你在我心中的作文(2)

时间:2021-08-31

【篇五:你在我心里】

  不觉三年的短暂时光已逝,我试图伸手去抓住那些我们共度的岁月,收回双手,指缝间留下的皆者我们曾经美好的回忆。欢笑、悲伤、感叹交织,谱出动人的旋律。

  下雨天的“赤脚大仙”

  每学期的六月中旬,天公不作美,黄梅雨委的倾盆大雨总是如期而至。清晨本就很拥挤的校园门口便是水泄不通,那些送学生来校的车辆也被堵在了几十米远,你总是撑一把伞站在门口,一看到那些没有带伞的学生头顶书包向校园奔去,你就第一时间冲上去为他遮风挡雨,嘴里不停喊:“孩子,慢点,小心水塘!”有时你嫌麻烦,索性脱了鞋子和袜子,卷起裤口在雨水里奔走。这雨一下有时就是一个星期,每天早晨都能看见你亲切的身影,从未间断,于是我们都调皮地称你为“赤脚大仙”。雨丝拍打你的脸颊,脸上带微笑,对我们的关爱浸透无限汗水的你在我心里。

  校门口的“交通警察”

  早晨和下午的上下班高峰你都早早地站在马路的一边,等到有大部分学生来了,你便开始有条不紊的指挥起交通来,停止前行,继续前进,倒车……姿势摆的都很到位,标准,并大声指挥学生们的通行。活脱脱地一个交通警察。司机和学生都十分配合你,为此你很有成就感。汽车的鸣笛声,学生们进出校园时的欢笑声为你助威,为保证学生出行的安全放弃自己时间的你在我心里。

  食堂里的“工作人员”

  每天中午你都会帮助工作人员在食堂里为我们盛汤,或者走到桌边询问我们的伙食情况。为发照顾我们九年级同学的学习时间,还特地提早了我们的吃饭时间。毫不忽略学生细节的你在我心里。

  你鬓角的头发白了,眼角的皱纹也多了些,可你却还在为我们操劳。我多想劝你在办公定里休息一会儿,喝口茶。我虽离开了母校,可你却永远在我心里,老校长。

【篇六:你在我心里】

  母爱似涓涓细流在我心里流淌,父爱像高高峻山在我心里耸立;而师爱,却如一颗明星在我心里闪烁。

  时间如梭,我即将要离开你,我亲爱的老师。还记得我们同唱的那一支歌曲吗?那一支只属于我们的歌。

  第一年,我带好奇心走进这所陌生而美丽的校园。一幢幢现代化的教学楼映入眼帘,一排排生气勃勃的香樟树向我招手,一股股浓郁的芳香扑鼻而来,一阵阵美妙动听的曲声伴风而至。我倾听,哼唱,不知不觉中,便来到了你的办公室外,你轻声的呼唤我进去,我注视你:带普通的眼镜,细细柳叶眉儿微微上翘,额头上浅浅的皱纹表明你的教书史。接,你便将我拉至钢琴边,弹奏你那得心应手的曲子。我静静地聆听,品味,微笑,恍惚间,我头脑里浮现出这样一幅画面:五彩的灯光下,你和我齐肩并坐在一张皮椅上,弹奏一曲熟知的《大海,我的故乡》,共同轻声哼唱,整个大厅,回响那久久不散的曲音。

  从此,我便爱上了音乐,每人每夜发疯似的练习。渐渐地,我感到你似乎走进我的心里,知悉我的思想和情感。

  那是在一个凉爽的秋天的早晨,我无聊甚极,便独自一人闲逛在学校的小路上,不知不觉中,便来到了你的门口,见你没来,便有些失望,向学校的老师询问,他们说你已经转走了。我伤心至极,便洒泪弹起琴来,泪珠滚落在手背上,炽烈炽烈的,我再也抑制不住自己的情感,放声起来。

  从你走后,我便合上琴盖,铺上琴布,把音乐同你放入我的心里,埋头苦学起来。

  老师,你还记得那支属于我们的歌吗?不管你记不记得,你已经同音乐演化成为一颗明星,在我心里闪烁,给我生命中宝贵的力量。

【篇七:你在我心里】

  “你是谁,百年之后读我的诗。”一个头缠白布身裹素衣的老者向我走来,“我无法从春天的财富里为你送来一朵鲜花,无法从远方的云彩里为你送来一缕金霞,打开门向四周看看,从繁花盛开的园里为你采撷百年前消失的鲜花的芬芳记忆,让欢愉的歌声穿越百年时光。”泰戈尔你就这样在我心里,相伴走过初中三年。

  泰戈尔就这样向我走来,告诉我奉献的美丽,像一抹春日的阳光,抚慰每一个生灵。

  在微微的晨光里,叶子飘摇在秋风里。“落叶在泥土里迷失自己的时候,才融入到森林的生命里去了。”你说,用手托住一片黄叶,叶儿一生的意义便在于此。在深秋的晚风中,用一种辉煌的告别方式,来终结自己的生命,为大地奉献自己的微薄力量。零落成泥,不奢求什么回报,只是记住了大地对它的哺育,也渴望用自己的生命给予报答,正因为如此,叶子才得到了永生,摇散在诗人缠绵笔墨里,洋溢在一册书香中……

  正是这样,面对生活中无数的困难,我们从不放弃,从不气馁,以一种顽强的奉献挺起了中国的脊梁,一种可敬的奉献唤起了整个民族团结的魂。

  “生命是上帝赐予的,我们哺育奉献它,才能真正拥有它。”你依旧微笑,向我讲述生命的真谛。是不是世间的万物亦如此?我们来到这个世上却一无所有,只有在学会付出之后,才能得到回报;予人方便之后,才能予己方便。我们只有以一颗真诚的心,为他人奉献的时候才能收获喜悦与幸福。为此,我们才能拥有一份厚重的生命,不是吗?

  泰戈尔,你在我心中,在繁花盛开的院落里采下一朵被奉献的雨露滋润的花,轻轻一嗅,闻到了鲜花的芬芳记忆,在一位老者的笑容里穿越三年时光。

【篇八:你在我心里】

  你听得到我坚定而柔软的心跳吗?

  我似乎看不见你,看不见你那双一触即碎的眼睛,看不见你如蜡像般雕琢精致而苍白的面庞。因为我知道,这已不再重要。

  你听得到吗?那是一个洒满金子的初夏早晨,我遇见你。你拥有初夏水汽般的呼吸和不谙世事的神情。我的三年梦幻这样开始。

  我不曾知道,那是我坚定的终结,柔软的开始。

  你曾指罗鹤林的文字对我说:“绘雪者不能绘其清,绘月者不能绘其明,绘花者不能绘其馨,绘泉者不能绘其灵,绘人者不能绘其情。”雪之清冽,月之明朗,花之芬芳,泉之叮咚,人之情衷,绝非形体所能承载涵盖的。就像旅途衷偶遇的绝美幽辟地,心里十分舍得,明知影像不能记载,文字不能形容,就将它留在记忆里。越隐秘的存在越珍贵,一切事物的完美隐藏在无人所知的空白处,静生静养,绝非喧闹的投机与舞蹈。

  于是,你在我心里,记忆的最深处。

  你曾指一幅张大千的画作对我说:“无可无不可,应世之法,有为有不为,守己之道。”三年成长,从事事想知晓,事事想明白的天真年少,一直到今天的意气风发。走到半山腰,看到脚下枯枝乱叶,是非都可以被忽略。远方的路还长久,山顶在云深之处,轻装上阵,不拘一格。心之清朗,才有回转之地,延展之势。

  于是,你在我心里,在山的那一头。

  我总以为自己内心坚定。奄忽若渺尘。直至三年之前遇见你,我才知道自己有多么柔软。

  然而,以为建筑已毕的心崩塌于一段文字,一个眼神,有什么不好呢?说明那颗温存的心还在。良好的心境,是一片大海,能容得下微澜于巨浪,绝非停滞静止。心能无限扩大,敏感善良却难得。

  你听得见我的心跳吗?我亲爱的文学,我初中生活的忠诚伴侣。

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