我学会了作文(2)
时间：2021-08-31我学会了作文7
每个星期六的晚上，我都有一个舞蹈社团的活动。一开始，我很喜欢跳舞，喜欢音乐响起时随之翩翩起舞的那种美妙氛围。可是，渐渐地，我开始厌倦了，觉得跳舞很辛苦。
有一次，舞蹈老师让我们下腰，我不以为然，心想：这还不容易？在老师的帮助下，我不费吹灰之力地把腰下了下去，就像一座拱桥。可好景不长，刚没得意多久，老师又说：“现在我不扶了，你们自己下10秒，谁要是摔了下来，就要重来！”
“啊？！”我们异口同声地抗议。
老师丝毫没有商量的余地，大家只好乖乖地下起了腰。“扑通！” “哎呦！”还没到5秒，很多人就摔了下来，我也不例外。
我很沮丧，正当我要放弃的时候，老师走过来和颜悦色地对我说：“睿睿，不要放弃，失败是成功之母，加油！”
“谢谢老师！”我听了老师的话，立马起来练习。一次……两次……三次……我咬咬牙，练了一次又一次，失败了再重来。“终于成功喽！”我高兴得蹦了起来。
那一刻，我知道了，坚持不懈才是胜利！直到今天，我依然风雨无阻地坚持着每周六的舞蹈活动。
我学会了作文8
说到读书，很多人一定会脱口而出：“谁还不会读书呢？”但是今年，滕校长给我们上的阅读课让我觉得，读书，并没有那么简单。
滕校长的课堂非常精彩，他讲的《三国演义》中的故事栩栩如生，让我们身临其境。课后他布置了个小任务给我们，让我们每个人自选个《三国演义》中的小故事，在下节课时和大家分享，等到再上课时，滕校长叫了几个同学，都讲的结结巴巴，轮到我讲时，我中间有几次都停下来讲不下去了，其实说是讲不下去倒不如说是背不下去了。
滕校长看到我们这样，并没有急着批评我们，而是问了我们一个问题：“同学们，你们会读书吗？”我们齐答：“会！”他说：“那好，现在给你们时间来看下桃园三结义的故事！”我们津津有味地看了起来，三十分钟过去了，他没急着问我们这个故事讲了什么，而是让我们每个同学把书本举得高高的。他在每个组都走了一圈，然后郑重其事的告诉我们：“同学们，你们不会读书！”
我们莫名其妙。这时滕校长让我们把书放下，把他的书高高举起，我们顿时安静了下来，每个人都非常认真仔细地看着滕校长高举起的书，他的书中有着许多字，还有着许多圈圈。
滕校长放下书说：“同学们，我们读书不仅要用眼睛，更需要用大脑和手，这些圈圈是我认为重要的信息，一段文字当中有了几个圈圈，就能很快了解这段的大意，这旁边的字称作批注，是知识的延伸和解释。有了这些你就能简洁明了并且非常精彩的把这个故事讲出来了。”
我一下子恍然大悟，原来读书是这样读的！我也在读书时用上滕校长的方法，果然很快能掌握住书中的重要信息。并且大大提高了读书的效率。也能很精彩地复述书上的内容了！
在滕校长的教育下我终于懂得，读书，不能草草了事囫囵吞枣，应该眼观脑动手起用！让我们在读好书的同时学会怎样读书！
我学会了作文9
“一花独发不是春，百花齐放春满园”的道理，我们早已明白，“合作”是一个响亮的名词，它有巨大的威力和潜能：合作的力量可以排山倒海，可以叱咤风云，可以变地球为村落，可以登月球如旅行。没有“合作”就没有金字塔和万里长城，也没有联合国和亚太经合的组织，甚至没有足球、音乐和因特网……
在生活中“合作”和我们有着密不可分的关系，我们也离不开“合作”，记得有一次，老师布置了一个奥数题，可不管我怎么想，怎么绞尽脑汁，也想不出，想到一半，思路“咔嚓”一下就断了。没办法，只能找死党——沈了。“沈，这个怎么做？”
“哦！我做了——才怪！”沈顽皮地逗弄我。
“那我们一起想吧！”
“嗯！”沈爽快地答应了。
“我觉得，应该先把圆的一条半径求出来，然后乘以3.14……”
“周，我知道你哪儿错了，算出圆的面积还要除 2！”
“再加上半径！”
YES！经过一番长时间的讨论与合作之后，我们终于找到了答案。那道题上用水芯笔画了不少印子，这就是合作，这就是合作留下的痕迹。我和沈不由得相视一笑，彼此给对方做了一个加油的手势。我们笑了，笑得是那样甜，那样美……我们之间的快乐来自于合作，来自于志同道合的伙伴，这是我们之间的努力，换来的成功，我希望我的一生能永远与同伴相处愉快，合作无间。的确，只有与伙伴们一起同心协力，才能攻破你现在所面临的一道又一道难题。
记得有歌里唱道过：“一根筷子轻轻折，十根筷子抱成团……”是啊！一根筷子即使你有坚定不拔的信念，也很容易被折断，但十个信念加在一起，永远都是一股巨大的力量。记得有一句话说道过：“狂风可以吹折一棵小树，却不能掀翻一座森林。”对！一棵小树，一棵矮小的小树并且孤身一人，能抵得过强大的狂风，只有许多树手牵手用一个个弱小的身体去面对、去合作打败狂风。记得有一个词是这样写：众志成城，不错！正是需要许多的人，才能形成一道坚不可摧的城墙……
还记得我们小时候读过的一则寓言故事吗？一只老鼠拔不出萝卜，许多只老鼠很快就拔出了萝卜，为什么呢？因为一只老鼠的力量是微不足道，而许多只老鼠的力量是无人能比的！
合作，使软弱的人觉得这个世界温柔，使坚强的人觉得这个世界高尚。马克思、恩格斯相互合作，才能给我们留下了宝贵的财富。同时，离开合作，人不能生存，也不能生活，更不能生长。
我学会了作文10
你尝过没钱的滋味吗？
在没钱的日子里，我尝到了生的苦涩。同时也学会了节约。
能有这么一次机会，完全是因为我自己的精心。那天下午，忽然发现小学时间来不及，匆匆忙忙中竟忘记带上妈妈给的零花钱，等记起来时，已经到学校大门了。就这样，我仅仅带来了上周未花完的一元钱来到了学校。
在没钱的日子里，我懂得了节约。课余看见同学买这买那的，我只好痴痴地望着。虽然心里也很想买上自己称心如意的一件，但摸摸兜里仅有的一元钱，便想：算了吧！这一元钱不到万不得已是不能用的。平日里大手大脚地花钱都不心疼，今日才知道少了钱是多么不容易。于是，心里又多了一份对钱、对父母劳动的理解。
在没钱的日子，我懂得了节约。大热天的本来就难熬，便又遇上体育课，这不是火上加油吗？一节课下来，早已热渴难熬的同学们不约而同地奔向学校小卖部。有的喝冷饮、有的吃雪糕。虽然我也渴得要命，但想到自己仅有一元钱，我只能眼睁睁地看着同学们在“消暑”。心里难免有几份羡慕，只好自己安慰自己：唉，其实也没什么大不了的，不过是片刻的难熬，坚持这去就行了，不可贪图一时的享受，艰苦朴素才是老一辈的传统。
在没钱的日子里，我懂得了节约。这是生活给予我的教育和启迪，让我对供我生活、读书的父母更添了一份理解和感激。
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