武术作文(2)

时间:2021-08-31

武术作文 篇3

  长期以来,中国体育界把“武术”与“武打”,即“散打”混为一谈,其结果,不仅是斩断了中国传统文化的脉络,而且由此走上了“追随洋人屁股”之路。

  其实,武术并非就是武打。其基本的道理就是它们的哲学思想不同,并由此而引发了文化上的分野。

  武术的哲学思想是以“柔弱胜刚强”的哲学理论为支撑的。这个哲学理论的本质要求,是在柔弱的一方转化为刚强,和在刚强的一方转化为柔弱的时候,柔弱的一方就做到了以刚强战胜柔弱,从而也就实现了“柔弱胜刚强”。其间,转化是需要条件的。这些条件就是对阴阳、无极太极、有无、动静、虚实和正奇,以及攻防、进退等等的正确把握。同时,转化是要看准时机的。这个时机就是有利于打的最好时机。正是在此基础上,形成了打的对象、方式、方法、技巧,形成了打的原则和法则,从而使打具有了理性。也正是在此基础上,方才有了“智谋”的打法。

  然而,武打呢?武打所赖以的思想很简单,就是“刚强胜柔弱”。它表现在打法上,就讲打力、打猛、打勇。这个“刚强胜柔弱”不啻是一个公理、常识,根本就说不上有一丁点哲学理论。

  历史地看,武打相伴人类出现而生,而武术则出现于中国先秦,启于老子,见于老子“道学”及其《道德经》。武术是对武打的扬弃和批判的结果,从而使武打从蒙昧走向了理智,从低级走向了高级,从野蛮走向了文明。

  因此,以“柔弱胜刚强”为基础的武术与以“刚强胜柔弱”为基础的武打,其文化分野,表现如下:

  第一,文化品质的特殊性和一般性。

  “柔弱胜刚强”的武术表现为文化上的独特性、特殊性。这种特殊性在于:它为老子所独创,为中国所独有,从而表现出了中国独特的武学文化品质。正是这种品质,使得中国武术走出了一条“重力更重艺”的路子。这条路子突显出了以艺服人、以德服人,而不是以力服人、以权服人的特质。

  而“刚强胜柔弱”的武打表现为文化上的一般性、普遍性。即它为不分国籍、人种、男女、老幼的武学共识,从而表现出了大众化的、普遍性的武学文化品质。

  第二,文化品位的低级和高级。

  “柔弱胜刚强”的武术以理论和理性为支撑,打的是谋略和智慧,故文化品位表现为高级。

  而“刚强胜柔弱”的武打只讲以力大取胜、以勇、猛取胜,不讲法则和方法,更不讲谋略和智慧,故文化品位表现为低级。

  第三,文化本质的文明和野蛮。

  “柔弱胜刚强”的武术旨在直来横打、借力打力,旨在打桩和打机,旨在打阴阳及其变化,旨在打智慧,从而表现出了文化本质的文明。

  而“刚强胜柔弱”的武打旨在打力、打猛、打勇,旨在直线进退、直来直打、以力打力,完全在拼体力、耐力和体能,从而表现出了文化本质的野蛮。

  武术与武打的文化分野,昭示中国体育界不能再干良莠不分的蠢事了。

  专家点评:

  这篇议论文“武术与武打”,观点明确,富有丰富的意蕴。文章主体部分反复出现“柔弱胜刚强”的武术,给读者留下深刻印象。论述语言有理有据、有力、富有文采、形象生动具体。

武术作文 篇4

  沉寂宽广的舞台上,一群健硕的武僧,似一棵棵参天大树,悄无声息的立在了这舞台上,扎下了根,纹丝不动。

  他们全身金黄,如初升的太阳那么耀眼,一双眼睛是那么炯炯有神,散发着金色的光芒。

  随灯光一闪,音乐四起,喝哈声似洪水,淹没了舞台;似惊雷,劈开了沉寂,似雨水,冲刷了心灵。

  起初全场寂静,后掌声雷动。接着,铁棒像陀螺一般旋转着,越来越快,越来越快。

  突然,像是画面被切换了似的,飞舞的陀螺幻化成了瀑布,直泻而下,动作干脆,果断,有力。

  随后,武僧们翻起了跟头。蹲,跳,转,落,弹,起,一气呵成。

  好个热血男儿!

  后聚作一团,两个武僧分别跃起,好似大鹏展翅,金鸡独立,铿锵有力,满腔热血!众武僧拉开架势,动作有条不紊。后舞台升起,似一根根通天石柱,立在上面的武僧仿佛与其融为一体,秀起了拳法,一招一式之间,尽显中华武术的魅力。

  掌声雷动。

  音乐缓了下来,动作柔了起来,抻,拉,收,放,观众们的心像那夕阳时的太阳,散发着温暖,散发着光芒,散发着希望。

  一座独木桥呈现在观众的眼前,众武僧向左右分散,两人立在了那独木桥的两侧,随后两人过起了招,跃,弹,翻,转,落,立,起,干净利落。两人有来有往,推,挡,踢,防,有攻有守,伸出拳,迈开腿,摆架势,徐徐出掌,快拳利腿。

  好个热血男儿!

  两人一齐立于,木桥一端,似立于高山之上,高山流水,绿树成荫,浸润着高山下的黄土……

  随着最后一个动作,演出落下了帷幕。

  全场悄然无声,好像观众也被定格了。

  待观众反应过来,掌声似雨,似冰雹,为这场演出做了最后的结尾。

武术作文 篇5

  上周星期五,重庆市渝北实验小学校举行了第九届武术运动会。

  今天的天气不是很好----阴天,前一段时间连绵几天的阴雨使得地面上湿漉漉的,但我们那一颗激动的心没有受到天气的影响,仍然兴奋不已。在老师的带领下,我们毫不在意坐在学校指定的位子上。观看其他年级的比赛。连裁判员老师早已严阵以待的坐在裁判席上。第一个出场的是四年级,他们的自编拳打得可好了!第二个出场的是一年级,他们踏着整齐的脚步来到操场上,他们的自编拳打得也不错,他们做劈叉的时候四周响起热烈的鼓掌声……下面该我们出场了,我们兴致勃勃的走上操场上,一开始,我很紧张,就像有一只小兔子在我的心中不停地跳动。后来我用我眼睛的余光扫了一下我旁边的石道明同学,看见他都是这样认真,我就想:石道明同学平时不认真,今天都这么认真,那其它的同学一定比他更认真,只要我也认真,我们班夺得第一名的希望就相当的大了。于是我调整好自己的心态,不紧张了,我心中的那只小兔子就好像消失了一样,我们二年级一班打自编拳可用力了,相当整齐,在后来做劈叉的时候我们全班都做得很直很直,做完之后我们就踏着整齐的'脚步走出了比赛场地。

  当我们回到自己的座位的时候,老师告诉我们:我们的集体总分得了第一名!我们全班同学一下子就高兴起来:有的唱、有的跳、有的吼:耶!还有的相互拥抱……

  下午,单项比赛开始了,我代表我们班去参加拳术比赛,我认真参加比赛,获得了第七名的好成绩。武术作文 篇6

  小时候,我曾想当一名向成龙、李连杰那样的功夫大师,一名出类拔萃的功夫大师。所以,我从小就开始练武,武术是我最喜欢的运动之一。

  武术有许许多多的好处,能防身,当你遇到小偷时,你可以一个回旋踢把小偷打倒,若遇到强盗或土匪,也可以和其拖一会;武术,能强身健体,我爸爸原本腰痛,可这几年他开始没完练习武术,这几天,腰也不疼了。

  记得在小学一年级时,我身材矮小,陈铠靖和杨宗泓经常仗着自己身强力壮,人高马大,下课一起欺负我。他他们一下课就大打出手,一会儿杨宗泓上前抓住我,往裤子狠狠踩几脚,一会儿陈铠靖上前踢我几脚。把我那原本干干静静的裤子踢得脏兮兮的,好像刚从石灰中捡起的裤子。我火冒三丈,龇牙咧嘴,气得满脸通红,活像一个刚刚成熟的大红苹果。可他俩还装出若无其事的样子还对我咧嘴笑。我气的立即大踏步上前,狠狠拽住杨宗泓的衣领的,用力踹了他几脚,然后用脚用力一拌的,把他踢到在地,陈铠靖见大事不妙,拔腿就跑,我猛一冲上前,蹲下猛一扫堂腿,把陈铠靖绊倒在地。下课,他俩过来向我道歉,并说道:你的武功真棒!!我暗自欢喜:幸亏学了武术,否则就被他俩欺负了。

  武术,让同学对我刮目相看,让我的身体更加强壮。武术,我爱你!!

武术作文 篇7

  在我心中,我最爱武术,它像一块强大的磁铁深深地吸引着我。

  我羡慕成龙,羡慕徐克,羡慕李小龙,羡慕黄飞鸿,羡慕李连杰,羡慕所有会武术的人,每当我看见他们帅气而精彩的武打时,都会热血沸腾。

  看电视时,只要屏幕上有武打片,那谁也别想从我手中夺过摇控器,我会如痴如醉的沉醉在影片中,有时甚至打扮成电视里那些武打人士的样子,再玩上几招,比划几下。在一旁的爸爸总会说:“这小子玩得还真像”。特别是那精彩的几招,我现在仍记忆犹新。想当初,邻居小弟来我家玩,我非要他拜我为师,授他武术,过一把师傅的瘾。

  我爱武术,中国功夫让我豪情万丈。

  记得看《霍元甲》时,日本人猖狂的叫我们“东亚病夫”

  设擂台向中国人挑战,在比武擂台赛中,霍师傅用漂亮的迷宗拳将东洋人打瘫在地,全场一片沸腾,那最狂妄的矮胖子武士不得不灰溜溜的离开了上海。霍师傅精采的武艺,为咱中国人争了口气“有武功真好,武艺高超真棒”!我不由自主的说着。

  这学期当学校领导宣布要组建武术队时,我是第一个蹦起来的;当老师来挑选武术队队员时,我的手是举得最直最高的;当武术班开课时我是比谁都认真的;当我没有学会那个动作时,我是最积极求教的;当我没事干时,最想干的就是练武术。

  我爱武术,武术的力量是很神奇的。当我受委曲时,我没有垂下头,那是武术给我的豪情;当困难来临时,我没被压倒,那是武术给我的力量……

  “不经历风雨,怎么见彩虹”我会努力的,在今后的道路上,我会像爱武术一样去对待每一件事。

【武术作文锦集7篇】相关文章:

1.有关武术的作文:练好武术

2.关于武术的作文:中华传统-武术

3.我爱中华武术作文

4.我与武术作文

5.讲述武术的作文

6.关于写武术的作文

7.关于学武术的作文

8.武术操比赛作文

9.武术的精神作文