我和书的故事五年级作文(3)
时间：2021-08-31我和书的故事五年级作文9
我早就想买一套《纸项链》，然而书价一百三十元，太贵了。打开储蓄罐，全部家当只有30元，怎么办? 暑假，我来到上海伯父家。伯母在外滩有一家“快餐沙龙”，生意很是红火。嘿，有了…… 第二天，我成了店里的打工仔。说是打工，无非是端端盘子，帮客人点点餐而已。 我全副武装走马上任。系上围裙，戴上帽子，套上白手套，钻进吧台，多气派呀! 这天是星期天，人很多。我端着盘子在吧台与餐桌间穿梭着。走着走着，眼前一切都消失了，唯见书在远方向我招手，我快步冲上去。“扑!”哎呀不好!把茶泼到一位老太太身上了，老太太干净的裙子上顿时“钻”出讨厌的斑点，让人家大清早就触霉头，心里有愧了。“对不起，实在对不起!”我连忙赔礼。“噢，没事。”老太太拉了拉裙子，轻轻地抚摸我的头，慈祥地笑笑。
忙碌了十多天，捧着汗水换来的100元，我高兴得简直要飞起来——可以买书喽，买那朝思暮想的《纸项链》。 书，终于买回来了。我爱不释手，欣赏着那精美的封面，嗅着油墨的清香，心里乐滋滋的。 开学了，班上要建立“图书角”，班主任号召大家捐书，充实充实咱们的小书柜。 捐书，捐什么呢?我想到了《纸项链》。
不行，舍不得，这可是我辛勤劳动的结晶，一番思索后，我只带了一本发黄的《星际动物园》。 到了学校，我惊讶了，同学们都把自己心爱的“宝”书带来了。噍，陈朋朋那套《成长的声音》，可是他省吃俭用两个月才换来的;曾辉把她参加作文竞赛获得的奖品——《上下五千年》也献出来了。大家毫不犹豫，毫不吝啬，我还在乎什么呢? 下午，我捧来了“宝”书——《纸项链》。
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说到“书”，可是我最喜欢的东西了，无论是文学类，动画类，科幻类……，我都爱不释手，在假期时间，妈妈就说：“我看你从早看到晚，有空就看，没空也看，活生生就是一个小书呆子！”
有些人不看书，也就不了解书，不知道书有多么丰富的知识，书就像海洋一样广阔，它无偿地教给我们知识；，书就像妈妈甘甜的乳汁，让我们在哭闹中恬静的睡着；书就像彩笔，让我在伤心难过的时候，勾勒出一条彩虹，让我懂得什么事都有雨过天晴的时候。高尔基曾经说过：“书籍是人类进步的阶梯。”书让我们知道，人生并不是乏味无趣的，只要你愿意与书为友，你就会明白书中的乐趣。慢慢长大后，我发现书中的奥妙需要你仔细地一遍遍翻阅，才可以理解。
记得有一次快过春节时，我随着爸爸去工作，平时一家人都各忙各的，我也没机会来爸爸这里，只有快过年的时候店里忙不过来，刚好我也只有这几天才不会上课，才可以随着妈妈一起来帮忙，闲暇之余，我提议，去楼上的图书馆看书，爸妈欣然同意。刚走进图书錧，我就被各式各样的书迷住了，我挑得眼花撩乱，东拿一本，西拿一本。爸妈慈祥地看着我笑。这时我发现一本书是我从没见过的，书名《菜根谭》从字面看以为是菜谱，爸爸笑了。随即打开，我怔住了，根本看不懂，只是感觉言简意赅，却很难理解，随手丢下，妈妈却买下了这本书。回来之后，爸爸仔细阅读，我也就凑趣跟着看起来，加上爸爸的讲解，我似懂非懂地感觉到书中的道理极其深刻。我发现，书在我的生命里是必不可缺少的一部分，我也相信，只要多看，积累，多学，多下些功夫，就一定会把书中的知识牢牢记住。
书把我带领到书的乐园，让我在书的乐园中尽情探索知识！
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书是知识的宝库。它使人类的知识文化不断积累发展。让无知的我变得博学多才。给我的生活带来无限的欢乐和希望。
小时候我住在奶奶家里，爷爷奶奶对我疼爱有加，不带我到外面去玩，怕我磕着碰着。我在家里觉着无聊，就缠着奶奶给我讲故事。奶奶买来一些卡通书、连环画天天讲给我听。渐渐我和书就结下了不解之缘。
上幼儿园时，老师无意发现我会讲故事，拿出一本《三毛流浪记》让我讲给同学们听。我拿起书一本正经的给学生“读”着。正当老师为我能识这么多字而感到惊讶时，却发现我把书给拿倒了。其实这些故事书我早已倒背如流了。
渐渐的，我长大了，会自己读书了，这是一件多么令人高兴的事。每当我沉醉于佳作之中忘情于纸页之间的时候，那种快乐是任何感觉都无法比拟的。
最初，我陶醉于文学名著之中，《安徒生童话》、《舒克和贝塔》里面动人的故事和一个个善良的形象，塑造了我单纯而开朗为他人着想的性格。《红岩》、《鲁宾逊漂流记》，让我逐渐明白了人生命的可贵和遇到困难应该坚强不屈。
随着年龄的增长，我的读书兴趣转向科普读物。从《十万个为什么》中，我解开了生活中许多秘密；见识到我未接触到的知识。接下来的《百科全书》《趣味科学》更是让我手不释卷，废寝忘食。
“开卷有益”我对这个词的感悟颇深，翻开一本书，就像打开一扇知识的窗，既开阔了视野，又增长了才干，书的确是我们的营养品啊!
有了这日复一日、年复一年如饥似渴的阅读，我的写作水平提高很大。打开我的作文，那鲜红的波浪线，生动优美的评语，让我高兴的手舞足蹈。特别每次老师把我的作文当范文在班上朗读时，读书的快乐油然而生。
现在，书已是我生命中不可缺少的一部分，每次拿起书就忘了自我，不能自拔。妈妈戏称我是个“书呆子”。叫吧，谁叫我爱读书呢？
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“书是人类进步的阶梯”，正如高尔基所说的一样，自从爸爸把这位朋友介绍给我后，我就又开始进步一大截。
那是很久很久以前，我参加过一次辩论赛，我和几个同学组队成正方，结果被对方头头是道的哲理直接秒败。比赛结束后，我闷闷不乐的回到了家，把家里能搬动的东西都给踢飞了，冲进我的房间，狠狠地把门关上，躺在床上，随手拿起一本关于辩论的书《创世纪舌战》津津有味地看了起来，半小时过去了，我的心情也慢慢平静下来；又过去了半小时，我渐渐被陶醉；不知不觉已过去了一个半小时，我完全沉浸在书的海洋中，随着书中情节变化而变化，时而激动，时而紧张，时而黯然。我看到了各国华裔学生和非华裔学生展示出的睿智，也看到了汉语的魅力，同时也看到了世界各地大学生之间的相互沟通和文化交流。就这样，我和书结下了不解之缘，他使我无论在辩论方面还是在领导方面，都得到提升。
一年前，爸爸妈妈带着我和哥哥去钟书阁，一进门，我就被眼前的情景给怔住了！这儿是钟书阁，不是“动物园”吗？我心想。在入眼处很现代化的装修风格上，背各种“动物”覆盖着，等绕到后面，“动物”身上是一个个书架，我随意拿起一本水浒传，坐在海马身上看了起来，连爸爸妈妈叫我我都没听到，我被书中的108将而深深地吸引着，特别崇拜宋江绰号：及时雨，身材矮小、为人仗义、向往招安。最后才被妈妈从书的王国中拉回，依依不舍得离开钟书阁。
上个学期，我打破了老师的规定在自修课中看闲书被老师批评；夜晚不睡觉偷偷的打着手电筒看书，搞得第二天没精神上课；下午写家庭作业时也偷偷的藏一本书，压在作业本下面不让妈妈发现。实际上，怎么可能逃出妈妈的火眼金睛呢。
啊！看闲书既有好处也有坏处，如果不好好调节时间和区分场次，就会影响学习。我一定要好好拿好这把双刃剑，课外和课内很好地进行协调，发挥各自的强效。我和书的故事五年级作文13
我非常喜欢看书，是一个名副其实的“小书迷”。我不仅喜欢看书，还很爱护书。我看书认真起来就会废寝忘食。接下来，我就说两件我和书的故事。
一天早上，我起得比爸爸妈妈早一些，于是我拿起罗尔德?达尔写的《世界冠军丹尼》津津有味地看了起来。我正看到最精彩的部分时，妈妈对我说：“别看书了，快点来吃早饭，吃完早饭去外面走走。”我不经意地“噢”了一声，妈妈去阳台上晾衣服了。过了一会儿，妈妈晾好衣服走进来一看，早饭还原封不动地放在桌子上，我还在边上看书。妈妈不禁大说说：“快点去吃早饭，把书给我。”我只好极不情愿地站起来，把书交给妈妈，先去吃早饭。我飞快地吃完早饭，赶紧去找我的书，却发现书不见了，我到处翻找，终于在书架上一个不起眼的角落里找到了它。我拿起那本书，埋头看起来，又把妈妈说的出去走走给忘了。
还有一个下午，原本天气晴朗，我带着一本喜欢的书去小区里的小公园看。谁知一会儿功夫，天空中就渐渐乌云密布，要下雷阵雨了，我却浑然不觉，依然徜徉在书的海洋里。直到雨点跳到我身上来的时候，我才发现要下大雨了。我赶紧合上书往家跑，可是已经晚了，一瞬间大雨就倾盆而下。我没带伞，手里只有书，可这是我最喜欢的一本书啊！绝不能让雨淋湿了。我赶紧把书抱在怀里，弓着腰，飞快地朝家里跑去。刚跑进家门，我就急忙拿出书来看，还好没有淋湿，我不禁高兴地叫出声来：“太好了！”妈妈走过来笑着说：“好什么？你看看你，浑身都湿了，都成落汤鸡了，什么事情高兴成这样，你也太乐观了。”然后让我赶紧换衣服，小心感冒。我一边换衣服，一边想：只要书没湿就好。
你看，我跟书的感情是不是很“深厚”呢？现在有些人喜欢玩电子产品，可我觉得看书不但可以增长知识，而且不像玩电子产品那么影响视力，所以我更喜欢看书，也希望大家多看书，少玩电子产品。
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