假如我是一个校长,我一定做一个令人喜欢的好校长,一个能了解孩子们心声的好校长。
假如我是一个校长,我会在每个教室装上一台“格力”空调,让孩子们夏天感到凉爽,冬天感到温暖。他们在教室里一边学习,一边享受空调,再也不用去老师办公室里去“蹭空调”了。
假如我是一个校长,我一定会多招一些像《漂亮老师和坏小子》中的米兰老师那样的老师,而且考试不要太多,一个月考一、两次就够了。作业不要太多,让学生们多看些课外书,增加课外知识,而且考试的时候也可以比其他学校的分数高。
假如我是一个校长,我会把桌子、椅子换掉,变成榻榻米,这样学生就不用吃力地扫地了,而且学生想怎么样听课就怎么样听课。上课不用举手,也不用站起来。就像《窗边的小豆豆》里面的“电车教室”,每个班只有十几名同学,而且想干什么就干什么,还有游泳池,室内体育馆、餐厅……我还会每个礼拜开一次茶话会,让孩子们吐露自己的心声,把学校不良的地方说出来,我再把它改进一下,做一个十全十美的学校、让孩子们都想来的学校。
我渴望成为《淘气包马小跳》中的欧阳校长,《窗边的小豆豆》中的小林校长,我更渴望成为“二合一” 的好校长!
如果我是校长,我会建一个这样的学校,名字叫“森林园”。
我要把学校建在森林里,学校的外型是一朵巨大的、艳丽的花,大门由成千上万的花朵组成,这样会引来许多的蝴蝶和蜜蜂,学生们刚进校门还可以闻到花香。里面有很多很多的花蕊,每个花蕊就是一个教室。
学校的课程每周设一次家长课堂,班上孩子轮流上课,让家长倾听孩子的心声,除了必须要有的体育课和家长课,其它的课程安排都由学生们来决定。
我会经常把课转移到室外去上,让学生们都亲近大自然:科学课可以观察树上和树下的小动物;音乐课可以让孩子们寻找大自然天然的乐曲;语文课可以看着风景写画……
运动会的项目要有好玩的游戏:拿沙袋套在脚上,从学校的大门跳到终点;蒙着眼睛在原地转五十圈后看谁还能找到方向走直线……
学校的奖励:优秀和进步的孩子将会获得翅膀飞行器,可以戴上翅膀自由飞翔!
你们喜欢这样的“森林园”吗?
假如,我是一名校长,我要把学校建在贫困山区,让学校成为当地孩子的乐园,让他们不为学习问题发愁。我会在指定的课目上增加“游戏课”和“阅读课”,请班主任老师 带领学生做一些有益身心的游戏。我还要在教学楼旁边建一个“科技游乐场”,里面有许多趣味十足的科学小游戏,让孩子们在玩中学习。
我不会坐在校长室里发呆,而是坐在教室后面和孩子们一起上课,和同学 们共读一本书,和他们一起体会读书 的快乐 。下课了,我要和他们打成一片,一起玩耍、捉迷藏、跳皮筋。
我还要在学校里举行“朗诵大赛”、“夏运会”、“冬运会”,让孩子们在读书之余,享受比赛带来的激情与欢乐。此外,还组织孩子们去乡村 体验生活,感受农民生活的不易。
长大后,我要成为校长,成为一名平凡 但深受孩子们喜爱的校长。在往后的日子里,我将朝着这个梦想 努力地向前冲!
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