想象作文多功能机器人(2)

时间:2021-08-31

  【篇五:多功能机器人】

  我想象的多功能机器人是一个保姆机器人,它会帮我们做一切家务事。

  假如我们想要吃苹果,可以让它们去做。它们也会像人一样,先消毒后清洗,还会根据人们的喜好削出各种好看的形状呢!至于扫地、擦窗户、做饭等,它们更是做得井井有条。但是,如果它们没电了,就会“罢工”的。如果它们想吃饭,就会把饭变成肉,再把肉变成电,它们就可以继续工作了。如果有机器人报告说,饭不够吃怎么办?我们还可以像电视、冰箱一样,直接插上电源,这样它们不是就一直有电了吗?

  多功能保姆机器人是我自己根据平时的生活细节想象出来的,它不但能为我们节省很多时间,而且也不会像我们现在一样,生活的很累。多么期待有这样一款方便、实惠的机器人呀!

  【篇六:多功能机器人】

  秋天的一个下午,我走在放学回家的路上,看到满地的落叶在飞舞,清洁工刚把落叶扫净,一阵风吹来,又落了满地的树叶,清洁工只得又返回去清扫。一辆辆汽车从我身边飞驰而过,留下的汽车尾气熏得我晕头转向。看着看着,我脑海里浮现出了一个大胆的想法:要是有能清扫马路并把汽车尾气和废气变成氧气的机器人就好了。

  于是我开始研究这种机器人了,经过多年无数次的失败,功夫不负有心人,2040年的一天,已成为发明家的'我终于实现了理想,Best造出了这种机器人。

  机器人有人类一样两只明亮的大眼晴,有耳朵,及大大嘴巴,可就是没有鼻子,机器人没有鼻子是因为它不需要呼吸。如果让机器人开始工作,只需输入设计好的程序就行了。它用嘴把废气吸进肚子里,经过机器人内部的转换系统,就可以变成清新的空气了。

  别小看这机器人啊,它还有清洁功能、自动修理功能。按一下遥控器的自动清扫功能,它的左手变成垃圾斗,右手就伸出一把扫帚,把地上的落叶、纸片扫到垃圾斗,再把垃圾倒入背后的桶里。桶里的垃圾经过机器人的处理后变成它需要的电能。

  再让我告诉你它是如何自动清理的吧,当机器人出现故障时,只需按一下它的修理功能,机器人的左手变成螺丝刀,右手变成钳子,把自己有毛病的零件拆下来,几分钟机器人可以修好,然后完好无损地把零件装到原来的地方。

  这种机器人还有很多功能啊,在家里它能帮主人干家务,比如:做饭、整理东西、垃圾分类,最奇妙的是它还能帮助主人给孩子辅导学习呢。

  有了这种多功能机器人,天空变得越来越蓝,大树变得越来越壮,小草变得越来越绿,孩子们的学习变得越来越好。人们脸上露出了满意的笑容。

  【篇七:多功能机器人】

  随着科技的发展,未来,我们发明了一种多功能的变形机器人,它们不但能做很多事,而且还能随着我们地要求任意改变自己的形状。

  有一次,我想去看看海底世界,就命令我的机器人变成一艘潜艇,然后我坐到潜艇里在海底漫游,看到海底有五颜六色的鱼和奇型怪状的珊瑚,海洋真是一个丰富多彩的世界呀!当我游完海底世界回到岸上时,看到天空中有许多小鸟在飞翔玩耍,我便想和小鸟一起玩,我的机器人马上由潜艇变成一件飞行衣,我穿上机器人变成的飞行衣,瞬间飞到了天上,我在天空中和小鸟一起飞,做着各种动作,我感到自己真的成了一只小鸟。当我玩累了,机器人就变成了一张床让我躺在上面休息。到了中午,我想回家了,机器人变成了一个飞速滑板,转眼就回到了家中。

  这就是我发明的多功能变形机器人,够酷吧!我多么希望这个梦想能变成现实呀!

  【篇八:多功能机器人】

  机器人有很多很多种,可我介绍的这种机器人你们绝对没有见过。

  这款机器人叫:多功能小导游。它的功能可多了。比如你第一次到了北京,对那里的环境很陌生,你会看到路有许多机器人。那就是多功能小导游。它会给你说一天的行程,然后投给它相应的钱数就可以了,不过最好还是刷卡。如果你们是三个人,只有一个座位怎么办?不用着急,只要你按一下放大键它就会变成你所需要的三个座位。

  它还有别的功能。如果你觉得口渴了,说一下:我渴了!它就会给你一个菜单让你选择你想喝的饮料。到了中午你想吃饭了,它就会带你去最近最有特色的小吃店,而且经济实惠。然后就把它按一下缩小键,它就会缩小到书本那么大放到你的包里即可。等你吃完饭再把它放大就可以继续游玩下面的景点了。

  你会问:这么多机器人排放的废气一定很多吧?那你就错了,这种机器人晴天吸收阳光,阴天吸收风,雨天吸收雨水,而且地上有垃圾或尘土它都会吸入肚内净化成氧气。

  这就是我跟大家介绍的功能机器人,它的功能数不胜数。怎么样呀!我们的科技强大了一定会有这器人样的机。

  【篇九:多功能机器人】

  我们都知道,老师从早忙到晚,有时还批不完作业,没做的工作还很多。我多想去帮帮老师呀!于是我发明了一种能听指挥的机器人,想知道它们的作用吗?让我来给你们讲吧。

  第一个机器人是给语文老师做的,这个机器人的背上是一个太阳能充电板,有一个正方形的头,头的右边有一根长三厘米的天线,能接收最新教育信息,及时传达给老师。它的肚子里可以放语文老师的书和一些上课用的资料,它能帮老师改作业,先用它的红外线眼睛扫描一遍,在左右手来打对号和打错号,它的左手是错号,右手是对号,就这样改作业,100个学生的作业五分钟就改完了,速度又快又准确,能为老师节省很多时间,让老师腾出更多时间来备课和钻研教材。

  第二个机器人是送给数学老师的。它的头是长方形的,头的上面有一个太阳能充电板,能接收更多的数学信息。身上有一个工具箱,里面除了有计算机外,还备有尺子和大三角板等教学用具。它的记算能力是计算机的五倍,它改作业的时候用眼睛一看就改了,因为它的眼睛一看就改了,因为它的眼睛就是对号和错号。就这样改作业50名同学的作业三十秒就改完了。

  第三个是给体育老师量身定做的,它没有腿,只有六个车轮,它的太阳能充电器在它的手上。它还能做举重运动,能改变自己的造型,变成老师需要的体育器材。这个机器人还能教会掌握不了技巧的同学,使他们能达标,而且喜欢运动。

  这就是我想给老师发明的机器人。

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