那个影响了我的人优秀作文

时间:2021-08-31

  导语:那个影响了的人,他喜欢美丽的花草,香洁的衣裳。面对不公甚至不愿意委屈心意,压抑志向,而是坚守节操,洁身自好。他用他美好的品质,如春雨般融入了我的心田,影响了我的人生。

  篇一:那个影响了我的人

  我不记得你的样子,但还记得你的名字,你是我生活中的过客深深地影响了我然后却又悄悄地离去。 那年夏天,无忧无虑的我们还在享受着生活的美好,阳光明媚,微风中夹杂着淡淡的花香与蝉鸣,外面惬意的风景影响到室内的我们,毫无顾忌,我和几个伙伴放下手头的工作去体验阳光的温暖了。

  也许爱玩是除了她以外的所有孩子的天性,自从她来到我们班,就没有见过她不务正业的玩过,她会特别认真的对待身边的每一件事每一个人,对于我们这些尚未成熟的孩子来说,她,就是个迷。那天下午,她是班里唯一一个留下做值日的女生,在自己玩乐的同时,我注意到她几乎帮我们做完了所有的工作。

  玩累了,我回到教室休息,刚进门便看到她在擦黑板“啊,太好了,你回来的正好,黑板上边那个边角我够不到,你帮我擦擦好么?”她脸上满是微笑。“那好像不查啊,把那里擦干净又不给我们加分,要不别擦了。”我懒得动手,就想敷衍了事,但她的回答却深深地震撼了我。 “做一件事就要认认真真的将它做好,无论它是否能给你带来益处,因为这是自己做出的选择,是自己的职责所在!”

  对啊,既然决定要做了,就要认认真真的将事情做好,因为这是自己做出的选择。那天,我思索了很久,她的话深深地刻在了我的心上,快考试了,我是不是该做点什么来弥补自己犯下的过错?整整一个月,我都在努力提高自己的成绩并在考场上找到了最意气风发的自己! 那个影响了我的人,谢谢你,尽管交集不多,但你的话语依旧让我记忆犹新,现在的你还好么?会知道有个被你无意间改变了的男孩吗?

  篇二:那个影响了我的人

  七月的.骊歌再次被唱起,而我们却成了那被送别的人。回首六年来的点点滴滴,忽然发现你对我的影响竟是如此之深,让我改变了如此之多。 独上江楼,赏月孤影, 当年的我,只安心做一个平凡的人,没有目标,没有斗志。我们做同桌后,我看着比你低好多的分数无感,而你却忽然拿走我的卷子,在上面画了好几道题,说;“你看你这几道题如果不错,你就比我的分还高了,下次要努力超过我呀!我们一起努力!”超过你,我想了想,你那高的无人能及的成绩,在心中摇了摇头,以为你只是说说。没想到以后每当我不想思考偷看答案时,你就一把夺过答案;每当我扎耳挠思,苦思无果时,你就耐心地教我;每当我取得好一点的成绩飘飘然时,你就提醒我;每当我成绩不佳时,你就鼓励我……几个月后,我的成绩慢慢上升,逐渐与你赶齐,我们一起挑战难题,共享学习的乐趣。还记得当时你说:"终于有人和我竞争了,我不再是一个人了!”是的,学习上有你我的互相陪伴,我们不再孤单了。 一个人赏月很凄凉,今后我们一起走。 同上江楼。月暗浪汹

  当年的我,只追求表面的胜利,为了实现欲望可以付出一切。随着年龄的增大,你我身上的职务越来越多,当权利出现冲突时,我们之间都会有一些不愉快产生。每次事后我都会懊悔不已,忍不住问自己为什么要这么做,每次机会和友情都会把我逼的无处可逃,仿佛是一场无尽的轮回,我看不到一点光亮。分班那天你塞给我一封信,你说竞争不会很温柔,但我们终究要成长,你希望我们还是朋友,能一起前行。我心中的压抑被这封信一吹而散,心中荡起一种难以言说的感觉。 乌云散。见明月。 因为你,我学会了奋斗,敢于去拼搏,领悟了成长,更感受到了友情的力量。纵使现在我们无法相见,可试问有谁能阻挡我们之间那沉甸甸的情谊?我又怎能忘记你这个深深影响着我的人呢?

  独上江楼思渺然,月光如水水如天。同来望月人何在?风景依稀似去年。而我却不会感伤,我要努力影响他人,就像当年你影响我一样。 你的影响,我无以回报,惟愿君记当年的好景,橙黄橘绿。——后记

  篇三:那个影响了我的人

  那个影响了我的人,他喜欢美丽的花草,香洁的衣裳。面对不公甚至不愿意委屈心意,压抑志向,而是坚守节操,洁身自好。他用他美好的品质,如春雨般融入了我的心田,影响了我的人生。

  犹记得那日雾雨蒙蒙,沉抑的空气挤进了只剩下笔尖摩擦卷子所发出的声音的教室。每个人正低头奋笔疾书的同时,却各自表达出不同的目的。 “同桌!快把作业借我抄抄!”一会儿老师该来检查了。

  “哎!这题不会,我都不想想了,借来抄下呗?” 我的耳朵不断响起这种“求抄作业”的声音,如同靡靡之音萦绕在我耳旁,从未断绝。 我看了看手表,还剩十分钟老师便要过来检查了。我握着笔的受不禁又收紧了一些,要知道我的手心里早已攥满了我的手汗。现在手里黏腻一片,正如此时我脑中那早已乱如浆糊的思绪。

  怎么办?抄还是不抄?现在仅有十分钟,要做完一张卷子铁定不够时间呀!要是能抄…… 不行!我怎么能抄作业呢?这是个人品质的问题。我甩了甩脑袋,妄想把抄作业这个念头甩出脑外。不料,它却愈演愈烈。看啊,周围的人一个个不都这样吗?别说笑了,十分钟你可以写完吗?你想留一个坏印象在老师心里吗?

  正当我的之家深深陷入笔外的软胶面内时,当我微张双唇,心绪被同桌手边写满答案的卷子勾走时。我突然想到了屈原,这位不与世俗同流合污的人,这位心念国家与人民忠臣。连屈原面对民生大事也“宁溘死以流亡兮,吾不忍为此态也。”为什么我连这等小事情也要依赖他人,“同流合污”呢?

  我有关闭了欲言的双唇,转过身再默默地书写着“坚持本我”的决心。 最后,我也因为没有及时完成作业而被老师批评了,但我却不后悔。 窗外的雾渐渐浓了,迷乱了不少人的心,而且却能从中看到屈原那副不与世俗同流合污的清高模样。“不吾知其亦已兮,苟余情其信芳。”也许抄作业是一件小事情儿,但对于我来说,却是一个抉择。 是选择从众,还是坚持本我,勿忘初心? 容许我在尘世间的琐碎中,撷取了一株白色的杂草,献给了那位自傲的人,那个坚守本我的人,那个影响了我的人。


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