五年级的作文(2)

时间:2021-08-31

五年级的'作文 篇5

  我荣获了学校20xx年~20xx年的“金牌学生”光荣称号,这星期的升旗仪式上,校长为我颁发了金牌,当时我的心情真是无法形容,兴奋的不知怎么说好。就因为这事,我父母说要为我庆祝,打算周末我们全家到外面“疯狂”一天。

  星期六早上凌晨5点多,我刚从床上爬起来,就发现客厅亮着灯,原来母亲在做早餐,我感到奇怪,母亲怎么这么早起来做早餐,难道早餐也算是庆祝活动的一项吗?我向母亲走去,母亲转过身来看到了我,问:“你怎么不多睡一会儿啊,孩子?”“我······我有点兴奋,所以······”我带着一点点傻笑吞吞吐吐地答道,“您这么早做早餐干吗?”我问母亲。可是,事情并不是跟我想的一样,我沮丧地听到了一句话:“你父亲要去韶关。”我闷闷不乐地走回房间。

  我们的庆祝计划全因父亲去韶关而全部改变。中午,母亲带大姐去开二姐的家长会,司机叔叔把我和妹妹带去了爸爸的公司里等妈妈和姐姐。我等得有些不耐烦了,就玩起了电脑,可我连玩电脑的心情都没有了。

  晚上,母亲带我们去吃韩国菜,一进店,店员们亲切地用韩语说了一句欢迎光临,店里气氛比较温馨,我的心情渐渐好起来了。我们边吃边谈,心满意足地享受这种生活。这时,我猛地想起全家的快乐中少了一个人,他就是正在为我们拼命工作的父亲。这一餐饭虽然好吃,但并不完整,就是少了父亲。想起疲惫不堪的父亲,我心里泛起阵阵酸楚,眼泪在眼眶里打转。全家庆祝了我的荣誉,但我觉得十分遗憾,因为少了爸爸的祝福。

  这是我从小到大最遗憾的庆祝。

五年级的作文 篇6

  每一个人都有自己的好朋友。在生活中,如果是和自己真心交朋友的话,肯定有一个共同的特点,就是在你需要帮助的时候,会给你给予、鼓励和安慰。我的好朋友是张嘉懿,我们都叫她张嘉,这是她的昵称。她特别文静,有一双水汪汪的眼睛,红红的嘴唇,栗色的皮肤和乌黑的长发经常梳个马尾辫,她的写作水平很高。

  她上课非常认真,积极回答老师提出的问题,是我们的数学课代表,并且经常主动帮助同学解决难题,特别是对我这个好朋友。记得有一次在课间时,我在苦思冥想一道数学题,可是总是想不出来,抓耳挠腮,心里想:太难了,算了吧,还是问问同学吧。于是向坐在后面的张嘉借作业本看一下,张嘉断然拒绝,说:“抄别人的最终还是不会,骗的是自己,还是让我给你讲解一下吧!”说完,她就放弃了课间的休息时间,耐心、细致地给我讲解,一连讲了三遍,我终于明白了,我们非常高兴。从此以后我们的关系更加密切,她不仅是我的知己,而且还是我学习上的榜样。

  六年的学习生涯快要结束了,在人生的道路上,总会有坎坷和磨难,但我和张嘉懿永远都是好朋友,永远互相帮助,愿我们的友谊天长地久!

五年级的作文 篇7

  我学的是跆拳道,是用来给我强身健体的。

  我是五年级暑假来的,我刚刚来到的时候,他们正在玩丢手绢,我一看老师,带着眼睛,头发往上长,像鸡冠头,很大的肌肉,然后我就站在墙根,看见墙上有很多的画,有一个老师蹦起来,撇叉,在空中的那个姿势好帅呀,这时老师说:“你,过来。”我脱下鞋就过去了,然后老师让我们站队,散开,练压腿,我使劲的压,然后教练说:“下满开始练撇叉。”我下不去,这时教练走过来,一下子压倒了我的身上,我使劲向上撑,可是教练使劲压把我压下去了,我很疼,也很高兴因为我下去了一点点,然后老师起来了,我使劲起才起来,起的时候很疼,然后就开始练基本功,踢腿,一个人在前面一个人在后边,然后踢,我使劲一踢踢到教练身上了,教练让我倒立,我跑到墙前,一翻就上去了,第一节课完后,我就和一个无意中认识的朋友在玩游戏,过了一会儿第二节课上课了,我站好队就开始分三队,我在中间,第一项是前踢腿我使劲的踢,第二个是高踢腿,我一蹦一踢一下子就倒哪了,他们都笑了,我脸红了,……下课的时候,我们就走了,回家后,我又把老师教的,在床上复习,然后给家长展示自己在跆拳道学到的东西,每回我都这样苦苦的练习,最终我终于撇叉下去了,一想起经过的苦苦百难,而最终我下去了,过了数日我和他们都熟了,就经常跟他们一起玩,教练也跟我熟了,教练在练功,教练一翻在空中翻过去了,我也跟着翻,一下子头哉地了,养了几日就又回来上了,又开始练习了,然后我就当上了班长,每回就管理他们,可是他们都不听话,教练光训我,后来就开始晋级考试是升黄带,我把老师交的都做了出来,下防、中防、上防,还有太极一章,经过一番后,我拿起试卷一看满分,升黄带了,我很高兴,我是8级的了,以后我们就开始学习黄带的内容了,太极二章。

  现在我也不上了,但还是很喜欢练跆拳道,我还是不时练一会儿。

五年级的作文 篇8

  我的语文老师可是一位非常资深的老师,有一张能说会道的嘴巴,让你不得不爱上语文课,这就是我的语文老师——樊亚杰老师。

  听班主任说:“樊老师是一位经验丰富的语文老师。”听了班主任的话以后,我一直在想:樊老师上课的是怎样的,会不会很有趣?

  下午上课果然不出我预料,并且一上课就跟我们约法三章。说:“我的要求很简单,上课不说话,作业按时交,读书不拖拉。谁要违反这三章谁就背一篇两百字的文章。”我们说:“我们可以,我们要作业少,上课有趣。”老师一口答应了。

  接下来的课变得非常有趣了。

  老师说:“猜一猜,我上届学生给我取得外号是什么?”同学们叽叽喳喳地讨论,可是就是没有一个确切的答案。樊老师看见我们猜不出来,似乎非常开心。后来老师说:“既然大家都猜不出来,我只能告诉大家了。我上届学生叫我“笑面虎””说完教室便炸开了锅。有人马后炮,有人在议论,有人在讨论为什么叫“笑面虎”,有人……

  “叮咛——叮”下课铃响了。

  我以前上语文课都盼着下课铃,可是自从我上了樊老师的课,我感觉上语文课不再只是苦受煎熬,而是一种享受,在欢声笑语中学习,连我这个讨厌语文到爱上语文呢。

  你说!有一位这样的语文老师,你能不爱上语文课吗?

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