小学五年级作文(2)
时间：2021-08-31小学五年级作文 篇5
乡村的景色很美丽，犹如一幅五彩缤纷的风景画。是一个悠闲令人向往的地方。那里充满祥和与宁静。
去年暑假，爸爸和妈妈领我去了乡下姥姥家，那里没有高楼大厦，没有纵横交错的马路，没有汽车的尾气，而代替它们的却是一座座连绵起伏的群山，到处是绿油油的麦苗，青翠挺拔的大树，还有清澈见底的小溪，啊！真美呀！
走进农家小院，一只小狗朝我跑来，还摇着尾巴。院子里还有一群小鸡在觅食，很是热闹。院子里的一角还有菜园，里面种了黄瓜，豆角，茄子……园子中还种了一棵李子树。墙边开满了五颜六色的小花。
清晨，山村云雾缭绕，好像人间仙境，空气特别清新。知了在树上唱起了歌，勤劳的人们已在田里工作了。
中午，人们吃完饭，不约而同地来到了大树阴下，小孩子们去河沟里捉鱼，大人们在树阴下打扑克，很是热闹。
傍晚，西阳西下，耕作一天的人们回家了，他们有说有笑，忘记了一天的疲惫。小鸟也都安静下来。乡村的夜晚静悄悄的，星星非常地耀眼，一切都很安静，人们甜蜜蜜地进入了梦乡。
小学五年级作文 篇6
开学了，又发了一大堆的新书。我看着鼓鼓囊囊的书包快装不下了，心想每天背这么多书上学该多累呀！于是我就随手把两个鼓囊不平的塑料袋丢到抽屉里。这两个袋子是自然实验操作材料，老师上课有实验室，所以很少用到。老师有时也布置一点这方面的作业，但也很少严格检查，所以我们女生们很少把它们当一回事。就这样，两只材料袋在我的书桌抽屉里默默的呆了将近半期。
“佳丽，你书桌抽屉里的'那两只袋子怎么从来没动过？”一个星期天的上午，爸爸突然对我说。
“什么袋子？”我一下子都记不起来了，反问道。
“就是那两只科学实验操作材料袋呀！”
“哦”我这才恍然大悟，“老师上课不用的，只是课后布置我们自己做，我们好多女生都不做，老师也不怎么过问的。”
“你对哪些制作和实验不感兴趣吗？”爸爸追问我。
“是呀，那有什么意思呀！”
“没做过怎么知道没意思呢？我们今天就来做做看！”爸爸的语气很坚定。
“好吧……”我虽说心里不太愿意，但还是不敢和爸爸讨价还价。
于是爸爸帮我取出其中一只袋子，说：“仔细看看，挑一个你认为有点意思的先做。”
我不太情愿的打开袋子，哇！里面乱七八糟的，都是些什么呀！但我还是坐下来拿起一张《说明》认真看了起来。真别说，不看不知道，看了还真觉得有点意思了。这张纸上讲述的是一只小鱼模型的制作过程，还说能摇尾巴。我将信将疑，还是觉得做起来比较麻烦。
站在一旁的爸爸看出了我的心思，说：“佳丽，做什么事都不要怕麻烦，有难度的事做成功了才更有意思，有什么困难，我可以帮忙……”
于是，我再次鼓足劲头按照图纸说明准备了尖嘴钳等工具和器材，便做了起来。
我先按《说明书》把小鱼的模型拼好，再用透明胶粘牢。接着就用尖嘴钳弯铁丝。可是尖嘴钳老是不听我的话，不是钳不紧就是剪不断，忙得我满头大汗！我费了好大的劲才把铁丝弯成了“摇把”。接着又把另一根铁丝弯成长方形，再折一个直角，多下的铁丝需要剪掉，可我用力剪了好几下也没剪断。折好的长方形都被我折腾变了型，可还是剪不断。我有些泄气了。在一旁看书的爸爸连忙对我说：“你的力气比较小，但只要把铁丝尽量往刀口后靠一些，把你抓钳把的手也尽量往后一点，还是可以剪断的。”我照着爸爸的话试了一下，果然成功了，心里真有点佩服爸爸的本事。爸爸对我说：“想知道其中的道理吗？不过今天你必须先把手头的东西做完再说。”
我很快的把小鱼装好，又挂上橡皮筋。接下来就要“试航”了，我在水池里放满水。然后左手抓住小鱼，右手轻轻摇动“摇把”把橡皮筋旋紧，最后再小心翼翼地把小鱼放进水里。这时我的心里紧张得嘭嘭直跳，心想：“小鱼呀，快点游起来吧！”只见小鱼在水面上转动了两下，就翻了个身，又抽搐了几下，就一动也不动了。我的心里顿时凉了半截，难过极了，像失去了什么似的。这时，爸爸又跑过来拍拍我的肩，说：“实验总有失败的嘛！”他捞起我的小鱼，端详了一会儿，又看了看说明书，说：“鱼尾巴装倒了，怎么不翻船呢？”说着，他教我把鱼尾巴调了过来，小鱼真的飞快地在水里游了起来。
看着小鱼滑稽的样子，我兴奋不已，大声叫道：“成功了，成功了！”爸爸看我手舞足蹈的样子，说：“怎么样？尝到成功的乐趣了吧，这么好的材料竟然丢弃在抽屉里，不是太可惜了吗？”一句话说得我脸上火辣辣的……
小学五年级作文 篇7
我上六年级了！步入六年级的教室，我不禁暗暗思忖：“我长大了吗？”这天吃中午饭，望着我即将与其身高相同的老妈发问：“妈，爸，我已经上六年级了，这算得上长大了吗？”爸妈笑着摇头说：“那可不一定。”我只好继续埋头吃饭。
在那一天，我才明白长大的道理。那天上午放学，我和两个同班同学李星月、江竹君一起步行回家。雾很大，在这个时候也丝毫没有减退的迹象，能看见的也只有前后10米左右。我们同学三人依旧蹦跳着，往家的方向前进。
路上的行人渐渐稀少。一个骑着摩托车的男人经过我们三个时，还回过头来瞅了瞅正在蹦跳行走的我们。突然，这个陌生的男人再次回来时在我们旁边一个急刹车，说了一声：“小朋友！”还未说完，我便一个转身，拼命往身后跑，江竹君和李星月也立即回过神来，往身后逃去。那个陌生男人眼见我们跑开了，只好骑着那辆摩托车，“突突突”地朝前骑走了。我们惊魂未定，立即朝家里快速赶路。
终于到家了！我和小伙伴们道了别，便冲了进去。我将这件事的来龙去脉仔细告诉了爸爸。爸爸听了，高兴而又意味深长地说：“海跃，你真的长大了！”
哦，原来长大并不意味着年龄的增长、身躯更加高大，而就是一种精神和道德的进步！的确，也只有有着自卫自保能力的人，才算就是长大了。小学五年级作文 篇8
大家还记得吗？在20xx年的春节联欢晚会上，一个耀闪金光、震撼人心的精彩节目——《千手观音》，令人感慨、敬佩。至今我还记忆犹新。伴随着动听、缓缓的音乐，二十多位演员排成整齐的列队，穿着整齐的服装——一身金灿灿的华丽服饰，舞动着婀娜多姿的身姿跳了起来。舞台上一阵耀眼的光芒。她们有珠圆玉润的手指，有序地伸展开来，那景象真是高雅，夺目。把“千手”的观音演得这么惟妙惟肖，十分附有魅力。
她变换地伸展“千手”，移动阵势，表演得节奏一致，十分娴熟。看到最精彩的地方，观众不时地鼓掌，我在电视前也看得目瞪口呆，表演结束了，大家为她们的精彩表演鼓起了热烈的掌声。
当主持人说：“她们是一群聋哑残疾人，在……”全场的观众立刻像触了电似的，站起来对这些出色的残疾人报雷鸣般地掌声，最热烈地呐喊，有的还竖起大拇指，以示赞扬。
台下的角落、人群中，有4位她们的导师，在她们表演时，导师正在做舞蹈手语，指挥。在她们排练时，是被杨小玲鼓舞出的人才，这么的出色、完美。
想想看，她们不仅听不到有节奏的音乐，而且不能与人们正常的语言交流，这是多么痛苦的事啊！多么令人心酸的事啊！可是她们从未放弃过，从未低头过，从未退缩，依然坚持前进，才变成了现在这样出色的聋哑舞蹈着。
我在电视机前，也和家人一起为她们鼓舞。在她们的背后，有无数个不眠之夜，无数滴汗水，无数个手语动作，无数次排练，才换来了今天这样的精彩节目，赢得了大家的支持、欢迎和喜爱。
她们用永不放弃、坚持努力的精神做到了常人都难以做到的事，让人十分敬佩，真是精彩！
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