【推荐】我的理想六年级作文合集5篇

　　在生活、工作和学习中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编收集整理的我的理想六年级作文5篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

我的理想六年级作文 篇1

　　理想是一根蜡烛，它照亮了我们成长的道路。我的理想是当一名教师。

　　记得在二年级的时候，有一位学生，因为家里出了事，使他不开心，失去了活着的勇气。他每天精神恍惚，上课无精打采，使他的学习成绩很快降了下去。

　　以前他是一个聪明又活泼的孩子，就因为家中出了事。他整天对人冷冷漠漠。他的教师知道了，就去问他：“孩子，发生什么事了？”他说：“教师，您知道吗？我的爸爸……他……他因病去世了……教师，我……我该怎么办？”教师听了，想了想，说：“你认为你爸爸希望你这样子吗？他一定不希望你因为他去世，你就变成冷漠的孩子。他一定希望你会坚持起来，好好学习，长大用你自己的实力照顾你的家人。对不对？”他感到有些温暖，他要哭出来，说：“教师，我爸爸真的是这样希望吗？”教师笑着说：“是啊！大家都这样希望，你知道吗？班里的同学都很担心你，不仅是同学们担心，还有你的家人担心你。刚才，你妈妈打电话问你怎么样了，我跟她说，你很好……”就这样，教师发动了全班同学，要求每个同学爱护他，关心他，消除他心中的阴影。他慢慢地恢复了状况，又像以前那样活泼，那样可爱了。

　　经过了这件事，我很佩服这位教师。我决定了，我长大要成为一名教师，为孩子们删除烦恼，为孩子们打开心窗。

　　我要好好学习，多听听教师对学生的想法，多调查学生的生活，多与同学们聊心事，在不久的将来，我就能成一名教师。

　　为了孩子们的欢笑，为了孩子们的成长，我一定要努力奋斗，朝我的理想前进吧！

我的理想六年级作文 篇2

　　理想是人的灵魂，是人奋斗不息的动力，有人说过“人的活动如果没有理想的鼓舞，就会变得空虚而渺少”。有的人想当一位“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”的辛勤园丁――老师；有的人想当一名“医者父母心”的救死扶伤的医生；有的人想当一名纯洁的白衣天使――护士。然而我的金色理想便是当一名在全世界上颇负盛名的服装设计师。

　　现在的衣服千奇百怪，各有各的特色。有的是“露池”装；有的是长长的高贵礼服；有的是活力派的短牛仔裙……我想：如果我是一名服装设计师，制造出更多五彩缤纷的衣服，为人民的生活带来所需的物质。着个大胆的想法与服装自身的魅力使我更加对服装设计有着浓厚的兴趣。

　　我经常上网搜索有关服装设计师的一些事迹，走进了以前的服装时代，知道了许多丰富多彩的知识，譬如：有在现实和幻想间徘徊的服装设计师――克利斯汀？拉夸、追求极度完美的服装设计师――贾尼？范思哲……让我铭心刻骨的是颇具浓厚传奇色彩的服装设计师加布里埃？；夏奈尔，她的一生扑朔迷离，尽管她已经逝世多年，但许多人仍热爱着她的风格，她精彩的人生，使她的生命留下浓厚的传奇色彩。服装设计竟能给平淡无奇的生活增添几分色彩，我多么向往这个仙境般的'生活，我真想能在服装设计的城堡里展翅翱翔。不知不觉，在我心中萌发了一棵粗壮的小树――金色的理想――成为一名鼎鼎大名的服装设计师。

　　“为着理想，勇敢前进”这是少先队员的口号。我买了许多有关服装设计方面的书籍，一边阅读一边跟着学做，先拿出一些碎布剪一钾，然后拼一拼；只有实践还不够的，还要留心观察别人的衣着，并作出一些整体评价；学习其他服装设计师的精神与风格；多看一些服装表演，同时作出有意义的评价。年轻服装设计师刘洋说过：“设计理念：当你用生命创作时，作品才会有灵魂，一个好的设计师，不仅是设计服装，更是在设计一种生活方式。”这句话成了我的座右铭，一直激励我前进。

　　理想是一只五光十色的风筝，带着我金色的理想随着微风，展翅飞翔！

　　我期盼着，有一天我能成为一名服装设计师、我期盼着，别人穿着我设计的衣服，威风凛凛地走出大街，我期盼着我成功的那一瞬间、我期盼着……

我的理想六年级作文 篇3

　　苏格拉底曾说过：“世界上最快乐的事，莫过于为理想奋斗”。理想是剑，一剑曾挡百万师，赢得功名示君前；理想是帆，纵使江河万丈宽，一帆走尽更无帆；理想是风，清风化作千阶梯，送我直上九重天；理想是灯，一灯照尽天下路，千家万户是光明。

　　我的心中也藏着一个理想—考古学家。

　　在我的认识中，考古学家并不是一个戴着四方眼镜，木讷呆板的书呆子，更不是一个每天蹲在地上拿着放大镜，聚精会神看一块石头的老大叔。他们是伟大的，在人类历史隧洞中蜗行摸索，解开时间的密码，见证昨天的辉煌。

　　看电视节目，考古学家们发现了一处古代陵墓。在一处土坑中，穿着工作服，用小刷子轻轻刷去文物上的泥土。渐渐地，陵墓显示出了它原本的模样。继续深入，从陵墓的选材、做工、陪葬品来判断，这座陵墓建于什么时期，墓主是什么身份。并从历史推演出墓主的经历。记录陪葬品有多少件，从外观、质地、做工估算出它们的价值。考古小队灰头土脸，但个个脸上都有着欣慰的笑容。看到这，我想，考古学家们工作如此辛苦枯燥，不断考察，日日夜夜与有着久远的历史的文物打交道。“考古学家”这一职业在我心中也逐渐神圣起来。心中有了做考古学家的念头。

　　打那天开始，我就开始通过各种渠道了解考古时事：千岛湖的水下古城、南海一号古木质沉船、比甲骨文还要早一千年的古刻文、考古学家在曹操墓附近发现了300多尊佛像……这些重大的考古发现令我兴奋不已。

　　《文心雕龙》曰：操千曲而后晓声，观千剑而后识器。如果光是在书籍、网络上了解考古，是远远不够的。我可以利用假期有力名胜古迹，敦煌石窟、乐山大佛、布达拉宫，这些都是我极其向往的地方。在游玩中了解历史，用相机记录“知识宝藏”。

　　通往理想的彼岸的道路是非常艰难的，但我并不会为实现理想所付出的一切而后悔。有志者事竟成，只要我努力，就一定会拥抱我的理想，探索史前文明，发现古代人类智慧的结晶。