我学会了弹钢琴作文450字

时间:2021-08-31

我学会了弹钢琴作文450字

  在现实生活或工作学习中,大家都接触过作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。那么,怎么去写作文呢?以下是小编帮大家整理的我学会了弹钢琴作文450字,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

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  在我四年级的时候,我最想学的就是弹钢琴了。

  在四年级的一天,我在接站听到楼下悦耳的钢琴声。我就想了一想,打了个电话给我妈妈,说:“妈妈,能不能让我弹钢琴呀!”我紧张地说道。妈妈轻松愉快地回答了一句:“可以呀,但一定不能半途而废哟!”我听了之后,开心地又蹦又跳。

  过了一会儿,妈妈就带我去报名的楼下的钢琴培训班。一个不高不胖的钢琴老师走了出来,前台老师就说:“就让段老师教你吧!”

  第一节课上课,段老师和蔼可亲的地对我笑了笑说:“好了,上课吧,记得要经常练琴,不然我会生气的,!”老师就开始教我练琴方法。过了好一阵子,就要考级了,段老师自信心满满地对我说:“你考二级吧,以你的能力,能应付的!”

  没过多久,我的钢琴“噩梦”就开始了。老师经常指点出我的许多错误,还要我经常回家练很久。在钢琴房,我一遍遍地弹,有时因为天气太冷,手冻僵了,弹得下分吃力。而平时和蔼可亲的段老师表现得十分严格。段老师要求我们要弹得滚瓜烂熟并且要有感情的地弹出来才行。每回到家,也要刻苦练才行。每次当我想放弃时,都会想不能半途而废,要坚持下去。要慢慢地一点一点地克服下来。每次练习都得进步一点才行。有次,我弹还算好,但是,因为弹得错,所以又得重新弹。终于,功夫不负有心人,经过我的努力,我在考试时通过了。我终于明白,做任何事都要有恒心。

  经过那一次经验,我学会了弹琴。

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  记忆犹如一条没有尽头的长河,在这条长河中的记忆里,我学会了许多,但其中最让我记忆深刻的还是学会了弹钢琴。

  这是发生在一个阳光明媚的下午,妈妈带我去表姐家。“domisol”一段动听得音乐飘进了我的耳房,我迫不及待地打开房门,原来是表姐正在弹钢琴。这时,钢琴映入了我的眼帘:那琴身上漂亮的花纹,黑白相间的琴键,使我对钢琴一见钟情。从那以后,我不断地央求着妈妈让我学钢琴。终于,妈妈耐不住我的央求,答应了。

  妈妈带我报了名之后,第一节钢琴课开始了,我带着兴奋的心情坐上钢琴椅子上。我本以为老师会让我在琴键上流水般地弹琴,不料,老师却让我手握乒乓球,右手放在钢琴盖上。“唉,为什么不让我在琴键上弹呢?还要让我手握乒乓球,放在琴盖上呢?”老师似乎看穿了我的心思,她对我说道:“想要弹钢琴,就得从握乒乓球开始。”这句话深深地刻在了我的脑海里。从那以后,我吸取了这次的经验,认认真真地记住老师的每一句话,认真地练习握乒乓球。终于有一天,老师正式地告诉我说我可以弹曲子了,我高兴极了!

  通过学钢琴这件事,我明白了做任何事情都要先打好基本功,不积跬步,无以至千里,不积小流,无以成江海。只有打好基石,楼才能建得高。我相信通过我的努力,有朝一日,我能成为一名优秀的小钢琴家。

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  记得六岁的一个夏天,我开始了钢琴之旅。从此酸甜苦辣便成为了我生活中的主旋律。

  刚开始,我要先学手型,这是基础课,就像盖楼房的时候要先打地基一样。手型要保持像握着一个鸡蛋。但是我的手指总是不那么听话,特别是无名指和小指,都像粘了502胶水一样抬不起来。老师耐心地教导我,学钢琴不仅要巧练还要勤练,连郎朗每天都要练8小时呢!有时候我真的挺不住了,跟妈妈哭过闹过,但经过无数次的情绪上的反反复复,在妈妈和老师的开导下,我终于打好“地基”啦!

  不过,学钢琴是没有止境的,在这三年的钢琴学习过程中,我有很多感悟:如果想学好钢琴就要有一定的恒心和细心。专家也证明,长期弹钢琴的人所表现出来的对事物的反应力、判断力、洞察力也都是很不一般的哟!

  现在,钢琴已经成为了我密不可分的“朋友”。听了我的一番介绍,你是不是也想学钢琴啦?

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  当一支支美妙的乐曲从隔壁传来时,我心里便莫名其妙地萌生了一种想法:我要学好钢琴!

  第二天,我如愿以偿地摸到了钢琴。一见到它,我不管三七二十一,用双手砸了下去。” 砰——“的一声巨响,震撼了我的耳膜。我沮丧极了。这时,妈妈领着一位老师走了进来,平和地说:”玉不琢,不成器,再厉害的钢琴家,也是从头学起的。“

  ”这么说,我也能弹好钢琴,对吧?“我心里寻思着,似乎对弹琴又有了信心。

  ”Do——do——do——“单调的钢琴声从我房间传来。我沮丧地说:”切,这算哪门子乐器啊,这么难听,跟敲乌龟壳没啥两样。“妈妈对我说:”万丈高楼从地起,你没练好基本功,想弹曲子?没门!“母令不可违,我只好憋着气继续练习。

  第二天,老师看我那么想弹曲子,就让我选了一首曲子回家练。我高兴极了,一回到家,就冲进琴房练习。弹着弹着,我发现这首曲子极为难弹。我一弹妈妈就笑,因为那声音非常像敲乌龟壳。又到了上课时间,我敲乌龟壳一样把那首曲子弹给老师听。老师听了,”扑哧“一声,笑了。然后,用她酥软地手掌,抚摸着我的头,轻悄悄地说:”孩子,欲速则不达。“

  现在,虽然我的钢琴弹得也不是特别好,但是我明白了一个简单地道理:无论做什么事情,如果你想做好,就必须踏踏实实地走好现在的每一步。