绘本啪啦啪啦砰说课稿(2)

时间:2021-08-31

  绘本啪啦啪啦砰说课稿3

  活动目标:

  1、通过小鼹鼠找家发出的“啪啦啪啦——嘭”的声音线索中,了解并学会讲述地底下生长的各种不同的动植物名字。

  2、尝试大胆地在集体面前表述自己的观察与想象。

  3、在有趣的情境故事引导下,体会浓浓的说话氛围。

活动准备:

  1、ppt课件

  重难点:

  重点:通过小鼹鼠找家发出的“啪啦啪啦——嘭”的声音线索中,了解并学会讲述地底下生长的各种不同的动植物名字。

  难点:尝试大胆地在集体面前表述自己的观察与想象。

活动过程:

  一、听一听:认识不同声音。

  1、播放课件:几只喇叭什么颜色的?

  师:这里有两只喇叭,是什么颜色的?喇叭里面藏着好听的声音。小朋友们想先听听哪个喇叭里面的声音呢?让幼儿先自己选择想听的声音,然后让幼儿听听是什么声音。比如说,选择红色喇叭,那喇叭里藏着什么声音呢?哦,原来是火车的声音,谁来学一学火车的声音?(1个幼儿学一学后集体学)

  2、师:那这只绿色的喇叭里藏着什么声音?(师播放)你听到了什么?(2个幼儿学一学后集体学“啪啦啪啦嘭”)

  这个到底是什么声音呢?原来,这个声音是一个故事的名字,听了这个故事小朋友就知道了。

  首先我们来认识一下故事里一个可爱的小动物。

  二、说一说:故事中的精彩。

  出示图片一:这个小动物真可爱,他在和我们捉迷藏,露出了一个小脑袋。猜一猜他是谁?(幼儿大胆猜测)

  让幼儿自由猜测后:到底是谁呢?我们来把他请出来吧!“出来吧,让我们认识一下你!”我们一起对他说。

  出示图片二:哦,是谁啊?原来是一只可爱的小鼹鼠。

  那小朋友知道小鼹鼠的家是在哪里吗?(幼儿随意猜测)

  出示图片三:这就是小鼹鼠的家,小鼹鼠住在哪里?(地底下)你们看小鼹鼠在干吗?(他拿着瓶瓶罐罐在接水说明他家里都是水)

  小结小鼹鼠搬家的原因:原来小鼹鼠家里都是水,小鼹鼠这个家被水淹了,它不能再住下去了。小鼹鼠准备去找一个新的家。

  (二)小鼹鼠找新家:

  1、小鼹鼠出发了,啪啦啪啦——嘭?

  (1)啪啦啪啦,啪啦啪啦,小鼹鼠在地底下干嘛小鼹鼠挖洞要去找什么?(他要去找新的家)他挖的时候是什么声音?我们来学一学吧!

  地底下真黑啊,小鼹鼠要一边挖一边找家,啪啦啪啦突然嘭……哎呀!小鼹鼠怎么了他撞到了一个东西,什么颜色的?你觉得会是什么呢?(地底下到底有什么呢?)

  (2)颜老师来把小鼹鼠撞到的东西给你们看一看!这是什么?出示实物(红薯)

  (3)小鼹鼠啪啦啪啦,砰!撞上去了。好疼啊!我们来学学小鼹鼠嘭的撞上去的样子吧。嘿嘿,原来是个香喷喷的红薯呀,小鼹鼠张开大嘴巴“咔嚓,真甜”, 你们知道红薯是长在哪里的吗?(长在地底下的)小鼹鼠撞到红薯疼吗?谁来摸一摸,它是不是硬硬的呀?

  2、小鼹鼠又继续向前找家了,啪啦啪啦——嘭?

  (1)小鼹鼠又要继续找家啦!啪啦啪啦,啪啦啪啦,砰!——?这一次撞到了什么?你从哪里看出这是一个萝卜?

  (2)你们看的真仔细,萝卜的下面长着一根小小细细的尾巴。

  颜老师也把它带来了,你们看!

  (3)继续看下一页——小鼹鼠抱着萝卜:哟,是个大大的萝卜啊,咬一口吧,啊呜!好吃吗?(好辣,呸呸)

  谁来学一学小鼹鼠吃到萝卜后觉得很难吃的样子?(请2个幼儿学一学)

  (4)萝卜是长在哪里的呢?那萝卜是不是也是硬硬的呢?请小朋友摸摸看,也是硬硬的呢!

  (5)原来啊,地底下长着好多好吃的东西,除了红薯、萝卜,小鼹鼠在地底下啪啦啪啦挖洞时,还会撞到什么呢?(幼儿猜测)有什么植物长在地底下的?

  (6)小结:你们刚才讲的有的是长在地底下的,比如土豆、花生、芋艿,长在地底下,小鼹鼠会嘭!的一声撞到,但有些是长在地面上、长在树上的,比如西瓜、苹果、梨。

  (三)小鼹鼠去认识地底下的动物,啪啦啪啦——嘭?

  1、小鼹鼠要继续往前找家了,小鼹鼠在地底下啪啦啪啦,还会碰到什么呢?(思考)我们来做只小鼹鼠,到地底下啪啦啪啦钻一钻,看看会碰到谁?

  啪啦啪啦——砰!哎呀,小鼹鼠怎么了呀?(出示照片1)原来小鼹鼠啪啦啪啦继续往前挖的时候遇到了蚯蚓,猜猜小鼹鼠看见蚯蚓会说什么?

  2、我们来听一听小鼹鼠是怎么说的?(教师点击声音)它说了什么?我们一起来学一学吧。蚯蚓听到鼹鼠说的话以后怎么了?(逃走了)

  3、小鼹鼠继续往前挖,啪啦啪啦啪啦啪啦!咦,这是什么声音呀?(教师点击声音)你们猜猜看是什么东西?看真的是蛇啊,真可怕!如果你们是小鼹鼠你会怎么办呢?

  3、咦,这是什么声音?(师模仿声音啪啦啪啦啪啦)是小鼹鼠自己发出来的声音吗?那是谁呢?小鼹鼠也很好奇,他抬头一看,噢!原来又是一只小鼹鼠,它也在挖洞找新家呢!两个好朋友见面会说什么呢?

  三、故事提问。

  1.你知道“啪啦啪啦”是什么声音?(小鼹鼠挖洞的声音)“砰”是什么声音? (小鼹鼠撞到东西的声音)

  2.小鼹鼠撞到了哪些东西呢?(展示小鼹鼠碰到的动植物ppt图片)

  3.这个故事真有趣,我们还知道了有些植物、动物是长在地下的?什么植物长在地底下?有植物比如红薯和萝卜。哪些动物喜欢住在地底下啊?喜欢在地底下生活的动物有蚯蚓、蛇,还有谁?(小鼹鼠)

  4、师:现在,就让我们跟小鼹鼠一起去挖洞找家吧!你们准备好了吗?(引导幼儿一起完整讲述故事)四、议一议:延伸活动,了解更多长在地底下的东西。

  1、师:我们身边还有很多东西也是长在地底下的,下课后小朋友们可以再去找一找,也可以再讲讲这个好听的故事,好吗?

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