暑假五年级作文 篇2

　　学期末了，我的心情就好像蝴蝶在花园里翩翩飞舞，开心的不得了。因为暑假来临了！但在开学时的心情就不同了，在开学时则是地狱的开始！

　　每个人的假期都不同，有的人要去夏令营或者是出国。而我呢，则是跟家人一起去海边玩两天。我们在那住的是福容大饭店，我们去那里是因为想看那美丽的夜景！玩完两天后也要开始收心了，准备开始写那些堆积如山的功课！而那些功课让我累得像刚运动完的运动家，一下就呼呼大睡了！

　　而在这段假期中让我永生难忘的是那码头的夜景就彷彿来到了演唱会，虽然人很多但是我们收获满满！而那烟火就好像在比谁飞的比较高，让我越看越有趣。烟火在夜里绽放，点缀了黑夜的天空。让天空变得七彩缤纷。

　　而我在码头看到了大船，还有很有名的厨师！能看到那么多有趣的的事让我很开心！除了看到他们我还看到了美丽的烟火以及热闹的小吃街！

　　这段假期生活即将要跟我们说再见了！而在这段假期我过得很充实也很开心！不过我想在下次的假期和家人一起到加拿大和新加坡去找堂姐一家人和姑姑。

暑假五年级作文 篇3

　　大家好，我是一个矿泉水瓶，我只是个装矿泉水瓶的塑料瓶子。但是许多人都不看重我，我真的好伤心好伤心哦，因为他们不知我的好处。

　　几次看见我，大都在臭臭的垃圾桶旁吧，这还不算糟。很多人一用完我，就往边上一扔，仍完了我就有伤痕了。有人见我觉得不顺眼，脚尖对准我的身体，往后一扬，几乎使出全身的劲儿用力一踢，我被踢飞了起来。我真疼呀，我叫了一声，可是我脚的声音有谁能听的见，又有谁能理解我呢？

　　每当我被踢得远远的时候，有人又会用双脚踩着我，他们不回像别人踩在他们身上会有多么难受，肯定很难受。所以，踩过我的人以后不要再踩我了，我真的很痛的，我当时想哭，也哭不出来，难道踩我十分十分的好玩吗？你们就不会想想我的好处吗？不会利用我吗？

　　说到好处，我想到两个了，请听我说吧。

　　第一，我可以变成各式各样的塑料小玩具，你们可以尽情地发挥自己的想象力做玩具，虽然我被七刀八刀地剪开了，但我还是很高兴，疼的高兴，因为我被人们利用起来了，还成了人们的乐趣。

　　第二，可以提取我下面的东西，放上土，种种子，这样我感到我的内多了一个新生命，我也会很高兴，大家来利用我哦。

　　希望大家能利用我，不过什么时候开始呢？我就不知道了，应该要过一段时间吧。哎呦，好疼呀，又有人踩我了，看来说对了，现在还没开始，还要过一段时间。

　　希望大家开始利用我哦，这就是我的自述了，希望我不再哎哟了。

暑假五年级作文 篇4

　　经过这个暑假的努力学习，我的收获可大了，作文水平提高了，并且记住了很多英语单词。

　　每天早晨，吃过早餐后，便是读英语时间，初一上下册的课文都要背单词，爸妈时不时会抽查我的英语，只要课文背不熟或者单词记不住，我便会受到惩罚，但由于我不是圣人，就算是圣人也会“圣人千虑，必有一失。”所以我免不了会受到惩罚，抄单词，第个抄10遍或熟读课文，这样我便不会再犯同样的错误了。在英语中我获得的最大收获便是巩固和复习了以前的英语。

　　早上学英语，下午则是学作文了。

　　下午除了认认真真地完成两篇作文外，还得仔仔细细地阅读作文书，一篇作文不单要看好几篇，而且要逐段逐段地读，并且要仔细地啄磨这一段写了什么，最后还要了解全文的意思。我就这样每天地积累经验。作文慢慢地写得一篇比一篇好，在爸爸表扬我的作文写的好时，我心里都美滋滋的，我的作文有这么大的进步还得全靠爸爸啊，要不是爸爸教我教得那么认真，那么仔细，我能有今天吗？这个暑假我最大的收获是提高了作文水平。

　　今后，我要继续努力，收获更多东西。

暑假五年级作文 篇5

　　暑假里，我向邻居借了一本名为《会飞的教室》的书。刚借来，我就兴致勃勃地读完了此书。这本书是长篇小说，是德国著名作家艾利克？卡斯特纳的'得意之作。小说围绕一班中学生排练的话剧《会飞的教室》而展开，用细腻的手法将人物形象描写的淋漓尽致：才华横溢的戴马亭﹑多愁善感的姚尼﹑怯懦的邬理……他们真是一群天真、善良的少年呢!

　　书中既有让人捧腹的地方，更有让人掉泪的情节，让大家感受到了同学们之间深厚的友情和老师对学生的关爱。主人公们在听写簿和葛洛迪被职校生强行掠阵后，“禁烟老师”带领大家团结一心救出了他们。我不禁想起我们班的同学们了!大家不是三天吵一架，就是五天打一架呢!我们虽然不像主人公们的性别一样，但也要像主人公们学习，变得团结!

　　故事的情节更是一波三折，牵动读者的心：戴马亭因家境不好，无法回家过圣诞节，我暗暗伤心；但是最后在佩克老师的帮助下，他又可以回家了……最后，在平安夜的歌声和戴马亭的祝福声中故事落下了帷幕!

　　其实我们都应该团结地去帮助每一位需要帮助的同学。书中的两位老师就像是大家的老师一样，关爱我们!

　　现代著名儿童作家曹文轩说得好：“一本好书，就是一轮太阳，灿烂千阳，照耀帷幕成长。”我赞成!因为《会飞的教室》就是本好书!如果你有兴趣，就去读读吧，会感触很深的!

暑假五年级作文 篇6

　　暑假到了，闷热的夏日也到了。太阳公公像喝了酒，脸蛋红彤彤的，发出刺眼的光芒。花草树木都有气无力地低垂着头，小狗无精打采地吐着舌头。知了还趴在树上"知了，知了"地叫个不停。这个鬼天气，热得我躺在床上动也不动。“吃西瓜了！”爸爸高声喊道。我挪了挪身子，下了床。

　　夏天吃西瓜就是不一样，那甜甜的感觉就是好。再加上西瓜是放在冰箱里的，那凉丝丝，甜津津的味道让我回味无穷。又凉又甜的西瓜好吃但不宜多吃。瞧，弟弟就多吃了“一点”，肚子便疼得他“哇哇”大叫。看来我也是吃不下去的了。突然，我有一个好想法，我开心的和弟弟说道，不如把它榨成汁，在冻成冰，不就有解渴了吗！弟弟弟也欢呼“姐姐，我肚子不疼了，我也帮你做西瓜汁。

　　开始做西瓜汁了，我把刚才剩下的几块西瓜切下鲜红的肉，再把它切成小块放在碗里。弟弟则从柜子里找出榨汁器，把它洗干净了。

　　我慢慢地将西瓜放了点进去。轻轻一压，汁马上流了出来，这些果汁迫不及待得留了出来，我费力得连续压榨了几下才把汁压完。顿时，我满头大汗得把装西瓜的容器取出来，把汁已经压干的西瓜倒掉，又放入新鲜的西瓜，继续压榨。

　　西瓜汁做好了，接下来就是冻西瓜汁了。弟弟把冰格拿了出来，把口水都流了出来，我哈哈大笑起来！我把西瓜汁小心翼翼地倒了进去，眼睛一眨也不眨，弟弟聚精会神的看着我倒，我端着装满西瓜汁的冰格摇摇晃晃地来到冰箱前，小心翼翼放在了冷冻室。想着马上就能吃到美味的冰冻西瓜汁了，我和弟弟高兴得又蹦又跳。

　　过了2个小时，我迫不及待地打开冰箱，顿时，一股西瓜的清凉飘进了我的鼻中，我飞快地拿出，将它倒在碗中，只见，哗啦哗啦得冰镇西瓜倒在了碗中，我开心得端着西瓜来到弟弟面前，弟弟飞快得拿了一块，塞进了嘴巴，只见它哇哇的叫着，看起来很好吃噢，我也飞快地拿了一块塞进了嘴里，哇，一股西瓜的清凉在我嘴中，我开心得拿给爸爸妈妈看，妈妈尝了一块，开心地笑了笑。今天真开心，我尝到了自己做的西瓜！