我敬佩的一个人小学优秀作文5

　　我家旁边住着一位73岁的离休爷爷，整天就围在垃圾桶边，好像里面藏着什么宝贝似的，于是，我在背后给他起了个外号“财迷老头”。可经过一件事后，我完全消除了对他的误解。

　　夏日的天气说变就变，刚才还是一轮大太阳，现在立马太阳流下了泪，这就是夏天常有的太阳雨。可不巧，今天刚一出门，就碰上了笑里藏刀的雨。雨越下越大，街上的行人因都没带雨具而一窝蜂地拥进了路旁的商店。我也随着人群向商店里去。好不容易在靠近窗玻璃的地方选了一个随时能观察雨情的角落。

　　这时，太阳像是真的难过了，脸也变得阴沉起来，泪滴越来越大了，从天空中落下敲在玻璃上，风婆婆这时也起来劝太阳似的，连哄带骗的，可太阳一直都很不高兴，泪水依然不停地流着。

　　这时，我看到了一个熟悉的身影——财迷老头，他来干什么？这时，他看见我，连忙跑过来递给我一把伞，说：“可总算找到你了，我找了你好半天，下这么大的雨，今天早晨见你急冲冲地走了，就知道你一定没带伞。我不放心，特意来接你。”听了这番话，我很感激，说了声：“谢谢爷爷。”张爷爷面带笑容地对我说：“谢什么，这是我应该做的嘛。”这时，在我的脑海里涌现出张爷爷一幅热情为群众服务的场面，他的身影突然变得那么高大。

　　我敬佩的一个人小学优秀作文6

　　1820年，南丁格尔出生于意大利的一个商人家庭，由于家庭条件优越，南丁格尔从小受到了良好的教育。善良的父母影响她产生为病人，穷人服务的思想。

　　有一次，南丁格尔在与姐姐谈心时说出了这样的话：”我要为人类做有意义的事情。”她在一次在圣坛祷告时，似乎听见了主的话：”勇敢些，去为那些贫苦的人献出你那善良的心吧！”她把他内心的想法说给了父母听，并告诉父母想当护士的愿望，可是父母并不同意，因为那个时候，女孩子一般都不出去工作，一旦出去工作便会让人瞧不起，而且当时护士这个职业被认为是是最肮脏和污秽的职业。在南丁格尔26岁时，一位男子向她求婚，可是，南丁格尔为了自己的理想，并没有同意。

　　1854年，克里米亚战争爆发，南丁格尔听到这一消息，立即向英国政府提出到战场上去为伤兵服务，南丁格尔带领38名护士组成的医疗小分队去了战地医院，医院环境非常艰苦，伤兵横七竖八地躺在医院的走廊里。到了晚上，老鼠、苍蝇、臭虫在院外的垃圾堆里横行。南丁格尔每天工作20小时，10天之后，医院的面貌就焕然一新，伤兵的死亡率由百分之四十下降到百分之二。那些伤兵都激动地说：”这所医院就是我们的天堂，南丁格尔小姐就是照顾我们的天使。”

　　战争结束后，南丁格尔被英国政府称为英雄。1860年，南丁格尔用公众捐助的基金建立了世界上第一所护士学校。为了纪念她，人们把5月12日定为护士节，而这一天，正是南丁格尔的生日。

　　我敬佩的一个人小学优秀作文7

　　在世上，谁都会有自己敬佩的人，我也不例外，我也会有一个我敬佩的人，她就是一个邻楼的老奶奶。

　　我为什么会敬陪她呢？是因为这件事——记得那好似一个冬天的早晨，我和妈妈一起出来晨练，看到了这位老奶奶，我和妈妈从远处看，以为她是在做些下俯的动作，我们俩有点奇怪，便跑过去看了看。

　　在奔跑的时候，风呼呼的刮着我的脸，就像刀片在刮人的脸一样疼。不一会，我们来到了老奶奶身边，这下我们看清楚了，不过，这可实实在在让我们大吃了一惊——老奶奶竟然在捡垃圾！我和妈妈走过去，先有礼貌的问了声好，妈妈便发问了：“您为什么要在这捡垃圾啊，这么冷的天，快回去吧！”，老奶奶把袋子里的垃圾掖了掖，说：“不瞒你说，我捡这些垃圾啊，是卖钱用的。”妈妈疑惑不解地说：“您不是有退休金和养老金吗，还有个孝顺的大儿子常常回来看您吗？”老奶奶说：“我这年纪不是问题，老当益壮嘛，不能只靠孩子和那些钱啊。”说完，提着袋子慢慢离开了，我心想：“好一位老当益壮，自给自足的老奶奶啊！”

　　这就是我敬佩的人，她虽不是什么名人，但是却令我敬佩无比。

　　我敬佩的一个人小学优秀作文8

　　我最敬佩的一个人就是我的语文潘老师。

　　潘老师个子不高，留着齐耳的短发，显得很精神干练。潘老师在我们班同学的眼中既是一位普通的老师，又是一位伟大的老师。她时常教诲我们：“为人应争第一流！”我们常常以此来激励自己。现在，我们班经常受到校领导表扬，但很少有人知道潘老师在其中付出了多少心血。原来我们班是一个出了名的乱班，没有哪个老师敢接班，由于潘老师很有经验，校长就让她接了班。潘老师来到我们班之后，首先树立了良好的班风，其次在课余时间经常找同学谈心，使我们从最初对老师的敬畏转变成对老师的信任。

　　记得有一次，我和韩松在课间追跑打闹被值周生扣了一分，听同学说老师叫我们去办公室，我们心中都有些忐忑不安。没想到到了办公室，潘老师并没有直接批评我们，而是首先关心地问我们有没有受伤，然后说：“你们在楼道里做这种游戏很危险，不仅自己容易受伤，而且还会影响班级荣誉，这样多不好啊！”我和韩松惭愧地低下了头。通过这件事使我们知道并理解了潘老师对我们的良苦用心。我们表示再也不做这种危险的事情了。还有一次，我参加乒乓球队活动回家晚了，当我路过语文办公室的时候发现里面的灯还亮着，透过玻璃窗，我看到潘老师还再批改我们的作业。

　　我想潘老师家那么远，回到家得多晚啊，我心中油然生出一种感动之情。我想进去跟老师说一声让她早点回家，但体育秦老师催着我们走出了校门。我们的点滴进步，凝聚着潘老师多少心血啊！我决心好好学习回报老师。

　　有些人把老师比喻成领航人，在知识的海洋中指明一条光明的航线；还有些人把老师比喻成辛勤的园丁勤劳地培育着我们这些幼苗；而我则不然，我把老师比喻成一只蜡烛，燃烧自己、照亮别人。我想潘老师一定是其中最亮最耀眼的那只蜡烛吧！