有关我学会了小学作文600字锦集七篇

　　在现实生活或工作学习中，大家或多或少都会接触过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编整理的我学会了小学作文600字7篇，欢迎大家分享。

我学会了小学作文600字 篇1

　　就在这个星期六的下午，爸爸突然想起带我去滑冰，我立刻带上我的行囊兴奋地出发了。

　　来到的滑冰场，哇！几乎都是和我一般大的孩子，“脚踩风火轮”旁若无人的施展“凌波微步”，让人看的眼花缭乱，他们又像一只只轻盈的燕子，在这随心所欲地的飞来飞去，让我又是羡慕又是嫉妒恨。

　　爸爸说让我去试试，我的心悬了空，让我去滑冰？结果可想而知的，不是摔就是跌，不是让我出丑吗？就在我犹豫的那一刹那，爸爸居然也轻装上阵了，再看看那些挥洒自如的“小燕子们”，我也顾不上那么多了，只好豁出去了。“临渊羡鱼，不如退而结网”。我穿好溜冰鞋，刚站起来就感觉像踩高跷一样，身子左摇右晃，吓得我心怦怦直跳，正准备抬脚时屁股就和大地妈妈“亲吻”一下，亲的我两眼直冒金星啊，真是气死我了。

　　我就不信我还学不会，我慢慢的爬到了墙边，扶着栏杆小心翼翼的站了起来，一点一点的慢慢的往前挪，简直就像一只笨头笨脑的小企鹅，我有不能“坐以待毙”，只好静下心来，细细观察别人的“行踪”，揣摩他们精妙的步伐，心领神会后，我便照猫画虎，慢慢松开扶手，脚成八字步，一只脚滑出的同时，身子向前倾，“首战告捷”使我信心大增，我又如法炮制伸出另一只脚，可能用力过猛有些控制不住 ，我方寸大乱，差一点就行了个跪拜礼，还好眼疾手快抓住了扶手。在一旁的爸爸劝我，“心急吃不了热豆腐”还是慢慢来吧。我就这样一圈一圈的慢慢的滑着，我又尝试像他们那样能飞跑起来，突然一个哥哥飞奔而来。我来了急转身，脚踩住了刹，居然没有被撞倒，我正得意着，被从后面过来的爸爸把我肩膀一拍，居然让我再次亲吻了大地妈妈，爸爸笑得前俯后仰，而我愈战愈勇，继续朝着我的目标前进着。

　　看来“只要功夫深，铁棒磨成针”真是对极了。就这样，我学会了滑冰，我很开心，爸爸也很欣慰。

我学会了小学作文600字 篇2

　　在我的成长记忆中，每发生的一件件事就像是长在树上的一片片树叶，摘下一片，让我回味无穷。

　　那已是几年前的事了，可它却深深印在我的心中。太阳在湛蓝的天空中放射出温暖的阳光。我走在车水马龙的路边。这时，一股诱人的香气从远处的小摊上飘来，那香味宛如一只手，在不知不觉中把我拉到了小摊前。一块块金黄的煎饼使冬天温暖了许多。我看着在摊前等得不耐烦的人们，有的时不时抬起手看表，有的不停地催着摊主。不管客人怎么催促，摊主只是憨厚地笑了笑，接着用浓厚的嗓音说“快了快了！”等了许久，我终于发现人群中有一个空隙，我立刻钻了进去，把早已准备好的五元钱递给摊主，摊主匆匆把几块煎饼和零钱给我就去忙别的客人去了。拿到零钱后我才发现，这位粗心的摊主在忙乱中竟给了我九元钱！我刚准备还给摊主，可又转念一想：反正也没人知道，不要白不要！

　　洁白的云朵遮住了太阳红扑扑的脸蛋，太阳似乎也在为我感到羞愧。刚走了几步，我的心就像一只发了疯的小鹿，在胸口乱撞。无意中，一只崭新的钱包闯入我的眼帘。“叔叔，你的钱包掉了！”只见一个小女孩一边用稚嫩的声音叫着，一遍拾起钱包向前面的男子跑去。看到这里，我的心一颤，比我小的孩子都这么讲诚信，可我……这时，我的脚不听使唤，直奔刚才的小摊，刺耳的车鸣声都消失在此刻，这一刻，世界好安静。“对不起，叔叔，您刚才多给我钱了。”我红着脸说道。这摊主先是一愣，接着用粗糙的大手从我的手中拿了几个硬币，对我微微一笑，那时，我觉得这朴实的笑是多么的美。太阳不是什么时候又出来了，天空是多么湛蓝，空气是多么清新。我浑身像松了绑似的，一下子轻松了许多。

　　抛弃了诚信，就像鸟儿抛弃了自己的翅膀。这一次，我懂得什么叫诚信。其实，诚信比金钱更重要，诚信本身也是一块无可取代的金子。

我学会了小学作文600字 篇3

　　童年的学画画过程是绚丽而多彩的。在我画画的道路上，经历了许多事情。有的给我快乐，有的给我自豪，有的给我启示……它们如同沙滩上那一枚枚绚丽的贝壳，又好像天上的繁星，都给我留下了美好的回忆。

　　在没接触画画之前，我对画画根本可说说是“不懂装懂”。爱动笔但没有想法，会选材料却不会技巧。画风可谓是“野兽派”。苹果和鸡混在一起，桃子和狗混在一起，特别难看。三岁那年，妈妈的同事向我们推荐了一个学画画的机构——音悦画。从此以后，我的绘画得到了专业老师的指导，创作的航班就此启程。

　　有一次，我们在课上学画蝴蝶。刚画几只，我忽然觉得十分无聊，心想：我的天哪，三个小时，就只画蝴蝶，这样枯燥的活动，简直太可怕了。我还是赶紧躲起来吧！这样想着，我趁着老师没注意，偷偷地钻进了桌子底下。

　　“老师，她钻到桌子底下了！”，一位同学大声告发了我。

　　“哦！来了！”老师们迟疑了一下回应着。

　　于是，周老师与Q老师一起把我从桌子底下硬拉了出来。

　　无可奈何地我回到座位上后，我又想：既然有三个小时的时间，那肯定不能只画这一点点了。于是，我开始尝试着装饰蝴蝶的翅膀。这一动笔，一只栩栩如生的蝴蝶慢慢地展现在画纸上，我便不可思议地爱上了画画。

　　稍大一点儿的时候，老师教我们画油画。由于调颜料时技法掌握不够扎实，我总是画得不好，上面的颜料顺着画一直向下流去，活生生的小鱼都变得奄奄一息了。因此，我常常受到同学们的嘲笑。

　　那是一节画企鹅的写生课。我再也受不了众人的取笑，我下定决心画好。于是，我对老师说：“这一次，我一定要画好它！”

　　老师马上答应着说：“好，我仿佛看见你的企鹅已经出现一半了。”可同学们都不屑一顾地说：“别胡扯了！”那节课上，我加倍地用心，在老师的指导下，注意水的控制，回忆着课上老师强调的技法。注意利用色彩表现出物体的明暗，让画中的物体变得更加立体。

　　最终在我的努力下完成了这幅画作。老师过来巡视，看见我的画，大加赞赏着：“哇噻噻，画得真好呀！”老师为此还特地展示了我的画作，此后，同学们都对我刮目相看了。

　　在不知不觉中，我学会了画画，也非常热爱着画画。那一声声叮嘱，那一次次否定，都成了我成长路上的铺路石，这使我的成长又迈出了一大步。