学游泳小学作文8

　　我很喜欢运动，因为运动有助与身体的健康。

　　记得很小的时候，爸爸带我到游泳馆去游泳，我既兴奋又紧张。到了游泳池边，我先做了下水前准备：首先我压了压脚，然后拍了拍胳膊，我扭了扭腰。做完下水前准备，我套上游泳圈。看到水面摇摇晃晃，感觉有点晕，不敢下水。在爸爸的鼓励下，我眼睛一闭，心想：有游泳圈，怕什么！我下了水。可过了一会儿，我便看见大家都不用救生圈，而在那里游得很开心。于是我便又拿下游泳圈，开始学游泳。爸爸很会游泳，他游了过来。首先，他教我蛙泳，说：“蛙泳要手脚配合，就是说手从前面拨到后面，同时要换气，把水压下去，露出头来呼吸。然后脚往后蹬时应勾起来蹬，合拢时立马脚绷直了使劲一夹。就这样不停地交替运行就行了。”我点了点头，爸爸又接着说：“你首先练习的是到水面上可以漂起来，两个胳膊伸直，两脚绷直夹在一起。”

　　我掌握了要领，开始练习，我首先要让自己漂起来，可其实也不简单，每当趴到水上，就会一个劲儿往下沉，手和脚乱蹬。我试了一次又一次，不是喝水就是憋不足气。我又想起了爸爸的话，我照样做了一次，比上次稍微有了进步，就这样我不停地练呀练，直到我可以躺在水面上。

　　我可以在水中漂起来之后，我又开始练脚部和手部的动作，先想一会儿爸爸的话，我先趴到水上，手拨到后面同时换气，脚勾起来最后绷直夹住。我一次又一次地训练，一次又一次的失败，但我没放弃，一直练，终于我可以手脚配合，学会了蛙泳。

　　在回家的路上，我仿佛还在游泳池里游泳。

学游泳小学作文9

　　去年夏天使我最开心的是学游泳。

　　记得第一天参加游泳训练班，教练微笑着对我们说：“我最喜欢勇敢的孩子，我把绳拴在你们的腰上，看谁敢往深水里跳！”他停了停又说：“注意！等你们从水中露出头来，不要用鼻子吸气，要张大嘴。”同学们一个个跳下水又爬上岸。轮到我了，我站在池边。望着那深深的水，心俘俘地跳得厉害，脚也发抖。教练严肃地发令了：“跳！”当时我紧张得什么也顾不上了，当我把头露出水面时，只听教练大声冲我喊：“张开嘴！”我张开了嘴。等我上了岸，还闭着眼张着嘴呢。大家哄地笑了。我睁开眼看着大家，也不好意思地笑了。

　　紧接着，教练在我胸部拴了一块泡沫塑料板制成的水漂，用绳子拴住我的腰，让我躺在水面上，拉着我漂行。我直直地躺在水面上，教练刚拉着我一动，我立刻抓住那绳子说；“我怕，我怕！”教练俯下身亲切地对我说：“小哲，别怕，你脚前的那个浮漂可有劲呢，它能托着你不下沉。”我试着让教练拉我走了几步，果然沉不下去。我头一次尝到了水上漂的滋味。我真像只小船漂在水上，晃晃悠悠好玩极了，很快我就可以不用教练用绳子拉着，单凭自己用脚打水，戴着浮漂在水中前进了。

　　到了第二天，我戴着漂儿一口气游了100米，我越游兴趣越高，越游胆子越大。教练看到我的进步，就把我胸前的漂取下，我一口气游了50米。这时，我觉得自己简直成了小鱼儿，在水中自由自在地游来游去，真叫美。教练笑了，我的心里乐开了花。

　　暑期过去了，我学会了蛛泳、仰泳、蛙泳、自由泳四种姿势，更重要的是现在我的胆子大了。

学游泳小学作文10

　　“扑通，扑通，扑通······”几声清脆的的水花声在我们耳边响起，发生了什么事？哦！原来是我们在学游泳呢！刚开始，我们别说是游泳，就连下水也不敢，望着碧澄澄的池水，我的心里害怕至极······终于——在教练的鼓励下，我们战战兢兢地下了水。在克服了这个困难之后，教练先教我们一个基本功——水中憋气，那就是深吸一口气，把头埋在水里，过了10几秒钟再抬起来。这个基本功果然简单，没过多久，大家就都学会了。接着，教练又教我们一招高难度的动作，把头放进水里，憋住气，让四肢抬起来，轻松自然地浮在水面上。这个动作可真有难度，我们只有在教练的搀扶下，才能浮起来，还时不时地呛水，有时甚至一不小心就掉入水中，喝上好几口水。这可怎么办呢？突然，我想起教练不是经常说游泳的时候头要低下去，，才不至于沉下去，也不会呛水。于是，我立马试了一下又一下，啊！果然成功了。今天，我学会了游泳的一些技能，虽然不是很好，但我也满意了。

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