小学生课余生活作文

时间:2021-08-31

关于小学生课余生活作文400字(精选10篇)

  在学习、工作或生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编精心整理的关于小学生课余生活作文400字(精选10篇),欢迎阅读与收藏。

  小学生课余生活作文1

  我的课余生活很丰富,比如下五子棋、捏橡皮泥、看书。

  各种书籍就是陪伴我课外生活的好伙伴。老师说了要博览群书,我就喜欢在书海里倘佯。这其中,我最喜欢看恐龙类、自然探秘类、军事类的书。每次拿起这些书,我就会着了迷。好几次都要妈妈催促,我才把书放下来。有一次,我拿着一本《十万个地球之谜》从早上一直看到中午。妈妈问我作业做完了没有?我说:“再给我十分钟吧!我马上去做作业!”于是妈妈就走开了。过了一会儿,妈妈走进房间说:“十分钟到啦!还不去做作业?”我一本正经地说:“看书又不是不好的事,再多给我点时间嘛!”妈妈想了想说:“我再给你十分钟吧!”我心中暗暗高兴。可没过多久,妈妈又走进房间,这次她可不客气了,声音高了起来:“又过去一个十分钟了!你都看了一早上的书啦!作业还有很多没完成呢!”这个时候,我看我是逃不过去了,只好放下书去做作业。

  当然,我在课余时间可不仅仅就当一个小书虫。除了看书,我最喜欢捏橡皮泥。一块没有形状的橡皮泥到了我的手里,就可以变成在蓝天飞翔的客机,在大海遨游的客轮,还有各种各样的恐龙……这些都得到了爸爸妈妈的表扬!特别是妈妈,每次看到我的作品都会连连称赞,把我看书着迷忘做作业的坏毛病都给忘到九霄云外去了。

  哈哈!你觉得我的课余生活怎么样啊?

  小学生课余生活作文2

  爸爸今天要带我去千岛湖的消息传来,我兴奋地一蹦三尺高,因为我最喜欢爸爸带我游山玩水了。

  到了千岛湖,爸爸说:“我们要先上猴岛,再上梅峰岛,最后上神龙岛。”我点点头表示答应。

  我们乘快艇到了猴岛,还没有上岸,就看见一只猴子下来喝水。我急的快步走下快艇,冲上岸上,猴子就在前边,看见有人在喂猴子,我要让爸爸给我买了一包猴食。兴冲冲的拿着来到了喂食厅。这里的猴子很多,你可以看到小猴吃奶、争抢食物……我拿了一个花生随手丢给猴子,这是我第一次这么近的距离喂猴子,并看猴子剥花生,“看”爸爸招呼我,我顺着爸爸手指的方向看去,有一只猴妈妈怀里抱着一只猴宝宝在争抢食物,这时,一只小猴趁我不注意,把我的花生袋抢走了,我又气又笑,小猴子们真是太可爱了,太调皮了。就这样,我们离开了猴岛。

  这一站是梅峰岛,(重点声明,不是因为岛上长满梅花,而是做飞机从空中看像梅花),我们直奔观景台,原因是要把千岛湖的景色尽收眼底。看完了梅峰岛,我们上了神龙岛(注:岛上没有龙)“神龙岛,神龙岛,怎么连龙的影子没有看见?”当我正在纳闷时,不经意地往一个小圈子里看去,“啊”我不由的发出一声惊叫,这哪是神龙岛,简直就是蛇岛,你猜我看到了什么?眼镜王蛇和腹蛇。看完了,就拉着爸爸走了。

  这就是我的课余生活,它不仅开阔了我的视野,而且丰富了我的学习生活!

  小学生课余生活作文3

  “叮铃铃,叮铃铃”,我们期盼已久的下课铃声终于响起了,有人说下课铃声是世界上最好听的歌,果不其然,从走廊往操场看下去,不少的同学正玩得欢呢。

  我来到操场上,这边的羽毛球赛比得正激烈呢,一开球,双方选手都不甘示弱,一对一地打起球来。左方选手怒目圆睁地瞪着对方,活生生像一头要发怒的狮子;而右方选手却不以为然,他瞥了对方一眼,仿佛已经胜券在握了。几个回合过后仍没有分出胜负,成了平局。终于,我有幸加入了比赛,我的心里忐忑不安,心想:会不会输?怎么办?输了岂不是很难看吗?诶,只能智取,不能硬拼啊。我这样想着,突然,天空中飞下来一个球,还好我反应快,朝对方回击了过去。一旁的观众一直在为我们喊加油,我听着更带劲了。

  比赛已经进入到了白热化,我们的比分不相上下,糟糕!是个高球!我没想太多,一跃而起,完美的接住了那个球,一旁的观众直叫好。又来了一个球,这可是个扣球的好机会,我盯着球,瞄准时机,跳上去打了那个球!耶!对方还没来得及反应过来,球已经落地了。“叮铃铃”,上课铃声响起,我们恋恋不舍地回到了教室,心里还在想着刚才的球赛呢。

  课余十分钟是个愉快的十分钟,在这十分钟里,你可以去做你想做的事,放松心情。课余十分钟,我会继续等你……

  小学生课余生活作文4

  你知道钢琴吗?钢琴是一种高雅的乐器,也是西洋乐器的一种。我刚好也选学了钢琴。

  记得有一次,我刚跳完舞,忽然从楼下传来悠扬琴声,我被美妙的琴声深深地吸引住了。于是我随着琴声迫不及待冲到了琴房门口,看见一双手在黑白相间的琴键上跳跃着,我被这场景迷住了。回家后,我就闹让妈妈给我报了钢琴班。妈妈对我说:“学可以,但学琴可不是一朝一夕的事,要下苦工,要坚持。”我坚定地点点头,说:“行,我能做到的。”就这样我开始了自已的“学钢琴之路。”

  刚开始我觉得音符像小蝌蚪一样在五线谱上跳跃着,可爱极了。弹起来很顺手,我也学的很认真,有时候做梦也在弹琴。可是一进入三册,曲子就越来越来长,越来越难了,比如:跳音,连线,落提……节奏变的很快,我弹起来很吃力。一首曲子往往练上一两个小时也不一定能弹好。手疼了,眼晴酸了,脚也麻了,屁股也坐疼了,我哭过闹过,对此妈妈也很无奈。慢慢地,我就不想学钢琴了,一上钢琴课就头疼。妈妈见了我这痛苦的表情,语重心长地对我说:“宝贝,做事不能三分钟热度,半途而废,你越怕,困难越找你,你不怕,它将会离你远远的。”听了妈妈的话,我又弹起了钢琴,慢慢的,我克服了一个又一个困难。

  现我的也能弹出优美的.曲子了。从而我也知道了,生活中的困难就像弹簧,你强它就弱,你弱它就强。我要做一个战胜困难的强者!