时光飞逝,人们常常遗忘美好的曾经。许多精彩的事物便与光阴一同飞逝,那甜中带苦,又有一些酸涩的回忆便一去不复返。
对于这一段段易忘的记忆,不如用照相机,将那个剎那记录下来。这样,即使一不小心遗忘了,照片,也会阐述当时的感动。
有一张照片,令我难以忘怀。虽然它有些模糊,也被岁月经年累月地侵蚀出好几个缺损;但每每我望向它时,心中一股感慨的情绪就会油然而生。那张照片,是我幼儿园毕业时,与外公外婆的合照。当时,外公的身体十分硬朗,气色也十分良好,外婆的头发仍然乌黑浓密。当时,我的年纪幼小,洋溢着幸福的光采,因为这是我脱离幼儿园生活,将迈入小学的光荣时刻。相片中的我,天真无邪地傻笑着,手中还抱着要表演的乐器,外婆和外公彷彿被我感染了一般,也露出慈祥的微笑。
如今,当我再回去拜访外公外婆,见到他们老夫老妻俩时,心中总会涌出一股又一股的惆怅,一波又一波的不舍。现在,外公的身体早已虚弱,外婆的头发也渐渐稀疏,由乌黑转而灰白;现在的我,背负着重大的课业压力,再也不同以往那如此的无忧无虑,取而之的,是一个叛逆的人。虽然事物改变了很多,但唯一不变的,是外祖父祖母那慈祥又温暖的笑容……
想到这里,我不禁泪盈眶,如果常常回去探望他们的话,也不会有如此大的改变。相片,纪录下最美的那一刻,值得回味;相片,也将沁入心脾的感受,牢牢地刻在头脑里;相片,更把我们生活的精彩事,一点也不漏地记载下来。
我时常回眸自己成长的足迹,感受其中成长的滋味。
上小学的时候,我是多么高兴,是多么骄傲。然而,时间过得飞快,我不知不觉已经上三年级。突然,一个爆炸性消息传来:我们的语文老师陈老师转到别的学校教课了。我惊慌失措,问题一个接一个地赶来向我“报告”:谁来教我们语文?谁来做我们的班主任?陈老师走后,由教数学的叶老师做班主任,一个姓王的老师来带我们语文。
叶老师当班主任后,可没有放松我们:快队列比赛时,叶老师连数学课都不上了,辛辛苦苦地在操场上当我们的陪练。我们累得腰酸背痛,可叶老师却没有说过叫苦叫累的话。我们知道叶老师好强,总不能让叶老师在别的老师面前抬不起头吧?我们也忘记了疲劳,认真训练,终于,一举夺魁!好几天,都沉浸在胜利的喜悦中。
王老师比我想象中的王老师温柔多了。王老师作文教的很好,我们班不少同学的习作发布在教育网上,和伙伴交流,分享各自的快乐。王老师抓住我们喜欢看童话的特点,让我们写童话,慢慢让我们喜欢写作。王老师这一招很灵。我从来不喜欢写作,可是自从王老师教过我们语文以后,我也有两篇作文发到教育网了呢!我越来越喜欢王老师,渐渐忘记了她是我们的临时语文老师。
记得那是初春的一个周末,冷风瑟瑟。我带着一盒精致的糕点,去看望生病住院的姨姨。
我坐上开往医院的公交车,汽车像一只塞得满满的罐头盒,我被挤得够呛。此时,那盒代表我心意的糕点成了我的最大负担。我把盒子使劲儿举过头顶,尽量减轻它所受到来自四面八方的压力。车厢里人越来越多,我的“忧患”意识也越来越重,如果这盒精致的糕点被“加工”成点心渣,那么该怎么表达我的心意啊!
售票员见我愁眉苦脸的样子,变戏法似的拿出一个小巧的挂钩,将我手中的糕点挂了起来。获得解放的我转忧为喜,看着那个制作并不很精致的挂钩,心里暖暖的,乘客们见了,都点头称赞。
车又开了几站,上来一位满头银丝的老爷爷,他手里也提了一个蛋糕盒。不用问,准是去走亲访友的。只容得下一只脚的车厢里,老爷爷小心翼翼地托着蛋糕,额头渗出了一层细密的汗珠。售票员为难了,显然没有多余的挂钩。看着老爷爷,我心里犹豫不决,让吧,我的糕点怎么办?不让吧,老爷爷怎么办?经过一阵思想挣扎后,我取下了自己的糕点盒。“爷爷,您把蛋糕挂这儿吧!”老爷爷的眉头舒展开,满脸的皱纹也笑开了。我再次举起糕点盒,心情却异常轻松。
“来,我帮你拿吧。”话音刚落,一个高大的叔叔伸出了手臂。“这……”“没什么,我个儿高。”叔叔真挚朴实的话语打动了我的心,我把糕点递到了他的手中。
这时,一缕暖阳透过车窗,照进车厢里,照到人们身上,更照进了我的心里,我的心暖暖的。
在我的记忆深处,有许多难以忘怀的事情,有的让人高兴,有的让人感动,有的让人生气,其中有一件事至今想起胸口还有暖暖的感觉,心儿仿佛被春风拂动荡漾着幸福。
记得去年冬天的一个下午,西北风呼呼地刮着,光秃秃的树木受不住风的袭击,在寒风中摇曳。
我在教室打扫完卫生,急着回家写作业,拿起衣服匆忙地跑了出去,不巧却撞在一个人的怀里,那人被我撞得后退了一步,“哎呀”了一声,我抬头一看,天啊!是班主任沈老师,她手里拿着课本,苗条的身躯向前微倾,秀气的眉毛蹙在一起,看来被我撞得不轻,我连忙说:“老师,对不起,对不起。”心中忐忑不安。沈老师这时站直了身体,用手拂了下头发,微笑着说:“没事,你慢点。”我刚想跑开,沈老师却叫着了我:“刘雅心,等等。”说着走到我跟前,弯下身把我敞开的上衣拉链拉上,目光透过她那架近视镜片慈祥地看着我说:“天冷,记得拉好拉链,不然会被冻着的。”一股暖流瞬间温暖了我的全身,我朝沈老师使劲地点了点头,心中充满了幸福。
这件事对于沈老师来说可能是一件再也平常不过的事了,可是在我的心里,在我的记忆里却时刻温暖着我。
情话暖人,不暖心,甜言蜜语只能说给左耳听。温暖的记忆,哪怕是妈妈的细心呵护;哪怕是同学的友好关心;哪怕是老师的淳淳教导;哪怕是……
在这个万物生长的世界,阳光带给你温暖,在我的记忆中那阳光便是:我的妈妈。
我的妈妈平时严肃的盯着我的学习,但我每次不能符合你心愿考个好成绩,而她又每次不厌其烦的说;只要你用尽全力,我相信就算天资再差的人,也会成为有用的人。
一只耳朵进,一只耳朵出。我未铭记于心。
我开始变得不想学习的人了,开始想着玩电脑,买漂亮的衣服,成绩也一落千丈。这时我想起妈妈的话,想一遍英语翻译的小短文······
女孩的妈妈认为:成功的人只是多看书少看电视。母亲也常这样与她的孩子说;之后女孩开始变了,每天想买漂亮的衣服。当她向母亲要钱时,母亲说:”只要把必要品买,剩下的钱你拿去。”当女孩买完时,才发现自己家是多么的穷。
我知道那位女孩学习又变好了。我也但愿自己能和这样女孩一样。我放弃之前所有的想法,又认真地投入学习中去。妈妈看到也感到心慰。
当我的成绩终于上来了,当我又开心的笑了。我认为之前的努力不是白费。妈妈抱着我说;”看,我说过只要你用尽全力。妈妈微笑着。
谁说情话一定要暖人,不暖心;谁说甜言蜜语一定要说给左耳听;这才算温暖人心呢?有时候,真的只需一个拥抱,便能让你感到人间真情,温暖人心。
若是阳光,收下它,只要它灿烂;若是记忆,收下它,只要它温暖。 温暖的回忆作文16
日动影移,日穿帘隙,时间悄无声息地离去。不知不觉,那么多渐行渐远的岁月,如今只剩下依稀的背影,翻过岁月的篱墙,面对那些悄然散场的旧时光,莞尔一笑,只言感恩岁月,不诉岁月离殇。
——题记
回首过去,也许忘掉诸多往事,但那记忆深处的温情,仍缠绕在心间,无法忘却。
记得那年冬天,特别的冷。皑皑白雪覆盖大地,看不到一丝暖色;呼呼的寒风刮过脸庞,听不到一点话语;匆匆的人群走过街道,感不到一丝温情。我一个外出,我身穿着里三层外三层厚厚的衣物,披着围巾,带着手套,却仍挡不住那渗入骨髓的寒冷。我埋怨着:“这么冷的天出来,简直受罪啊!”我们加快了步伐。
略过了一个胡同,我停下了步伐。一个身着褴褛的乞丐躺在地上,身下仅仅只有几张薄薄的旧报纸而已,身上的棉衣也破了许多个洞,露出的皮肤上都是冻伤。他猛烈的颤抖着,仿佛这能给他带来一丝温暖,我悲哀的想到:他能否熬过这个寒冷的冬天,亦或是在某天被人们发现他冻僵的身体。
不知不觉,他的周围聚起了人群,但他们什么也没干,只是看着而已。我不禁感到一丝凉意,为什么不帮助他。我正准备离开,却见到几个警察挤了进去。他们神情憔悴,顶着黑眼圈,和有些破旧的警服了。他们把乞丐扶上了车,送到福利所,给乞丐们一些帮助。他们,已经奋斗了许多天了,却为了一些素不相识的人。
我看呆了,直到感觉快要冻僵了,才继续前进。我抖了抖身上的白雪,感觉这个冬天也不是很冷嘛。
时间深处,岁月人生,不求繁花似锦,只愿在向晚的每寸光阴里,花在草在阳光在,你在我在喜悦在,只愿每一段回忆都记着善意,写满温情。
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