关于小学五年级作文7

　　每个星期一和星期四，不用闹钟叫，我自己就会起床了，因为这两天有我最期待的体育课，体育课就像是魔法课，老师像哈利波特般，会施展魔法，魔法的力量，让我全身的细胞都舞动起来。

　　上课的钟声响起，我的心也跟着雀跃起来，熟悉的哨音集合动作，拉开了精采的序幕，我专注的听着老师讲解，发现今天老师的手上带着一件宝贝——码表，老师说学校要举办跑步比赛，各班要选出二男二女参加比赛，我好希望被老师选上，可是去年运动会，我只拿到铜牌，我有两个强劲的对手，我该怎么办？爸爸说“临阵磨枪，不亮也光。”，现在努力，还来的及。经过一个星期的魔鬼训练，我信心满满的参加选拔，果然，皇天不负苦心人，我雀屏中选了，决赛当天，我的心几乎要跳出来了，各班的好手，齐聚一堂，我吸了一口气，让自己冷静下来，听到“啪”！一声，我努力的往前冲，想像后面有一只疯狗在追我，我不顾一切，飞奔出去，直达终点。当成绩公布的那一剎那，我简直不敢相信，我是全学年的第一名，老师说，我是二年级跑得最快的飞毛腿！

　　当！当！当！上体育课啰！今天我们准备了跳绳，我会单脚跳、双脚跳、往前跳、往后跳、边跑边跳，还可以载着人一起跳喔！跳呀！跳呀！跳得我心跳加速，跳得我脸色红润，今天应该又长高一公分了吧！哔！哔！哔！体育老师突发奇想，把篮球改成躲避飞盘，女生在内场，男生在外场，哨音开始，惊叫声连连，男生甩出飞盘，女生们四处乱窜，有的跑，有的跳，有的蹲下，宛如在外太空中，深怕被陨石打中般，惊险又刺激。变！变！变！体育课也可以玩趣味竞赛喔！手持接力棒，身摇呼拉圈，边走边摇，经过S型的路线，把棒子交给对方，才算完成任务，只见两个巨大的甜甜圈在场中央不断的摇着，配合加油声，热闹极了！

　　体育课对我来说，是多么重要的一堂课啊！它让我得到冠军的荣耀，享受胜利的滋味，对自己更有信心了；它让我喜欢上学，喜欢运动，学习同学合作的重要及胜不骄、败不馁的精神；它更让我体会到体育课不仅仅是运动而已，它可以包罗万象，兼具趣味及创意。我要向校长建议，每天都要排体育课，这样学生才会有健康的身体及更快乐的学习。

关于小学五年级作文8

　　我长大了，应该有属于我自己的秘密。”坐书桌前，对着日记本，我想起了那天……

　　多少日子过去了，可我还记的那一天，记着她对我的爱。

　　那天清晨，我正准备上学，突然“咯噔”一声的巨响，我看见了我敬爱的母亲，她正在锁门，车子上有水，我用手擦了擦，还有许多水又再凝聚在一起同，母亲见了，很不高兴，她又打开门把毛巾拿出来将我的手擦干中，在我擦手的时候，母亲用自己的衣袖把车上的水擦干了。

　　报答母亲原来如此简单！我不禁想起母亲——她省吃俭用供我和弟弟上学，她连一顿肉也舍不得吃，却对我和弟弟异常大方，每次吃饭时，母亲总是往我的碗里夹菜，我问她为什么不吃，她说：“你们吃饱了，我也很高兴，多吃一顿，少吃一顿，无所谓！”

　　妈妈的爱是无私的，伟大的，她的爱常常在冬夜里让我温暖，她的心胸是那么宽广，又那么大方，她的眼是那么耀眼，她的笑容更是那么甜蜜。

　　我常常问自己，该如保报答母亲？这一件事给了我最好的回答。

关于小学五年级作文9

　　人们常说：“开卷有益，看书有益。”但是，仔细一推敲，这种说法也不完全正确。如果我们对每一本书都感到兴趣，那“开卷有益”也就未必有益了。

　　现在的同学可能都喜欢看武侠、言情只类的小说、书刊，有时会达到废寝忘食、手不释卷的程度，他们一旦看迷了书，便会走火入魔，那他们上课一心只想着书，没心思学习，成绩就会一落千丈。还有些人被书中的一些情节所吸引，模仿书中的人物，有时还会走向犯罪的道路。这不是看书害了自己吗？这只是“开卷未必有益”中包含的第一层：开卷不一定有益。还有第二层。

　　其二就是，我们看书，要有选择。那些不健康、对我们没有多大帮助的书，就不要看。要看书，就看一些有利于我们身心健康、对我们学习、生活中都有帮助的书。这样的书就是好书，只有看好书，就不会毁了自己。有人把书比作了朋友，看好书，就是交好朋友，才会进步；则看不好的书，当然是交不好的人作朋友，那样你就会退步。因为近朱者赤，近墨者黑嘛！所以，只有看好书才会对你有益。因此，我的观点是：开卷未必有益。我真心的希望，每位同学都能有选择的看书。而不要因为看错了一本书，将自己引入歧途，毁了自己的一生。

　　开卷有益”。这话自从宋太宗赵光义说过以后，至今已有一千多年了。千年以来，它为无数人所接受，口耳相传，奉为至理名言。父母对子女、长者对晚辈常常要教导或督促他们“好好读书”，认为只要读书就会获得知识，得到好处。因此，人们常说：“书中自有千钟粟”，“书中自有黄金屋”，“书中自有颜如玉”。

　　其实，开卷是否有益是要看书的好坏而定的。那书是好书，开卷便有益；而如果那书不是好书而是坏书，开卷就非但无益而且有害。近年来我们的书刊市场上出了许多好书，但也出了不少坏书。你到大大小小的书店书摊书市去走走看看，随处都能找到几本坏书。什么《马屁精》啦，什么《损人大全》啦，什么《面子学》啦，等等，这类教人学坏的书，对青少年读者只有毒害和腐蚀作用，而无任何益处。至于那些宣扬各种消极颓废、玩世不恭的思想情趣、人生哲学的书，表现黄色腐朽的生活方式的书，那就更是开卷有害的了。

　　讲开卷有益的人，绝大多数是出于好心。他们讲开卷有益，本意就是讲的读好书。但是，现在的世道很复杂，也确有某些人为了某种目的，把坏书当作好书向世人特别是青少年推销。他们也说开卷有益，可那却实实在在是对读者有害。

　　现在的青少年，大多有强烈的上进心和求知欲，爱好读书，但他们往往欠缺辨别力。我以为，我们的老师们，有责任经常提醒他们读书一定要多读好书，至少要读无害的书，而绝不能去读坏书。开卷未必都有益！关于小学五年级作文10

　　恶与善，也许实话是天使的纯洁；反之，谎言就是恶魔的网啰，一旦浅浅陷入，就即刻也探不出头来。名曰谎言的面具，背后藏有的是真实的裸露，表现出来的却是锋利的刀刃。而这具面具，深藏于每个人心中。

　　说谎的经验人人都有，但却不是人人都能革除。有些人能从中让自己如释重负般解脱；而有另一些人却是热铁烙肤，挥之不去；而也可能如陷入浓雾，越陷越深，而我，也有这种令人忘不了的经验。

　　小学的时候，一天下着大雨的上学日，湿冷的空气让人起不了床，明知起床时间底限已过，我却在床上迟迟不起来。懒惰的心顿时爬上我的心，当爸爸走进房间问我怎么了的时候，我却回答：“我身体不舒服”，明明我知道自己的身体并没有异状，也没有任何不舒服，但是当下私欲还是迷惑住了我，催使我说出谎言。

　　虽然事后我向爸爸承认自己是装病，爸爸也没有指责我，只是叫我不要在犯，但这在我心中成了很大的一股力量，导致我不至于再次说出谎言来欺骗别人，这是一次正面的经验。

　　真与假，一线之隔，只要自己愿意在心中的天人交战中成为战胜私欲的一方，谎言自是远离我们，不要陷入“谎言”的泥沼，做个正直的人！