高大的别墅，长什么样子、有几层，有哪些漂亮的别墅。下午，我不看外面那千奇百怪的房子了，我呀，先要看看自己家是什么样子的。然后，再看看家里的家具是什么样的，家里的厨房用品、卫生用品、我的闹钟等等东西是不是漂亮可爱。晚上，我想，会有一顿丰盛的晚餐：会有鱼，因为吃鱼，年年有余;还有我最喜欢的龙虾。我不仅要吃还要看看它们长什么样子。第二天，就这么快乐地过去了。

　　第三天，也是我能看见的最后一天。这一天，我要轻松我自己。我要和小伙伴们一起做游戏，做我喜欢的猫捉老鼠等好玩的游戏。这仅仅只是一个上午。下午，我要去逛街，看看街上有什么好玩的，遇上可心的就买回来玩玩;逛完街，我还要去看电影，看那有声有色有味道的电影;看完电影我将会去公园玩，玩摩天轮等等许多游戏。玩完了，我也该回家了。这一天，我迎着晚霞进入了甜蜜的梦乡……

　　这三天，应该是我一生中最幸福的三天。我会把这三天里的喜怒哀乐，永远永远地留在我美好的记忆中。因为这是上帝给我的最好礼物!!!

假如给我三天光明作文7

　　在每一个健康人眼里，每天的生活都是五彩缤纷的，但是在一个失去光明的人眼里，他们无法却无法感知世界变幻万千的景物。如果命运只给了我三天的光明我将会做些什么？

　　假如给我三天光明，我将会看一些有意义的书。比如海伦。凯勒的书，印度诗人泰戈尔的诗集，许多著名作家的优秀作品，看我国的四大名著……我将用自己的脑子最大限度的记录下这些书籍的所有内容，在我不再拥有光明的时候，我会想起这些看过的书，我将会快乐一辈子！

　　假如给我三天光明，我将要去触摸大自然。双脚踏在柔软的草地上，仰望蓝天，用手抚摸着参天大树，初中作文，听小鸟唱欢歌，看松鼠在枝头打闹，看小动物在林中穿梭……我将品尝那清凉的溪水，与小鹿一起奔跑，我将在田野中放风筝……在我不再拥有光明的时候，想起这些，我将会高兴一辈子！

　　假如给我三天光明，我还要做些有意义的事。我要回报给生我养我的父母，感谢他们带我来到这个世界；我要回报给爱我的外公外婆，感谢他们对我这多年的细心照料；我要回报给我所有的老师们，是她们教给我文化知识和传授各种才艺；我要到敬老院给那些孤独的老人们表演艺术节目；我要给那些有残疾的人与帮助，做一些我力所能及的事情，让他们自信地面对生活……在我不再拥有光明的时候，回想起这一刻，我将会幸福一辈子！

　　三天后我的眼前将是一片漆黑，短暂的三天，足以让我一生难忘，每一件事都会深深的烙印在我的脑海里，比起那一出生就失去光明的孩子，我还是幸福的，我将用心慢慢体会光明，感受光明。因为心存阳光才能创造出美好的明天！

假如给我三天光明作文8

　　在书店里，我偶然看见了《假如给我三天光明》这本书，出于好奇，就买下了。回到家，我把这一本书仔细阅读了一番，不由得感叹起来。

　　故事的主人公是海伦。凯勒，她出身于1880年6月27日。她在十九个月大的时候，生了一场大病，竟然因此失去了视力。后来，她的母亲为她找来了一位老师——安妮·莎莉文小姐，帮助她完成了学业。但是，她成功的背后却不知付出了多少汗水与艰辛，这才是让我感动不已的。

　　“假如给我三天光明”这一行字中，无不表达出她对生活的热爱。从她的话语中，我懂得了应该珍惜眼前的一切。海伦虽然失明了，但是她丝毫没有放弃活下去的勇气，任然对生活乐观积极。她渴望拥有三天光明的时间，她想看看美丽的世界，想感受这可爱的世界，哪怕只有三天；而我们呢？就只会浪费美好的时光，整天无所事事。竟然还把学习当成苦差事，还埋怨老师布置的作业很多。而心里只想的是玩游戏，时间在流逝，在被我们白白地浪费啊！

　　海伦则刻苦地完成了学业，还写出了闻名于世的《假如给我三天光明》，她可是一个失去光明的人啊！她经历了常人无法面对的困难，跨越了常人无法战胜的险滩。回过头来，再想想我们，我们拥有着健全的身体，为什么不能好好学习呢？难道我们不感到有一丝丝的羞愧吗？海伦正是拥有着这种强大的精神，所以才能在坎坷中前进，在逆境中重生啊！

　　《假如给我三天光明》这本书，不仅让我受益非浅，懂得了许多深奥的道理；还让我在学习中找到了动力，而且还让我对学习有了很大的兴趣；海伦“身残志不残”的精神，值得我永远铭记于心。

　　四年级:易黎