【篇五：种花】

　　植物是大自然赠予我们最好的礼物，而看着自己精心培育的植物每天都茁壮成长，更是一种乐趣。

　　在众多植物中，含羞草是最渺小，最不起眼的。可我却偏偏看中了它，喜欢上了它，把它买了回家。

　　从此以后，我每天都细心地照看这株植物。每天给它浇水施肥。看着它越长越高，生机勃勃的样子，我感到无比的高兴与自豪。

　　含羞草枝叶茂盛，叶子也很奇特。几根细细长长的茎，两旁长满了一排排形似针的小细叶子。日子一天天过去了，含羞草也开花了。一朵朵绒球似的小花，有粉色的，也有紫色的，无不让人感觉到它的可爱。远远望去，那一朵连着一朵的小花，像一对对蝴蝶在风中飞舞。嫩绿的细叶趁着那一朵朵小花球，更使我对它的喜爱增添了许多。此时此刻，我似乎觉得我就像一个母亲，而它们便是我的孩子们。看着它们那美丽的身影，我十分开心。

　　你看，当第一缕阳光照耀着它时，它便伸展着双臂，沐浴着温暖的阳光，当无情的风雨冲刷着它时，它便摇摆着，舞蹈着，毫不惧怕，欣然地接受雨的洗礼。

　　我看着含羞草那可爱的样子，情不自禁地伸手抚摸它，它竟然害羞版地收拢了叶子，像一位美丽的姑娘羞答答地低下了头。过了一会后，它又悄无声息地将叶片舒展开来。我想，这就是人们为什么称它是“含羞草”的缘故吧！

　　妈妈见了，语重心长地对我说：“你看，含羞草虽不起眼，生命力却十分顽强。而当人们赞扬它，抚摸它时，它便把头低下去，从不骄傲自大。而做人也一样，要能低调，谦逊朴实。

　　是啊，养花的乐趣就在这里，既能欣赏它那美丽的外表——那尖细的叶子，绒球般的花朵，又能悟出做人的道理。

　　【篇六：种花】

　　一天上科学课，老师要求我们种花，并说：“种什么花都行，最好是凤仙花。”我心想：我回去一定要问问姥爷有没有花盆，我也要种花。

　　放学了，我跑回家问爸爸：“给我买个凤仙花的种子可以吗？”爸爸很快就答应了。太好了，有花种，再我准备花盆就好了。于是，我又告诉姥爷给我准备花盆，等爸爸一拿回花种，我就要种花了。

　　晚上，我放学回到家，爸爸也回来了。我看见爸爸手里拿的花种就迫不及待的拿过来开始种了。我叫姥爷来帮我，种好后我把花盆放在阳台里，并告诉姥爷每天早上要记得给我的花浇水。我很放心，因为姥爷说话是很算数的，而且姥爷平时也养花。

　　从那天起，每天我来到楼下姥爷家都要先看一看我的花冒芽了没有。几天之后，我又像往常一样来看我的花了，呀，我的花发出了嫩绿嫩绿的小芽，那小芽就像小绿伞一样，叶片好像在和我打招呼呢！真可爱。咦？不对，我种了五盆花，为什么只有四盆出芽呢？一定是姥爷没把水浇好。我赶快跑进屋问姥爷。姥爷连忙摆头说：“不会，不会，我天天都浇啊，是不是我们种得太深了，再等等看吧。”

　　就这样，我一直等着最后一盆种子发芽。终于有一天，我发现它真的长出了小芽，我高兴极了。这一切都是姥爷的功劳，作为奖励，我就给姥爷弹钢琴听，让我的花儿也听着音乐快快长大。

　　我一定要让花长得快一些，结出美丽的花朵，我要把它们种到小区的花坛里，让我们的小区更美丽！

　　【篇七：种花】

　　从小，我便对各种各样的花有着浓厚的兴趣，无论是美丽的水仙、月季还是路边普普通通的牵牛花、野菊花我都喜欢。这次，买来了一袋天竺葵的种子和肥料，我准备亲自当一回园丁。

　　一到家，我便迫不及待地找来花盆，在里面倒进花土，又往里面浇水，直到水从盆底往外滴为止。接着，我又将种子均匀地撒在盆中，又将一小袋颗粒状的花肥撒在种子周围，最后又撒了一些土将种子盖住，然后又均匀地浇了一遍水。现在，种植工作都已做完，可以静候种子发芽了。此后的每一天，我都在盼望着种子赶快发芽，每天早上起床后的第一件事，就是去看一下花盆。为了让种子早日发芽，我把花盆放在了了阳光充足的阳台，并且每天给它浇水，保持水分充足。终于，一天早晨，花盆中央长出了第一颗小芽，虽然它又小又细，但却又嫩又绿，简直让人心颤，越看越觉得它可爱。这一天，又陆续有两棵小芽长了出来，这细嫩的小苗简直把我的心抓走了，让我有事没事就去看花盆，兴奋得一夜没怎么睡好。从此，我更加仔细地呵护它们了。又过了几天，在两片嫩芽的中间长出了合在一起的两片叶子，也是那么的绿，仿佛用手一碰就能淌出水来。到了中午的时候，那两片叶子张开了，还带着密密麻麻细细的小白色绒毛，给人一种柔柔的感觉，不敢用手去碰，恐怕稍有一动就会散落的样子，让人看了心疼。在随后的一段时间里，这几株天竺葵长高了，叶子也长大了许多，而且在原来那两片叶子的中间又长出了一对新的小叶子，看着层层叠叠的花叶，我想象着它们开花的时候，该是多么的繁华和美丽！

　　一天晚上，我惊奇地发现最大的一株天竺葵长出了一个粉红色的大骨朵儿，也许明天早上它就会开了吧？第二天，我早早起床，赶紧去看它，它果然“怒放”了，粉色的花瓣层层叠叠，金黄色的花蕊藏在中心，仿佛是绿色的花茎举着一把粉色的伞，又像是戴着一顶蘑菇帽……我高兴极了，这朵娇艳而美丽的花，仿佛是我的孩子，我百看不厌。每次看时心里都美滋滋的，心想，我也能做园丁了。

　　辛勤的园丁培植了美丽的花朵，而美丽的花朵诠释了园丁的劳动。

　　点评：主题明确，内容具体，结构完整，层次清晰。特别是语句顺畅，表意清晰，通篇润色得不错。已经是初二了，写这种题材和主题的文章，显得浅显了。

　　【篇八：种花】

　　春天，阳光明媚、莺飞燕舞。在三月十二日的植树节，妈妈给我布置了一个任务：“今天是三月十二日植树节，我给你布置一个任务。我给你一个凤仙花的种子，你一定给我种上。”我接过种子说：“好的！”

　　那时，我不会种花，我就问种子：“种子，种子，你什么时候开花呀?”种子竟然说话了：“你把我泡在水里，我就会开花。”我把种子放在水里。

　　过了一会儿，我问种子：“种子，种子，我把你泡在水里，你怎么不开花呀？”“你把我拿出来放进土里，我才开花呀！”种子微笑着说。我把种子放进了土里。

　　又过了一会儿，我把土扒开问种子：“种子，你怎么不开花呀？”种子大笑地说：“哈哈！你给我天天浇水、施肥，我才开花！”

　　我照种子的话，天天浇水、施肥，但是只长出了芽，又长出了茎和叶子。我气愤地说：“我照你的方法做，你也没开花呀！尽管你亭亭玉立，但你没开出美丽的花！”种子笑着说：“你不能一天长大，我也不能一天长大呀！”我这才明白。

　　终于有一天，凤仙花开了，我怎么也看不够，它的花朵像木耳。凤仙花说：“谢谢你把我养大！”“不客气。”我高兴地说。我把凤仙花给了妈妈，妈妈夸我坚持不懈，我告诉妈妈：“妈妈，种子会说话，是它教我怎样照顾它的。”

　　我的种子会说话，我享受了种凤仙花的过程。我喜欢凤仙花！