教师责任与奉献师德征文

时间:2021-08-31

教师责任与奉献师德征文范文(精选4篇)

  德师风一直以来都是热门的征文主题,因为它体现的是我国的教育追求。下面是小编为您整理了“教师责任与奉献师德征文范文”,希望能帮助到您。

  教师责任与奉献师德征文范文1

尊敬的各位领导、各位评委、老师们:

  大家好!

  我演讲的题目是《奉献、责任、爱心》。

  有一种关怀,它常使我们盈泪满眶;有一种力量,它能让我们精神抖擞。有一种奉献,它让我们展现无私,有一种责任,它能给我们提供工作的动力。作为一名人民教师,我非常珍惜这份太阳底下最光辉的职业。有的人说教师像蜡烛,燃烧自己,照亮别人;有的人说教师像航灯,指明方向,照亮前程;也有的人说教师像春蚕,吃的是绿叶,吐的是银丝。但我认为,教师更应该是学生的父母,为人父者、为人母者更要体现出爱心,责任与奉献。

  “爱”与“责任”,二者其实是分不开的,“爱”是责任的体现,而“责任”是爱的化身。爱心就像一首田园诗,幽远纯净和雅清淡;爱心就像一幅山水画,洗去浮华雕饰留下清新自然;爱心就像一首深情的歌曲,轻吟浅唱悠扬婉转;爱心是和煦的春风,吹去溯雪寒情,带来春光无限。善良的本质是奉献,奉献果实奉献爱心,当你懂得奉献爱心,你一定会感到非常自豪,非常欣慰。俗话说:赠人玫瑰手留余香。当你奉献爱心既帮助别人又能快乐自己。

  有个乡村女教师的故事一直感动着我:在一个边远山村里,连着几年都有孩子考取重点大学,使得这个以前从来没有人考起过大学的村子成了新闻,城里的记者去采访,孩子们都说最感谢的是他们的小学老师,当记者来到那所只有一个教师的小学校,见到这位女教师时,吃惊地发现,已经40岁的她看起来却像20多岁那样年轻和美丽!记者就打趣地问她是怎样保养的,还开玩笑说当地是不是有什么神秘的不老泉之类,她说:“因为我爱这些孩子,跟他们在一起,我的心里充满了快乐!对孩子们的爱让我变得从容和满足,这也许就是我年轻的全部秘密吧!”她的话让在场的人都肃然起敬,是呀,当一个人快乐地奉献着的时候,她的心灵就会慢慢变得丰盈起来,当爱在爱中满足了,爱就具有了一种和岁月抗衡的力量,时光也无法带走这温暖美丽的微笑!

  这让我不禁想起一个教育家说过的话:爱是教育成功的基础!教育就是传递爱的过程!在这个过程中,爱也会使我们的生命变得丰富和从容,谁说不是这样呢?

  从走上讲台那天起,做一个孩子们爱戴的老师是我始终坚持和努力的方向。我喜欢和孩子们在一起,喜欢看他们纯真的笑脸,我平等的对待每一个孩子,尊重他们,真心的关爱他们。我一直尽量带给他们一段快乐的时光和一份童年的温暖,而他们给我的却是更多的感动和快乐!

  来到我们现在的这所学校,我看到这里的很多老师都在默默的奉献着,他们总是早出晚归,默默地为孩子们做着许多事情。在学校里,时时能看到他们批改作业,给孩子辅导的身影,在他们的身上,我看到了:奉献不是套话、也不是大话、奉献是每一次勤勤恳恳认真备课的专注,奉献是每一次踏踏实实批阅作业的细致,奉献就是每天风雨无阻的早出晚归!我想,如果没有对孩子们真诚的关爱,他们不可能把这些琐碎的事情做得这样任劳任怨,平静而从容。每当我看到他们从容平静的笑脸,就想起那个山村女教师来,是的,如果我们的心中充满了关爱,我们在黑板上写下的就会是真情,而擦去的.将永远是功利,没有功利的心是从容的,从容的心会让我们的精神家园永远年轻!

  我很高兴能在这样的一个集体里和同事们一起工作,我愿和他们一起努力,用我们的爱带给孩子们一个快乐的童年。当我走进教室,向着孩子们微笑的时候,他们回应给我清澈信任的眼神!当我用眼神向他们传递着关爱的时候,他们还给我纯真无邪的笑脸!真的,当你真心的爱这些孩子们,和他们在一起的时候,他们总是能带给你那样多的快乐!在这些年和孩子一起成长的过程中,我越来越觉得,教育和引导孩子,爱,才是最有效的方式,用爱才能教会孩子爱。俗话说种瓜得瓜,只有在孩子们的心中播下爱的种子,你才会看到尊重、爱心、宽容、乐观、责任、感恩、纯真等等爱的品质在他们的身上发芽、生长。其实,爱很小很小,小到一个微笑,小到一个简简单单的动作,往往一句温暖的话,一个温暖的动作,一个关怀的眼神,都可以在孩子们的心里播下一粒爱的种子。爱也很大很大,爱是千里冰川上的一团火种,爱是茫茫黑夜里指航的灯塔,爱是人间的春风,爱是生命的源泉!

  教育家陶行知先生曾经说过:“你的教鞭下有瓦特,你的冷眼里有牛顿,你的饥笑中有爱迪生”。是的,我们的学生中将有无数的瓦特、牛顿、爱迪生,我们将以满腔的爱心赋予我们的学生。当学生们产生厌学情绪,我们动之以情,当学生犯了错误,我们晓之以理。我们每天都起早贪黑,因为我们当老师的都相信,每个孩子的心灵都是一颗纯净的种子,都会在教师爱的沐浴下,长成参天大树,也正因为如此,我们吃苦受累,甘受其乐,无私奉献,不图回报。

  总之,师爱是一种激励学生个性和谐发展的无可取代的教育力量。爱是阳光,能融化冰雪;爱是春雨,能滋生万物;爱是桥梁,能沟通师生的心灵。有了爱,师生之间就能以诚相见,心心相印,用我们的责任心去热爱每一个学生,用我们的真心去无私的奉献。让我们行动起来吧,用爱拥抱明一天,用心感动每个人。这样我们的校园就会更加温暖,社会更加和谐。

  教师责任与奉献师德征文范文2

  我小时候就希望自己将来成为一名老师。宋祖英的那首《长大后我就成了你》是我嘴边的歌,是我心里的梦……就是这个梦给了我无穷的力量,使我的人生信念更加坚定。于是,在人生的十字路口,我毅然选择了教师这个职业。

  师范学校的生活转眼而过,带着十足的干劲,带着满腔的热情,我每天欣喜地徜徉在学生之中。然而“为师方知为师难”!为了上好一节课,我常常绞尽脑汁,教学中每一句话怎么说更准确,课堂上每一个环节怎样衔接更合理……为此,我认真查阅资料,积极向有经验的教师请教,争取外出学习的机会,每天忙碌着也充实着。这十年来,教案、作业、讲台和办公桌成了我默默耕耘的土地。我孜孜以求,只想用辛勤的汗水培育出芬芳的桃李,用诚挚的爱心绘织出教育的蓝图。

  在教育与时代同行、发展与跨越并存的今天,无为教育以不可阻挡之势奋勇前进。我很幸运:自己能成为这进步队伍中的一员。我会踏准这进步的节拍:“撑一支长篙,向青草更青处漫溯。”我首先要“洗脑”――通过“继续教育”,把旧的思想彻底洗刷,代之以崭新的教育理念。我还要“换水”――如果把教和学比喻为“一桶水和一瓢水”的关系,那么我所储备的这“一桶水”必须要常换常新,变成“源头活水”。我更要“充电”――常常登录无为县教师进修学校进行网上学习,不断吸收新知识,反思和总结自己的教学工作,从而提高自己的教学能力。

  近年来,在“备好课”这个大环境的氤氲中,我身边的每一位老师都以身作则,为我树立了最好的榜样。青年教师把青春年华扎根于讲台而无怨无悔;中年教师全身心地扑在教学工作上;老教师如老黄牛一般埋头苦干而不知疲倦。大家齐心协力:引道道清泉浇灌祖国花朵,倾满腔热情洒遍青青校园!学校“勤奋创新”的校训铸就了教师们积极向上的阶梯;“文明活泼”的校风铺成了同学们不断进步的桥梁!为了孩子,我们全力以赴……领导们严谨的作风、同事们敬业的精神、孩子们好学的态度,让我感受到了学校这个大家庭的可爱与温暖。渐渐地,我了解到生活的目标不在于荣耀和享受,而在于精神的满足和事业的顺利。

  教师的生活或许是单调的、枯燥的,但我们是快乐的,也是幸福的,更是值得骄傲的。当我听到家长一声声发自内心的感谢之时,当我收到学生一条条传送祝福的短信之时,当我接到孩子们一张张饱含谢意的卡片之时,我的心里充满了欣慰与自豪。我在心底里暗暗发誓,不为别的就为这些学生,我也要把工作干好。不追名誉,但求工作进步;不追利益,但求今生无悔。

  和朋友们聚会时,她们往往羡慕我:“当教师真舒服,假期多,工作稳定。”对此,我总是报之一笑。其实,教师的辛苦和劳累也许只有教师自己才能体会到。我们想让孩子们学得更好,用了许多时间备课,课后认真进行反思,还要花时间批改作业。我们的工作不仅仅是从周一到周五的上班时间。

  朋友也曾问:“你为什么工作干劲那么大?”我笑而不答,但我心中明白,我的力量来自于蓬勃发展的无为教育,来自于我们充满朝气的学校,来自于我那些积极进步的学生。虽然教师的工作起始于辛劳,收结于平淡,但是我们可以让孩子在人生的沙漠里播种绿洲,在生命的童山上播种花草,在成长的沃土中播种希望。这又是多么激动人心哪!

  印度大诗人泰戈尔说过:“花的事业是甜蜜的,果的事业是珍贵的,让我干叶的事业吧,因为叶总是谦逊地垂着她的绿荫。”教育事业就是叶的事业,我要做一片醉心于梦想的绿叶。细细思量明天的去路,我要用慈爱呵护孩子们的纯真,我要用真诚开启孩子们的心灵;精心打点今日的行囊,我要用勤劳使孩子们健康成长,我要用智慧使孩子们放飞理想。我的信念在追求中升腾,我的追求在付出中飞扬――让奉献的凯歌在校园里唱响,我的青春、我的生命会在校园里闪光!