读书的故事的作文

时间:2021-08-31

读书的故事的作文汇总8篇

  在学习、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你写作文时总是无从下笔?下面是小编为大家整理的读书的故事的作文8篇,希望对大家有所帮助。

读书的故事的作文 篇1

  小时候,我是不会看书的,每一本书都由妈妈作为睡前小故事讲给我听,这样,这些小故事就成了我‘听’的书。我听的大多是童话书,要是哪一天,妈妈很忙。没有时间给我讲故事,我就会像一个饿了却没有饭吃的孩子一样难受,几个月下了,我熟悉并记住了许多童话故事。

  长大一点儿了,我便开始看一些注音童话和没有文字的连环画,使我认识并熟悉了许多汉字,也熟悉了汉语拼音,那时,书柜是个藏着知识的小宝库,我每天都要翻上一遍,找出几本自己喜爱的书反复看上好几遍呢,虽然我们的书柜中有一百来册图书,但我决不会只是囫囵吞枣,不求甚解,每读完一本书,我都会回想一遍,看看能不能发现什么。

  再大一点儿了,我就开始看一些小说了,那一节节环环相扣的故事情节,那一个个被作者写得维妙维肖的人物,常常使我废寝忘食,妈妈见我这么爱看课外书,便给我办了一张借书证,图书馆中的图书可真多呀,每排架子上都是满满的图书,只要一有空,我就跑去看书,图书馆是除了家和学校我最常去的地方,其中,我特别爱看科普小说和名人传记,我还常常跑去新华书店,只要一有新的图书,我就忍不住拿起来,像捧着珍宝一样,舍不得放手,怎么也看不够,实在喜欢得很,便央求妈妈给我买回家,写完作业或者睡觉前,坐在床上,还依依不舍地翻开读上几页。

  现在,古今中外的名著又像磁石一样吸引着我,从《西游记》到《三国演义》到《论语》、《周易》我都看,一看就是老半天,妈妈喊我我也听不见。

  阅读可以让我快乐,让我增长知识,我阅读,我快乐,这就是我读书的故事。

读书的故事的作文 篇2

  高尔基说过:书是人类进步的阶梯。,我认为这句话说的很有哲理。六年的小学生活中,我并非与书产生不结之缘。

  小学低年级,我就迷上了连环画、课外书,在空闲的时光,我读了许多搞笑的课外书,并粗读了四大名著的白话文版本。此刻想起来依旧记忆深刻:读《西游记》,我感受到孙悟空的大智大勇、忠 心耿耿,唐僧的宽容、忍让、善良也让我震撼与不解,而猪八戒憨厚的形象每次都让我捧腹大笑。读《三国演义》,我为诸葛亮的出师未捷身先死,长使英雄泪满襟而惋惜,有钦佩他的足智多谋与神机妙算。读《水浒传》,我被梁山好汉的英雄气概与保卫祖国山河的精神所感动,他们为朋友两肋插刀的这种仗义豪情一向深受人们传养与推崇。读《红楼梦》,我在感叹贾宝玉和林黛玉的人生结局时,顿时领悟到时光如流水,我应当抓住眼前的大好年华,把握当前的时机,把行动付诸于刻苦学习中。正是书中的一个个故事,激起了我对读书和学习的兴趣。

  或许也正是低年级的故事积累,才让我之后的写作水平有所提高,对文学产生更多的积累。

  中年级时,我对中外古典名著产生了浓厚的兴趣,受到书籍的文化熏陶。曹文轩的《草房子》《 青铜葵花》等,给人们带来的乡村气息和人与人之间的爱与感动;沈石溪的动物小说则是充满激情,讲述着动物与人之间的微妙关系;杨红樱的《淘气包马小跳系列》,资料丰富,主人公的生活充实而又搞笑;雨果的《悲惨世界》《巴黎圣母院》真不愧是世界名著,给人以心灵上的震撼与感动书中的人物有着与我们一样的世界,但却描述着不一样的悲欢离合,人情事故。正如《红楼梦》中所述:古今多少事,都付笑谈中。读书就是在品味人生,领悟道理,学习哪些值得传承的精神。

  此刻,我已是一名六年级的学生,我的书柜里早已摆满了一排排书籍,可是我读书的步伐依然不会停止。像海伦;凯勒那样,把握住我所拥有的时光与机遇。在认真学习的同时,去读更多有用的书籍,做一个热爱读书的人。

读书的故事的作文 篇3

  我喜爱书,因为书给我带来了知识,因为书开阔了我的视野。我以前没有见过那些高大的山峰,但我从书中看见到了它雄伟的真实面目;我以前没有看到过大海,但我从书中感受到了大海的无边无际和波澜壮阔。

  有一次,妈妈叫我去午睡,我嘴上虽然答应了,但我心里却想着怎样才能看书,正所谓“身在曹营心在汉”。经过我的认真思考后,终于想到了一个好主意:我可以把书藏到床上看,等妈妈一来就赶紧把书给藏起来。接着,我照着自己的想法做了,我小心翼翼来到书柜旁,拿了一本我想看的书,就赶紧上床看了起来,正当我看的津津有味的时,我忽然听见了一阵脚步声,我赶紧把书藏了起来,躺在床上装睡,我小心的睁开眼一看,果然是妈妈来了,还好妈妈没发现我,妈妈走后,我又偷偷的看了起来,午睡终于结束了,终于可以光明正大的看书了,虽然我没有午睡,但我觉得很充实,我学到了知识,也值了。

  书是人们最好的伴侣,也是人类进步的阶梯,我要一直与它相伴。

读书的故事的作文 篇4

  高尔基说:“书籍是人类进步的阶梯。”他说得一点没错,我就是通过读书一步一步顺着这个阶梯进步的。

  听外婆说,在我刚能听懂大人说话时,她就给我读《安徒生通话》。听到卖火柴的小女孩孤孤单单地在街上饿死了,我就悲伤的眼泪汪汪,不住的问外婆为什么没有人管他,爱她。

  随 着我年龄的增长,我开始上学读书了,除了课堂上的语文、数学外我特别钟情于《十万个为什么》因为我有太多疑问需要解答,第一个问题,我就必须想要知道,人 为什么会变老?我一看书就知道,其实人会变老是因为人体内有一种衰老基因,它控制着人的生长发育,成熟衰老和死亡。时间到了一定的时间,人们就会衰老或死 亡。

  学校组织趣味小组我也参加,《小学生趣味科学》它给我科学的引导,我买了个气球,照着书上的游戏进行试验,气球上放两本书在往气球里 吹气书会被顶起来,我放掉了气,使劲往气球里吹气球越吹越大,只听“啪”地一声书被掉在地上,为什么会这样呢?书上的说明告诉我,那是大气压的力量,通过 这次试验,我对趣味科学很感兴趣了。

  读书是幸福的,读书是开心的,因为书是我们的老师,书是我们的伙伴,书是伴随着我成长的指路的灯。今后书还会带来很多故事呢!