五年级的作文(2)
时间：2021-08-31五年级的作文 篇5
从我能记事的日子起，我就记得每年农历十二月初八，母亲给我们煮腊八粥。
这腊八粥是用糯米、红糖与十八种干果掺在一起煮成的。干果里大的有红枣、桂圆、核桃、白果、杏仁、栗子、花生、葡萄干等等，小的有各种豆子与芝麻之类，吃起来十分香甜可口。母亲每年都是煮一大锅，不但合家大小都吃到了，有多的还分送给邻居与亲友。
母亲说：这腊八粥本来是佛教寺煮来供佛的——十八种干果象征着十八罗汉，后来这风俗便在民间通行，因为借此机会，清理厨柜，把这些剩余杂果，煮给孩子吃，也是节约的好办法。最后，她叹一口气说：“我的母亲是腊八这一天逝世的，那时我只有十四岁。我伏在她身上痛哭之后，赶忙到厨房去给父亲与哥哥做早饭，还看见灶上摆着一小锅她昨天煮好的腊八粥，现在我每年还煮这腊八粥，不是为了供佛，而是为了纪念我的母亲。”
我的母亲是1930年1月7日逝世的，正巧那天也是农历腊八！那时我已有了自己的家，为了纪念我的母亲，我也每年在这一天煮腊八粥。虽然我凑不上十八种干果，但是孩子们也还是爱吃的。抗战后南北迁徙，有时还在国外，尤其是最近的十年，我们几乎连个“家”都没，也就把“腊八”这个日子淡忘了。
今年“腊八”这一天早晨，我偶然看见我的第三代几个孩子，围在桌旁边，在洗红枣，剥花生，看见我来了，都抬起头来说：“姥姥，以后我们每年还煮腊八粥吃吧！妈妈说这腊八粥可好吃啦。您从前是每年都煮的。”我笑了，心想这些孩子们真馋。我说：“那是你妈妈们小时候的事情了。在抗战的时候，难得吃到一点甜食，吃腊八粥就成了大典。现在为什么还找这个麻烦？”
他们彼此对看了一下，低下头去，一个孩子轻轻地说：“妈妈与姨妈说，您母亲为了纪念她的母亲，就每年煮腊八粥，您为了纪念您的母亲，也每年煮腊八粥。现在我们为了纪念我们敬爱的周总理，周爷爷，我们也要每年煮腊八粥！这些红枣、花生、栗子与我们能凑来的各种豆子，不是代表十八罗汉，而是象征着我们这一代准备走上各条战线的中国少年，大家紧紧地、融洽地、甜甜蜜蜜地团结在一起……”他一面从口袋里掏出一小张叠得非常平整的小日历纸，在一九七六年一月八日的下面，印着“农历乙卯年十二月八日”字样。他把这张小纸送到我眼前说：“您看，这是妈妈保留下来的。周爷爷的忌辰，就是腊八！”
我没有说什么，只泫然地低下头去，与他们一同剥起花生来。
五年级的作文 篇6
在一个伸手不见五指的黑夜，一只贼眉鼠眼的老鼠，向四周张望，搜寻着它的偷取目标。忽然，它眼睛一亮，飞快地向前跑去。
一只豹头环眼的小猫蹲在地上一动不动，它翘着尾巴、竖着耳朵，带着闪闪发光的眼睛，样子十分可怕。忽然，老鼠扛着米，从它身旁窜过去。猫发现了，猛地扑过去，就象猛虎下山一样，用两只锋利的前爪使劲地按住了老鼠，再用雪亮的牙齿死死咬住老鼠的脖子。可怜的老鼠在小猫的嘴巴里拼命挣扎，四只脚飞速地划动，嘴里还“吱吱”地乱叫，好像在大喊：“救命啊！救命啊！”猫也“喵喵”叫了起来，好像是在不客气地对老鼠说：“你被我抓住了，算你没运气。”说完，它用两只前爪把老鼠像抛皮球一样，高高地扔到空中，办听“啪”的一声，老鼠又重重地摔在地上。
就这样，小老鼠被小猫扔向天空好几次。小猫觉得玩够了，就用锋利的牙齿撕咬着老鼠，享用起了自己的战利品，它吃得津津有味。
老鼠们知道了这件事，都不敢再去偷东西了。从此，人们过上了安宁的生活。
五年级的作文 篇7
一个阳光明媚的早晨，“小懒虫”红红还在床上睡觉，“叮叮叮，叮叮叮。”小闹钟大声地说，“快起床，快起床。”红红根本就不听，还在睡。小闹钟就学着妈妈的声音说：“红红，太阳都晒屁股了，还不起床？”红红听见妈妈的声音就立刻起床。等到她穿好衣服，出去看妈妈给她准备了什么早餐的时候，才发现妈妈不在家。她发现了妈妈为她留的小纸条：“我出去一会，你要好好待在家里，不准出去，乖。”
红红回到房间，开始自言自语：“是谁叫我起床的？”这时小闹钟说：“是我呀！红红。”红红吓了一跳：“是谁？你是谁？谁在说话？”小闹钟：“我是你最喜欢的小闹钟呀！”红红走到小闹钟旁边看了看，又把它拿到手里。“怎么了，干什么一惊一乍的？”“啪”红红把小闹钟扔到了地上。小闹钟哭着说：“红红，你不认得我了？”红红抱起它说：“你，你怎么会说话呀？”“和你在一起时间长了，自然会说话了，呜呜。”小闹钟哭着说，“我想告诉你一个秘密，但我不会说话，就听你们说话，听的时间久了，自然也就会了。”“那你要告诉我什么秘密呢？”红红问。“我看你一直睡懒觉，不起床，就想告诉你这样做是不好的。”小闹钟。“这个我也知道，只不过我改不掉这个习惯。”红红不好意思的说，“这样好了，以后你监督我。行吗？”红红坚决的说。“好，一言为定！”“恩，一言为定！”
从此，红红再也没有睡过懒觉，小闹钟也和它成为了一对非常要好的朋友。
五年级的作文 篇8
开学两周了，我对五年级的生活也有了一个详细的了解。
NO.1：“作文大改革”：从这学期开始，白老师就让我们只用一个本写作文，不再用小练笔和学校作文本了，他让我们混着写！！！白老师说：“从这学期开始，我们就只用一个本子写作文，也就是说，一稿和二稿都要在这上面写。还有，以前都是我把作文改完后放到我那里，等你们再写作文的时候才还给你们，这学期，我们不这样了，我改完之后，立刻发给你们，希望你们不要让它折角、或是有脏东西溅上，让他保持的干干净净，这就是我要把作文本发给你们的目的。”
NO.2：“语文课大改革”：从这学期开始，我们的语文课也改革了，白老师说：“这学期，每周我都会抽出两三节语文课的时间来教你们唱几首歌，我们把语文课，变成音乐课，好不好？”“好！”我们开心的叫道，这两周，我们学了两首歌：分别是歌颂老师的《四季啊，我在想》和我们的《少年先锋队队歌》，以后还会学那首歌呢？我期待的想着。
新学期有很多改革，希望五年级的生活能快乐！五年级的作文 篇9
“书籍是人类进步的阶梯。”高尔基这位举世闻名的大作家曾经说过。是啊，我常常想要是没了书，人类会怎么样呢？
所谓书其实的时候就是一种与另一个人不受时间与空间限制的交流工具。所以，我跟其他许多书迷一样喜欢它，迷恋它，常常用它与未曾谋面的人进行交谈，也常常用它穿越时空与古人进行交流。就这样它伴随我走过春夏秋冬，陪伴我走过人生的风风雨雨。
一年前，我在一个偶然的机会里遇到了《笑猫日记》。我对它一见倾心，一下子买了好几本。从此它们成了我的心肝宝贝，只要能制止它们与我分离，让我上刀山，下火海都没问题。
《笑猫日记》这一套丛书是深受广大孩子喜爱的杨红樱阿姨写的，我虽然没见到她本人，但从她的书里，我还是能体会到她不老的童心。我更喜欢她风趣的语言和亮丽的笔风。
我最喜欢看的是其中一本《想变成人的猴子》，故事的主人翁是一只被逼耍杂技的猴子，它有一双闪亮的大眼睛，一身油亮的皮毛，给人印象最深刻的还是它调皮的尾巴，长长的、细细的，非常惹人喜爱。
故事的情节扑朔迷离，常常使我牵肠挂肚。那只猴子救出来了吗？它现在咋样了？一切一切的疑问，常常在我的脑海里萦绕。啊！为什么这本书这么好看，一遍，两遍，三遍……我百看不厌，一有空，我就拿出来看一看，瞧一瞧。连家人们也想不通我为什么对它情有独钟。
《笑猫日记》这本书对青少年是非常有吸引力的，它有时可以让你开怀大笑，有时又可以让你为故事中人物的不平遭遇而感到愤怒，有时还可以让你躲在角落里为它们偷偷地抹眼泪……
这本书可以让你体会到看书的一切乐趣，当你一页、两页往下读的时候，你就会感到快乐、愉悦，每读一次你就是享受一次精神大餐。
我爱看《笑猫日记》丛书，更爱把里面的精华吸取干净，因为只有这样，才对得起它。既丰富了我的知识，又洗礼了我的灵魂。《笑猫日记 》，我的最爱。
【【精品】五年级的作文锦集九篇】相关文章：
4.错题集五年级作文
6.游泰山作文锦集
7.家乡的作文锦集
9.春节团圆作文锦集
