写我和书的故事的作文5

　　书，陪着我走过了12年，虽然这12年普普通通，但是，却发生了许多关于书的事。

　　有一次，我在书店里发现了一本有趣的书。但是，书非常贵，于是我产生了一个念头：在书店里读完。于是我每天跑到书店里去看，但是如果被老板注意了就完了!几天后，我发现我每次到书店里，店长就会盯着我。我心里想：哎呀，好像被发现了!于是，我决定就待在书店里，一口气把它读完。读完了那本书，一抬头，呀!已经读了2个小时多了!于是，我站起来，虽然脚有点麻木，不过我总算把那本书读完了!我踏着轻快的脚步离开了书店。

　　在朋友家，也发生了一件事：那天，我和妈妈去朋友家，我在朋友家发现了一本很有趣的书。我高兴极了，就马上坐在椅子上看起来。

　　虽然我读得很快，但那本书很厚。一个小时过去了，该回家了，妈妈在楼下叫了我好几声，我都听不见妈妈只好上楼叫我，那时，我还在聚精会神地看书呢!结果，妈妈一叫，我吓了一大跳，好半天才回过神来。

　　书给了我们知识，也给了我们乐趣，我很喜欢书，所以，我会让书继续陪着我走下去!

写我和书的故事的作文6

　　书，一个多么简单而又平凡的字眼，但是，在它的肚子里却有着无穷无尽的知识。它可以使人忘记烦恼，可以使人的知识文化不断积累、发展，可以使无知的人变得博学多才。现在，书已经陪伴着我走过了14个岁月，但是，我对书的深厚感情是永远都不会画上休止符的，书只会随着我的成长变得越来越丰富。下面，就让我给你们说一件我和书之间的故事吧！

　　在一个星期六，我泡在书堆里，像一匹饿狼，贪婪地读着。这时，妈妈走过来说：“今天你自己想办法吃午饭，我要去加班，奶奶要去月梅。”并在桌上放了15元钱，当时，我只是随口答应了一声：“知道了”。那时，我正扑在“面包”上津津有味的“吃”着。

　　时间飞逝地过去了，一眼就到了下午四点了，我感到有些疲倦，伸了个懒腰。这时，妈妈回来了，她看见桌子上的15元钱仍旧好好地躺着，动也没动，就走过来问我：“你没吃午饭吗？”我说：“我已经吃过了，而且还吃得津津有味的呢！”“不可能，桌子上的15元钱还摆在那呢！”妈妈都被我给弄糊涂了。也就是从那时起，妈妈便称我“书呆子”，但是我并不呆，因为从书中，我知道了许多做人的道理，学到了不少知识，增添了许多乐趣。

　　后来，我悟出了一个道理：知识是清澈的泉水，而我就是汲取泉水的'人。书本是了解知识的工具，就像回家必须走一段路一样。虽然，它没有板凳那么结实，没有课桌那么高大，没有椅子那么漂亮，但它却有着无私奉献，永不放弃的精神。所以，书本是我们人生中必不可少的“日用品”。

写我和书的故事的作文7

　　书是我们生活必需品，不仅仅是我们现代化的书也包括古代文学作品。书是一块五彩石，个我们无趣的生活增添光彩扑朔享受。

　　我和书也有一段妙幻的演绎：去年五一我们一家出去游玩--——丹顶山，我们准备充足我更是带上了我的宝贝书-——《童年》。在去途中我更是津津有味的品读，不是还为阿廖沙感到悲伤。

　　到达目的地时，看着山上美不胜收的风景心里乐滋滋的，高兴极了。为了我的开心之旅我只好恋恋不舍的把宝贝收起来。那富饶的牡丹花啼笑枝头，黄澄澄的杜鹃花更是争奇斗艳，还有数不尽的花草，傍山的绿水形成了美妙的画卷。

　　但也有美中不足，正午烈日当空我更是口干舌燥——当然这买水的苦差事不是由我来做的。而我就坐在小河边掏出我的书又看起来，不久爸爸买谁买回来。我只顾喝水不小心把书掉在河里了，我死野马般的飞奔而去，可纳税偏偏跟我作对：我追得快他跑得快，最终在爸妈的强制下，值得看着我的书越“飘”越远……

　　进来的半一按我心神不灵想着我那可怜的书，真是茶不思饭不想，慢悠悠的过完了下午。就在我沮丧时。突然，眼前出现不可思议的一面；我的宝贝竟然在山下被树枝给钩住了，我兴喜若狂地把书给捡回来。

　　虽然，书上的字全花了但它永远记在我的心里。

写我和书的故事的作文8

　　在上一年级前，我只是个不爱读书的小男孩，然而，有一件事，让我彻底改变了我对读书的看法。

　　在我上一年级时，父母给我买了许多书，每次让我读书，我都会说：“读书有什么好玩的，还不如玩电脑呢！”直到一天，我闲的无聊，随手拿起本故事书看了起来，本想随便看几眼就完了，可一打开书，竟被书中精彩的情节吸引住了。从此，我喜欢上了读故事书。

　　渐渐地，我长大了。这时我才发现只读故事书已经不能满足我对读书的渴望了。于是，我又喜欢上了读动物类和冒险类的小说。每当读书时，我的心情也会随着书中不同的场景跌荡起伏。好像我的灵魂也与书中的人物融为一体。

　　每当走进书店，我就会像一条需要知识喂养的小鱼游进了知识的海洋，小学四年级作文《作文 我和书的故事》。我会迫不及待的在书柜中找到自己喜欢的书，坐下来津津有味的读着。渐渐地，我就会与书中的人物融为一体，一起与他去冒险，一起与他去探索世界……

　　读书，带给我了无限的知识和快乐。读书，丰富了我的生活，增加了我的视野。在我遇到困难时，书中人物不怕困难的品质铸就了我在困难面前永不放弃，坚持到底的好品质。书就是一位智者，让我有了卓越的进步。书在我耳边不断的鼓励我、支持我，让我有了美好的品质……

写我和书的故事的作文9

　　别看我现在对书是如饥似渴，其实我原来并不喜欢读书。原来我读书时总是静不下心来，因而不喜欢读。所以，当老师说起许多著名文章、重要的课外知识，我都一概不知。“那么你现为什么又喜欢读书了呢？”你一定会这样问。我会自豪地回答你：“是我的语 文 老师 _ 林 老师，引我走上了‘喜爱读书’的道路”。 林 老师在我们班上开创了 “书香班级”的活动，倡导“杨帆书海，与书为伴”，并要求成立“书香家庭”，培养“亲子共读”的好习惯。 林 老师积极鼓励我们读书，读好书，并利用课余时间去书店找好书，推荐给我们看。如：带有哲理性的《你在为谁读书》、温暖人心的《感动童心的 108 个亲情故事》、赋予文学色彩的《一路风景》、增长知识的《新语文读本》、讲述友情深厚的《夏洛的网》等等。在 林 老师的一番带动下，我爱上了读书，读书的“口味”被调动起来了，对书也格外感兴趣。

　　林老师还为我们班召开了一次“一路书香伴我行”的主题班会，浓浓的书香气息贯穿于小品、朗诵、歌曲等一个个丰富多彩的节目之中，它充分展现了读书的好处。

　　当你真正爱上读书时，你会感受到读书是世界上最快乐的一件事。这些，都是我从读书中体会到的。看，读书的好处多么大！