我和书的故事作文(2)

时间:2021-08-31

我和书的故事作文5

  从一年级开始,老师每天都布置了一样作业——读书,到现在也没停止,因为老师的坚持,使我对书慢慢产生了兴趣,迄今为止我已经读了好几十本书了,自然有了许多与书的故事。

  上一二年级的时候,我常去书店看书,因为那里有好多的书,想看什么就翻什么,不用受家长的约束。偷偷说一句,其实那时候我对书的兴趣还不大,喜欢翻看一些漫画书。主要是因为那里有许多小朋友,跟他们一起看,感觉书的内容才会吸引到我。看看跟我差不多大的同学都在看什么,讨论一下什么书好看,就这样我还认识了一群朋友呢。经他们的介绍我看了杨红樱姐姐的淘气包马小跳的故事,结果一看便入了迷,从此便对书爱不释手了。

  记得上三年级下学期时,一个礼拜天的上午,我跟老妈骑着新买的自行车在外闲逛,快到天桥时,我想起那里有个书店,于是向老妈提议去买两本书,老妈欣然同意了。我们将车停在楼下锁好就一起上了楼。在书店里,我拿起这本书想看,拿起那本书也想看,打开看了就停不下来。不一会儿老妈选好了书喊我走,我头也不抬,见我看的津津有味也不忍心,只好到处转转看看她自己感兴趣的书了。又过了大概两个小时,老妈见我看完了一本又要拿另外一本时,抓着我的手说不要再看,回家看她买的书就行了,我们才从书店出来。

  可在门口怎么找也没找到我们那辆崭新的自行车了,看得出来老妈是很着急的,因为毕竟才只骑了几次嘛,她并不埋怨我看书延误时间的事,只是说早该想到一时半会儿下不来的,应当把车放到旁边超市存起来的,不停得怪自已考虑不周。

  这些就是我和书的故事,因为书我交到了朋友,因为这些朋友我又爱上了书,我还因为书学到了做任何事都要先考虑周全的道理。书伴我成长,是我不可或缺的好伙伴。

我和书的故事作文6

  记得小时候,我很不喜欢读书,我小时可是大家公认的“顽童”,的确那时候我很会玩,但是后来,我因为种种原因变成了一位人见人爱、花见花开的好女孩“小书童”。

  这要从我六岁的生日说起了。我小时候上幼儿园的时候不爱读书,妈妈以为是我对读书的作用还不大了解罢了。

  我上了一年级仍然不爱读书,妈妈这下可发愁了。偏偏今天就是我的生日,妈妈说要送我一个神秘的礼物,我听了,傻呼呼的想着是巧克力、文具盒还是发卡啊。中午妈妈给我了一个盒子,说里面的东西是送给我的礼物,我打开一看,天哪,居然会是一本书。我不解的问妈妈:“妈妈,您知道我最不稀罕书啦,干嘛还要送我一本《公主童话》呢?”

  我妈妈心平气和的对我说:“小蕊,你现在应该多读书、爱读书、读好书,书籍是人类进步的阶梯,只有多读书,才能提高阅读能力,才能提高你的成绩”。

  听了妈妈的话,我勉为其难的打开书的第一个故事,读了起来,啊,我被这本《格林童话》的第一个故事《海的女儿》给深深的吸引住了,她把我的心给勾走了。

  这个故事主要讲了一个小美人鱼救了一位王子,并且爱上了他,她甜美的声音不见了,一天王子对小美人鱼说他要去别的国家的公主为妻,小美人鱼的心都要碎了,因为王子如果娶别人,她就会变成泡沫,她的姐姐建议她杀死王子,她就可以重新变成小美人鱼了。但是善良的她拒绝了。

  她变成了泡沫,世界上最温暖、最阳光、最美丽、最灿烂的泡沫……读到这里,我感觉小美人鱼很伟大,她很勇敢和善良,,她告诉我们:爱,不仅仅是得到,是要付出,成全,和牺牲自己。不要把某一样东西化为己有,爱不仅仅是满足自己,也要成全他人……

  我就是这样爱上读书的,书是我心中的启明灯,为我照亮知识的路程;,书籍是一把金钥匙,为我们打开知识的大门;书籍是一杯饮料,需要我们细细品尝。我喜欢读书,因为书籍是我的挚友,读书破万卷,下笔如有神。

我和书的故事作文7

  “如果上帝能给我一点财富或者美丽,我也一定让你离开我,就像我现在离不开你一样……”书中,简·爱在勇敢地告白。书外,我的心也如简·爱的一般一下下猛烈地撞击着我的胸膛。

  简·爱好像带着她的小小世界,从书里跃然出来,展现在我的面前。而我好像站成了罗切斯特与她身边那颗重要的树,紧张地注视着这一切,天空中的大雨好像真实地落在我的枝叶上,我大声对罗切斯特喊:"快告诉她你也多么热烈地爱着她。"他仿佛听得见,如我期待的一样做了。我竟能和他们交流。

  “君问归期未有期,巴山夜雨涨秋池。”李商隐扶额坐在窗前,望着瓢泼似的雨填满门前的水池,忧伤缠上了他的`笔尖,流淌在他写给妻子的书信上。我仿佛坐在一旁,静静地注视着忧伤的他。

  “别难过了,人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全啊。”他听见了,意会地微笑,轻快地在信上写"何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时。”但愿人长久,千里共婵娟,他显然走出了潮湿的忧愁,只留下对未来团聚时的期盼。我竟能与他交流。

  “为你,千千万万遍。”在读完《追风筝的人》后的许多年里,我总时时偶然间想起这句话。朦胧中我总能看见那个夕阳的余晖里奔跑地追风筝的兔唇男孩。想起他,忧伤便溢满我的胸膛。

  更多时候我看见书中富贵又自私的那个少年——故事的男主人公,成年后的他向我诉说,对当年未能相救男孩的遗憾是如何贯穿着他的一生,他告诉我绝不能像他一样懦弱,无法守护真挚的友谊,不要像他在救赎中度过。我竟能与他交流。

  每一次阅读,我都是在与故事中的人交流,交流他们的所思所想,我在他们的世界里听他们的故事,也告诉他们我的想法。每一本书,每一首诗,也正因为作者与读者心灵的交流,而踫撞出了异样美丽的火花。

  纸上花开,因为有心灵的交流,这一切竟是如此妙不可言。

我和书的故事作文8

  我和书的故事 每个人都有自己的故事,多数人的故事中都充满着美好的事情,而我的故事是和一本书有关的: 记得那是一个发生在春天的事,地点在我家和学校,那时我爸给我买了一本格林童话,我整天都抱着它,只要作业一做完,我就从盒子中将它轻轻的拿出来,小心翼翼的放在桌上,津津有味地读着它,上学带着它,去玩时带着它,可是有一次,当我又一次找开书包拿书时,书竟然不见了,当时我就惊慌失措。

  最后,我在同桌书包中找到了那本书,当时我喜笑颜开,又蹦又跳,结果同桌说书是他的,当场我就和他吵翻了天,回到家,扔下沉重的书包,做完作业,便睡了,这时,我听见有人在呼唤我,我一看,是格林童话,是它在叫我,这时,它拉着我的手,到了另外一个世界里去,它向我介绍,这里是格林童话里面的故事,我和“书人”在童话中游玩了一翻,从中我学到了要学会宽容别人,这时,书说:“这就是我带你来这里游玩的真正意图,对了,你找到的东西不一定,就是你的,若是别人也有和你一模一样的呢?”这时,书在我眼前消失了,之后我落进了一个深深的黑谷,那里面有许多的格林童话,它们都会说话,它们不停的在我耳边说:“宽容,宽容……”最后说了一句:“你的东西不一定是你的!”我便被惊醒过来,醒来一看,床还是床,被子还是被子,格林童话还是……不对,这本书上怎么多了一个小黑点,我原来的书都书没有,于是我一掀被子,又看到了一本格林童话,不过这本书上没有黑点,这时,我仔细一看,黑点的书是我的同桌的,没有黑点的书才是我的,原来那本格林童话我睡前放在枕头后面,忘了带上,啊!那我不是冤枉了我的同桌了,于是我用抹布小心翼翼地把乌点抹掉。

  第二天,我把格林童话完整无缺地还给了我的同学,向他道歉,我们又成了好朋友。正所谓人为钱迷,狗为骨活,我为书迷。