温暖的作文(3)

时间:2021-08-31

温暖的作文9

  和谐,是中华民族的传统美德,它像一束纯洁而美丽的花,绽放在每个人的心底,融入进生活里一点一滴的平凡而高尚的小事。

  一次,我在学校上体育课,天气闷热,惹得人不停地出汗,我只能把薄薄的外套脱了放在操场上的花坛边,一兴起,忘了这事,直到下午上课觉得冷了,才想起我可怜的外套在操场上忘记拿了。一下课,我便冲到操场上,可是花坛边空空如也,哪里还有我外套的踪影,我的心一落千丈,心里后悔不已:“哎!要是系在身上就不会忘了,回家又要挨骂了……”。

  事情过去了好几天,我也没放在心上,一天早上,刚到校门口,看到一个我平时最不喜欢的保安在站岗,他年龄看起来有点大,小小的身体挺得直直的,一双犀利的眼睛,总是盯着瞅来瞅去,好像别人都欠他钱一样,嗓门也特别大,有时候我们几个同学调皮,偷偷地跑到草丛中摘小野果,都要让一个人放哨,提防他几乎要震碎人心的一声大吼,吼完还要像一只格斗的公鸡一样严厉地教训我们,最后还会报告给班主任。我加快脚步,想快点进去,我鬼使神差地向保安室扫了一眼,我竟然看到一个熟悉的东西——我的外套,我挺着脖子小心翼翼地走进去,拿起外套,正好被他看到了,他走过来嘿嘿一笑说:”这衣服是你的呀,都隔了这么长时间也不知道找一找,真是没心没肺呀,也不知道心疼爹妈的钱。”我尴尬地笑了笑,他接着说:“我捡到衣服以后,怕你们着急,特意挂在保安室门口,希望丢衣服的小朋友进出校门时能看到,一直没有人来认领,我怕丢了,每天晚上收到保安室柜子里,白天再拿出来,今天你终于看到了。”听完他的话,顿时感觉他在我心里的形象温柔了起来,连忙说:“谢谢您!”,边拿着衣服跑了,直到跑到一个他看不见的地方才停下来,看着我的衣服,嘴角扬起了笑容。我忍不住去看向他,他那小小的身影在人群中晃动,似乎被人一挤就能挤倒,但他坚定的站立着,尽力的维持着秩序,一股暖流涌进了我的心里。

  虽然这件事过去了很久,但他当时的笑容我依然记忆犹新,我已经不再讨厌他了,因为在他严格的一面背后也有温暖。我再也不会遇到他时指着他和同学们一起说他的种种不好了,他似乎再也没有训过我,直到我离开那个校区,我们都和谐共处。

温暖的作文10

  “你在吗?” “一直都在。”

  ——题记

  初中开学时,没有和小学同学分在一个班,我一度担心自己再遇不到志同道合的朋友了,现在看来,是我想多了。

  是她——小雯,让我明白为什么说有些人很可贵,她在自身的利益和朋友中会选择后者,在我脆弱时,她一直在我身边,我感觉所有褒义词都可以形容她,我也相信这样的友谊,经过时间的推移会更加生动纯粹且干净。

  小雯,她个子不太高,身体里仿佛蕴含的都是幽默和智慧。

  一次政治课上,老师提问了一个问题:谈一谈自己的朋友。全班沉默,没有人回答,课堂陷入一个尴尬的氛围,老师满脸无奈,在看到第一只高高举起的手时如同看到救星,立刻叫她起来,好像生怕再慢一点儿手就会放下去似的。当然了,这个“她”就是小雯,我听到她口中念出我的名字,心里还是很激动的。她幽默地讲述着与朋友相处的种种,课堂气氛也被带动起来,同学们纷纷举手发言,和谐而美好。

  如果说刚才的情景美好的像一幅画的话,那么在我心中800米测试足以形成一个反差了,光是提起这个词,相比别人势在必得的样子,我的心中满是紧张和不安。于是我抱着“虽然得不了第一,但也肯定不是最后”的心态站上了跑道。

  那天没有太阳,偶尔还会刮过凉风,按理说是最适合跑步的了,随着“开始”的号令,我像其他人一样快步冲了出去,只是不到50米,肚子传来疼痛,似乎在抱怨着我的逞能。

  我扭过头向后面看去,有一群女生在后面跑得并不快,其中一个对我说:“咱一起跑吧,不然到后面更跑不动了”。于是操场上出现了强烈的“两极分化”:快的都冲在前面争名次,后面的慢慢跑相互照应,寻求心理安慰。

  回头,我看到了跑在后面的小雯,看得出她在尽力奔跑,于是停下来等她,她问我:“你为什么不跑啊?” “我肚子有点痛,咱俩一块儿吧”。她跑过来拉住我说“行,那就一起跑,不过倒数第一的位置我坐稳了,你别跟我抢。”

  有人到达了终点,后面的女生开始着急,本来说好一起跑的也都不见了人影。小雯对我说:“咱要不也跑跑?快到终点了。”我点点头,两人默契地加快脚步,可在距离终点三步时,她伸手推了我一把,我脚步向前,她的速度却慢了下去,正如她说她倒数第一的位置坐稳了的那样,我们一前一后越过终点线。

  有些人就是那样平凡而朴实,却能给陷入窘境的我们带去丝丝温暖。

温暖的作文11

  在我的记忆中,有那么一件事深深的刻在了我心里。

  小时候,都是妈妈接我上下学。在一个天被压得黑沉沉的清晨,忽然下起了倾盆大雨,虽然下起了雨,但是妈妈还是一如既往的送我去上学,在送我的途中,妈妈让我躲在她背后的雨披中,我趴在妈妈弯曲的臂膀中,偷偷的流泪,我第一次觉得妈妈的背那么温暖,妈妈这温暖的脊背,让我忘记了上学,让我忘记了上学的疲惫,忘记了老师的训斥,我多想让时间停留在这一刻啊!就在我沉浸与幸福之中时,我也到了学校。

  我下了车,走向教室,回头一看,妈妈还站在那里,我想妈妈挥手,想让她别站在那里挨冻,快点回家,可是妈妈还没有离开,她用温柔的目光看着我,在这目光里我读到了妈妈对我的爱,给我的温暖。直到快要上课的时候,妈妈才肯离去。虽然妈妈走了,但是我的脑子里还在回想着妈妈送我上学途中的种种画面。

  我会永远记住这了令人难忘的雨中的温暖,它告诉我:有一种温暖叫母爱。

温暖的作文12

  给过我温暖的人很多,但给我温暖最多的还是我。今天,我就用一件事来证明这句话。

  那是二年级初春的一个早上,北风呼呼地吹着,还下着小雨,大树左摇摇、右摆摆,好象风再刮大一点就会倒了。我和妈妈顶着风,迎着雨,往学校赶。真是天有不测风云,我竟然没带手套,害得我冻得直哆嗦。妈妈关切地问我:“冷吗?”我点了点头,这时妈妈停顿了一会,从包里拿出了她的手套,说:“快戴上,大点没事!”我心里立刻感到很温暖,并问妈妈:“你不冷吗?”妈妈说:“没事,大人不怕冷!”我听了妈妈的话,心想:这怎么可能呢?灵机一动,对妈妈说:“我们一人一只,另一手放口袋,这样都不冷!”妈妈顿时大笑:“好主意!”就这样我和妈妈一人一只手套,肩并着肩,迎着风和雨来到了学校。

  虽然这是件小事,但体现出了妈妈对我的爱,让我感到非常温暖!温暖的作文13

  一个寒冷的冬天,几阵北风,就震动了大地。一只小鸟流离失所,无家可归。小鸟的妈妈、姐姐们都到南方去了,只有他独自一人在树枝上发抖。

  这都被一位白发苍苍的老爷爷看见了,还被小女孩们看见了,小女孩们一齐唱道:小雪花呀,飘啊飘,小鸟冻得直发抖,请你们不要飘下来,让小鸟感觉到温暖吧!

  老爷爷听了,也感动地流下了眼泪,他亲切地对孩子们说:“乖孙女,你们再怎么喊也没用,我这儿有顶帽子,就把这当做小鸟的屋吧!”孩子们听了,二话不说,对老爷爷说:“好吧。”

  老爷爷迈着清脆的脚步,走出了大门。当老爷爷走到大树边,已上气不接下气了,他小心翼翼地把帽子摘下来,递给小鸟,说:“小鸟,快快躲到你的屋里,这样,你就不冷了。”老爷爷说完,还用一块木板写上“小鸟之屋”这四个大字。

  从此,老爷爷和那只黄里透蓝的小鸟成了朋友,生活得非常幸福!

温暖的作文14

  一、走大路,有路灯安全可是要多走的半的路程。二、走小路,虽然晚但可以接居民的灯,还近。所以我就舍近求远,走小路。

  我在小路上走着,可前面、有一个黑影。引起了我的好奇心,我便加快速度。到那里后我便赶紧刹车。原来不知道是谁盖了一个土坡,就算不骑车爬过去要耗很长时间。便想回去走大路,可是又麻烦,又耗时间。正当我忧郁不决时,一位30多岁的叔叔走到我的面前,问到:“小朋友,站这干什么,还不回家。”我把这件事从头到尾说个他听。说完后,他没说一句话,抬着车子往上爬,可能是自行车的哪一个部位划伤了他的手,鲜血直流,我不禁心疼起来,经过多次努力终于过去了,我又费了九牛二虎之力才过去,当我想向他道谢时,他却走远了。

  如过能让我再见他一面,我一定当面向他说声“谢谢”

温暖的作文15

  温暖的感觉 ,是奇幻并且隐形的, 时藏匿在你我身边, 需要它时, 会灵光突显. 温暖的感觉,不必是轰轰烈烈的大事件, 只是在你我有需要时, 无声的给予, 无声的帮助,感动你我.

  温暖的感觉 ,不需要特定的场景 ,病床边的一杯热水,一丝安慰 ,熟睡时盖在身上的一床棉被,还有-----

  温暖的感觉 ,不仅仅来自亲人,老师、同学、朋友 ,或素不相识的人 ,都可以它的发起者 .

  温暖的感觉 ,被处在逆境中的人认为是奢侈品 ,被处在顺境中的人渐渐地忘记,虽然温暖从始至终围绕在他们身边 ,但他们不懂得对温暖的体会与珍惜 .

  温暖的感觉 ,只有付出才会得到 ,将它种在心里 ,发芽、生根、结果 ,再去滋养他人 .

  温暖的感觉 ,给你我力量 ,使你我安慰 ,温暖的感觉 ,始终温存在心间.

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