我敬佩的一个人作文800字左右(5)

时间:2021-08-31

我敬佩的一个人作文800字左右13

  我敬佩的一个人,是我的一个朋友,也是我的一个大姐姐。她叫孔凯薇。她长得不算出众,但她总是带着甜蜜的微笑,这是她看起来显得特别亲切、可爱。

  孔凯薇姐姐几乎具备一名优秀学生的所有优点。我最敬佩的是她的学习,她学习好,不管是奥数、电脑、作文还是其它方面,她每一科都很优秀,并且还很会说话。她很爱学习,她也在上十二中,她是数学特长班的学生,所以她对数学特别有兴趣。初中每天都会留很多作业,但她还是每天做一些奥数,经常是晚上十一二点才睡觉,早上还得早起,特别累。

  我还以为是她父母硬要求她做的,后来得知是自己要求做的。我就明白了,孔凯薇以前就说过觉得做题是一种乐趣,能够多做题也是对自己本身知识的提升,虽然累点,但收获多呀。

  如此,她学习还很认真,她过生日那天,说好了上午让我们几个小伙伴等她电话,然后到她家去玩。没想到等到下午两点钟电话响都没响。不会是我们家电话坏了吧,于是我给她们加打电话,原来,孔凯薇在上午十点钟打电话前,给自己布置了一些题,没想到题有些难,想把题写完了再玩,没想到一写就……虽然害得我们白等了一个上午,但我也看到了她的认真,不得佩她。

  孔凯薇的心胸特别开阔,对朋友特别宽容。有一次,她向我借了一些钱,很久都没还,我着急了却老是找不着她人,以为她想赖帐,于是就在她背后说她的。后来,朋友告诉我,这事传到了孔凯薇的耳朵里,这下完了,她今后肯定不会理我了。果然,过了好几天了,她都没给我打电话,我一个人呆在家里好闷,想出去玩害怕出去不小心遇到她,她当街说起我来,那多没面子。所以我还是在家里待着,这时,我突然收到了孔凯薇的电话,要我出来和她见一面。

  面前,我还以为她一定会说我呢,没想到一见面,她倒先说了一句“对不起”,还把钱一分不少的还给了我,我当时就愣在那了。我问:“那我在背后说你的事呢?”她看我这样说,赶忙拉起我的手说:“过都过去了,走玩去吧”说着拉着我的手就向球场跑去。此后,我再也不说她了,我对朋友也变得宽宏大量了起来。

  她值得敬佩的地方还有很多很多,守信用、大方、助人为乐……人生之中能够交到这么好的朋友很不容易,我会好好珍惜这份友谊,并且我也会以她为榜样、向她学习的。

我敬佩的一个人作文800字左右14

  在我心目中,有许多我敬佩的人。其中,我最敬佩的是——妈妈。妈妈把我养育大,非常辛苦,而且从没有一丝的抱怨。妈妈在我的成长过程中,给我带来了许多欢乐。也为我做了许多的事情。并且,有一些事让我感到敬佩。

  记得在猪流感高峰时期,再加上老天爷变化无常,时热时冷。使得学校里的很多同学都生病了,有些班因生病同学过半而停课。在我们班也一样。来上课的同学一天比一天少,个个都是发烧,感冒。一天下午,我放学回到家,感到头有些痛,告诉了妈妈。妈妈立马给我吃了药。到了晚上半夜,我醒来上厕所感觉头比下午还要痛,还觉得有点热。我就把妈妈叫醒了,跟她说我头更痛还有点热。妈妈找来体温计,给我量了量体温,38度多。妈妈让我躺好,她自己出去端来一个脸盆,里面装有水,还有毛巾。妈妈把毛巾弄湿,叠成长条敷在我的额头上。我看见妈妈靠在床头合上了眼睛,一会又睁开给我把毛巾重新洗洗再敷在我的额头上。我看着妈妈那疲劳的身影,心里难受迷迷糊糊的睡着了。第二天,我醒来了还是发着烧,妈妈在那忙着做早餐。看着那憔悴的脸色,我想:妈妈昨晚肯定没睡好。都是因我发烧害的。我要是没有生病,妈妈一定会精神饱满的。吃完早餐,妈妈又拖着疲惫的身体把我带去了医院。

  还记得一天下午,我和妈妈去商场采购满载而归,回到小区快到家时,看见同楼的一个小弟弟坐在休憩的长椅上,穿着轮滑鞋,一个手握着另一个手,好像是手被什么东西划破了。妈妈看见了急忙走向前去问他“你怎么了?”那个小弟弟回答说:“我在滑轮滑时,不小心摔倒了,把手划破了,还流了好多血。我爸爸妈妈都出去了。”妈妈于是把他带到我们家,帮他先用药水擦伤口消毒,然后用创口贴把伤口贴住。小弟弟说了声谢谢就又去玩了。

  还有一次中午,妈妈比平常早回来了一点,我疑或不解的问妈妈:“妈妈,你今天怎么早回来了呢?”妈妈一边再什么东西一边回答我:“上班时不小心,我的手被化学物品烫到了,回来擦点药。我担心地问:“那要不要紧啊?”“没事”妈妈回答。妈妈擦完了药,休息了一会就开始给我做午饭了。虽然妈妈的手被烫了,但还是坚持给我做午饭。真是一个不辞辛劳的好妈妈。

  妈妈,您真是令我敬佩啊!我生病了,您无微无至的照顾我;小弟弟受伤,你耐心的为他擦药;当您自己受伤,却仍然坚持做家务。这都是令我敬佩您的地方。

我敬佩的一个人作文800字左右15

  我最敬佩的人,不是为我们日夜站岗的警察叔叔,也不是在医院抢救病人的白衣天使,而是这学期新转来的同学——张锦熙。她虽然很普通,但她那乐于助人的品质深深打动了我。

  还记得那是一个星期五,下午的语文课李老师带着大家改作文,一下午她一口水都没喝,不停地说,不停地改,嗓子都哑了。但是放学后,还有一个同学没有改完,于是李老师陪着他继续修改。

  这时,锦熙注意到了李老师很累,就主动去帮助那位同学。锦熙挨着他坐下,一边指着插图一边帮他分析:“要想写好这篇作文,必须先观察图片中有什么,你看,这里是被炸毁的火车站,这是废墟中幸存的小孩儿……”她一边比划一边讲,那位同学不耐烦地说:“这些老师都讲过了,我也写了,为什么就不合格?”锦熙赶忙拿过他的作文,认真看完后,又指着语文书说:“你看,虽然图片上就这些信息,但是你读读习作提示,要求我们充分发挥想象,不仅要把看到的写出来,还要把联想到的也出来,这样这幅画才会生动起来。”“你讲了这么多,我根本听不懂呀!”那位同学烦躁地站起来,来回走着。

  在旁边写作业的我听了,真是气不打一处来,每次给他讲作文,他都是这么说,还不如不给他讲呢!可是锦熙并没有放弃,她走过去,把自己修改好的作文拿给他,轻声说:“你看一下,有没有启发?”“你看,在这一段,我们要写的是虽然他在孤儿院被照顾的很好,可是他再也感受不到爸爸妈妈对他的爱了……”锦熙怕他听不懂,就用红笔把需要修改的地方逐一圈出来……

  四十多分钟过去了,他终于明白了,也改得差不多了,再听锦熙的声音,已经没有刚开始的清脆了,额头上竞也冒出了细细的汗珠。“咱们还要把作文再加工一下,用上修辞手法,注意细节描写,这样作文才能更生动呢,来吧,咱俩快点一起改。”说完,她就又继续拉着那位同学加工作文了。

  一个多小时后,作文终于通过了审核,锦熙笑着说:“我终于体会到了当老师原来这么辛苦,但是看到他改好了作文我比自己写出来都开心呢。”

  这就是乐于助人的张锦熙,她用行动指引着我,感染着我,带领着我。张锦熙,你是我最敬佩的人!

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