初一我的老师们作文

时间:2021-08-31

初一我的老师们作文8篇

  1我的老师们

  我们班的老师像走马灯一样换来换去,每个老师都有自己的特点,最难忘的要数新接我们班的于老师、可爱如姐姐的刘老师和总是认认真真的李老师。

  于老师

  于老师——黝黑的皮肤、低沉的声音、粗粗的眉毛、闪亮的眼睛。

  清楚地记得第一节课时的情景,于老师在黑板上龙飞凤舞地写了三个大字“于江龙”,班里顿时议论起来,于老师眉毛一扬,用他那威严的眼睛缓缓扫视全班,然后不紧不慢地开口了:“我叫于江龙。我这人不喜欢学生在底下窃窃私语,有什么问题希望大家能大声说出来!”就这样酷酷的于老师第一节课就震住了那些调皮鬼,成了我们男生模仿的偶像。

  之后的一周,没见于老师出什么招,只饱含激情地范读一次,就把有些同学说话声音小的毛病给治好了;只几场乒乓球赛,就把课间追逐打闹风变成了乒乓热;那漂亮的书法更是让同学们学了又学、练了又练,互相比较着,看谁的字更像于老师的字……

  刘老师

  刘老师很年轻、很温和,上课时,常常会和我们一起激动地讨论、一起游戏。同学受伤了,她会立刻飞跑过来,关切地问长问短,亲自送到校医室,校医说了没事,她才长出一口气,故作生气地叮嘱:“以后一定要小心点!”刘老师还会准备很多的小“礼物”奖励给爱劳动的学习进步的助人为乐的同学……

  也许因为那时我们还小,总觉得更多的时候她像个温柔的大姐姐。

  李老师

  李老师是位认真的老师,她有个口头禅,就是在讲课告一段落之后,都会问:“不会的同学请举手!”然后老师又会为那些同学认真地再讲一遍,甚至一遍又一遍。

  教过我的老师真是各有各的好,让我讲也讲不完、说也说不尽,总而言之吧,他们都有一颗火热的爱学生的心!

  2我的老师们

  随着毕业考试的结束,意味着我要摘掉红领巾,做一个庄严的中学生。

  我荣幸地考取了市里有名的实验中学,这个是个人才百出的学校。学生学得好,老师得领头等功的奖励。“不知道教我的老师是什么样的”。我一边自言自语一边向各班的学生名单走去。一年级就7个班,1班最差,7班最好,我这学习水平也就分到6班吧!我跑过去看了一下,6班里没我的名字,1班到5班也没我,难道我反到7班了?我跑过去一看,果然,我考的是7班的全年级第四,就分到了7班。这个班的老师教出的学生回回考第一,自然老师很严格。“唉!我怎么就分到这个班了!”

  第一节上老班的数学课。数学老师走进来,面无表情。什么是鬼?这就是!长发披肩,说话声调忽高忽低,走路没有声音,简直是飘!也不知道我们班的学习委员叶庸,作为这老师的女儿,她是怎么度过这十几年的,可怜的孩子啊!可是这老师讲课好,她用美国一所模仿魔法学校的方法教我们。让我们把笔当魔棒,把公式当成咒语,把试题当怪物,都用这根“魔棒”解决,结果我们的学习成绩突飞猛进。怎么样,这招灵吧!还是我们老师想出来的!

  语文老师姓原,叫原丁,瞧这名字!老师不就是园丁吗?他是个80后老师,比我们大不了多少。她很漂亮,头发超级大波浪,声音很柔,让人听着听着就醉了。我们很喜欢听她讲课,她能把我们带到世外桃源,很美。她一般不生气,可她那座“休眠火山“的火星收集多了,自然也有爆发的时候。如果看到她脸红,拳头紧握,就说明暴风骤雨就要来了,大家就先做好心理准备,做出西施捧心似的动作,然后催犯错的人赶快站出来自首,最后为了乞求原谅,大家就一起写检查。唉,真是一人错则大家错啊!检查都得大家一起写!

  英语老师也是个80后,男的,又高又胖,一副暴走男不良青年的样子。他会的语言很多。自我介绍用日语,我们可不想当汉奸!跟学生交流用法语,我们怎么听能懂!家长会和家长交流用德语,家长能有好印象?教学生用英语,这我们还能接受点!翻译用汉语,我们听了哈哈笑!

  唉,谁说这班的老师很严格很可怕了?除了数学老师,其他老师也不怎么样嘛!

  3我的老师们

  语文老师。她讲课的语气有点孩子气,而且我的语文老师讲课非常生动、形象,语文老师在讲课时提出来问题我都举手,但是我坐下时老师每次都要说我声音小,我不介意,我喜欢我的语文老师。

  我的数学老师。他虽然在课堂上有时候吵我们,但我们都以为他在给我们开玩笑,我们班的学生和数学老师最能开玩笑了,在下课时我们班同学去问我们的数学老师问题,老师总会给我们举一些现实的例子,我感觉数学老师很幽默。

  我的英语老师。她教得可好了,我们班大部分烦她,不知什么原因。

  我的生物老师。她虽然严厉,也是为了我们好,生物课我们班都喜欢

  我也挺喜欢我的生物老师的。

  我的音乐老师。她是学生处xx,看着她就象看见了“搞笑一家人”里面的xxx我也喜欢她。

  我最最最恨的就是班主任了,他就是不分个青红皂白的就上去就骂人,也不问清着么回事就骂人,早上倒班就开始找人逮着那个骂那个。

  我痛恨班主任,烦、烦、烦、嗨。

  请你们告诉我谁有这样的班主任呀!

  烦、烦、烦、烦、烦。

  4我的老师们

  我们大家学习、受教育,离不开老师的教导。我升入初中,课程多了,老师也多了。

  各位任课老师的教育方式也不同,下面让我给大家介绍一下我的几位师傅吧!

  我的地理老师非常幽默,上地理课,我们班的同学绝对都会活动脸部肌肉(笑)的。记得那是刚上初中一年级的时候,那一节课老师讲到了海拔,边讲边指着我班身高约12米的郭少伟说:“郭少伟海拔约1米,地势太低了。”说完又指着我班身高17米左右的满建城说:“这就是‘高原啊”,海拔极高!”哈哈哈……大家哄堂大笑,笑姿百态。怎么样,我们老师够幽默吧!

  我的数学老师是我们班的班主任,虽然不太幽默,但也非常厉害。从初一开始每堂自习课回头看表,几乎都能看到数学老师站在后门口张望,所以我们班纪律一直保持的很好,大家看到老师天天神出鬼没的,就叫他“神仙”。数学老师每次上课都会带着他那“戒尺”来,每当上课有人走神,说话做小动作时,老师的戒尺都会和那人的手亲密接触的,

  老师的戒尺碰过的人从此认真学习,再也不会违反纪律了,所以大家都说戒尺是“仙尺”。数学老师就是这样一位严格要求的老师。

  所有老师中,我最喜欢的是英语老师,不单是因为我喜欢学英语,而且是因为老师很慈祥。上英语课老师总是一遍遍的给大家讲一个个的句子,时态,而且讲的非常生动,大家决不会睡着的,我听着英语老师讲的课,英语成绩不断提高,真应该感谢老师教的这么好。

  这是我的几个老师,怎么样?我的老师可以称的上是各有特色吧!